ГМО учителей математики

Материал из SurWiki

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Объявления для учителей, руководителей школьных методических объединений, предметно-цикловых комиссий

  • Издательство «Просвещение» приглашает вас принять участие в вебинарах для учителей математики.

Ближайшие вебинары по Математике



В нём 25 авторских задач разных уровней сложности по логике, алгебре, геометрии, теории чисел и комбинаторике со ссылками на видеоразборы и рекомендованными к изучению темами. Надеемся, что с его помощью Вы увеличите свои шансы на победу в олимпиадах и начнёте ещё больше любить и понимать математику.


  • Кафедра Высшей математики и информатики БУ «Сургутского государственного педагогического университета» в 2018 году запускает образовательный проект «Математика учителю», направленный на повышение качества методической грамотности и математической культуры решения задач учителей математики.

Руководитель/консультант Проекта Суханова Наталья Владимировна, доцент, к.п.н.

Общий замысел Проекта: организация системы методической поддержки учителей математики для повышения методической грамотности, математической культуры решения задач по темам школьной математики, вызывающих затруднения школьников при сдаче ОГЭ и ЕГЭ, а также по вопросам олимпиадной подготовки.

Занятия будут проходить на базе СурГПУ (ул. Артема, 9, корп. 2В, ауд. 411) с 14:30 до 16:00. Первое занятие состоится 12.01.2018.


  • 19 апреля 2018 года в МБОУ гимназии № 2 состоялся семинар-практикум «Механизмы реализации концепции математического образования на основе технологии деятельностного метода».

В программе семинара:

1. Опыт работы гимназии в статусе соисполнителя Федеральной инновационной площадки «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования». Билль И.А., заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания.

2. Основные направления реализации Концепции развития математического образования. Мясникова Т.Л., учитель математики.

3. Специфика построения урока в технологии деятельностного метода (далее ТДМ). Сердюк И.В., заместитель директора по УВР, учитель математики.

Мастер-классы:

- «Развитие познавательных УУД на уроках математики в 5-6 классах». Тулапина Е.Н., учитель математики, Цвиль С.В., учитель математики

- Урок математики в 6 классе по теме «Что такое геометрия? Рисунки и геометрические понятия». Яценко Е.В., учитель математики, методист

- Интегрированный урок (информатика + алгебра) в 8-м классе по теме: «Решение квадратных уравнений и построение графиков с использованием электронных таблиц EXCEL». Курбанов М.А., учитель математики и информатики

- Урок математики «Код Айвазовского» в 6 классе. Михайлова Н.И., учитель математики.


  • 15 марта 2018 года на базе МБОУ СШ № 12 в рамках городского методического объединения учителей математики (5-9 классы) состоялась педагогическая мастерская «Деятельность учителя по подготовке обучающихся к основному государственному экзамену».

Программа мастерской:

1. Результаты выполнения муниципальных диагностических работ по математике в 2018 г. – Брюхович Олеся Васильевна, начальник отдела диагностики и анализа качества образовательного процесса МАУ «Информационно-методический центр».

2. Система подготовки обучающихся 9 классов к ОГЭ (из опыта работы) – Шибко Елена Николаевна, Волкова Светлана Анатольевна, учителя математики МБОУ СОШ № 44; Эстемирова Залина Абдулусиевна, учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».

3. Анализ затруднений при решении второй части КИМ ОГЭ. Пути решения – Трифонова Надежда Викторовна, учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП; Скачкова Ирина Дмитриевна, учитель математики МБОУ СОШ № 15.

4. Результаты городского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее – Юниор» – Тананыкина Татьяна Михайловна, председатель экспертной комиссии, учитель математики МБОУ лицей № 3.

5. Создание банка данных инновационных разработок и распространение передовых идей в вопросах совершенствования технологий математического образования – Зубкова Светлана Михайловна, руководитель ГМО учителей математики 5-9 классов, учитель математики МБОУ СШ № 12.

6. Разное

Принято решение:

1. Внести предложение МАУ "Информационно-методического центр": произвести корректировку времени, отведенного для выполнения муниципальных диагностических работ (далее – МДР) - для 9-х классов - увеличить до 90 минут, для 10-х классов - увеличить до 60 минут; включить в КПК по подготовке учителей к ЕГЭ вопросы по экспертной оценке ответов учащихся.

2. Руководителям ШМО: провести анализ результатов выполнения МДР; на уровне общеобразовательной организации (далее – ОО) согласовать индивидуальные образовательные маршруты для учащихся, продемонстрировавших критический уровень выполнения МДР по математике.

3. Учителям математики: произвести корректировки учебных планов, планов подготовки к ГИА по предмету в соответствии с выявленными затруднениями в результате МДР; принять к сведению представленный опыт работы.


  • 16 февраля 2018 года на базе МБОУ СОШ № 46 с УИОП в рамках заседания городского методического объединения учителей математики (10-11 классы) состоялся семинар-практикум «ЕГЭ 2018 Методы решения задач повышенного и высокого уровня сложности».

Программа семинара:

1. Методы решения задач с экономическим содержанием - Браиловская Татьяна Юрьевна, к.э.н., доцент кафедры экономической теории и налогообложения БУ ВЛ "Сургутский государственный университет"

2. Психологическая подготовка к ЕГЭ - Шматова Светлана Анатольевна, методист МКУ "Центр диагностики и консультирования"

3. Разное.


  • 21 декабря 2017 года на базе МБОУ СОШ № 19 состоялось заседание городского методического объединения учителей математики (5-9 классы).

Программа заседания ГМО:

1. Мониторинг как одно из средств подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации – Пшеничникова Галина Анатольевна, Ионова Фания Гаязовна, учителя математики МБОУ СОШ № 19.

2. Презентация сборника «Дидактические материалы по математике» – Щербина Татьяна Геннадьевна, учитель математики МБОУ СОШ №19.

3. Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике в 5-9 классах в 2017 году – Подгорбунских Наталья Александровна, председатель жюри МЭВОШ по математике в 2017/18 учебном году, учитель математики МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.

4. Результаты МДР среди обучающихся 5-х классов по математике (сентябрь, 2017 год) в сравнении с результатами ВПР (апрель, 2017) – Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».

5. Анализ деятельности ГМО за 1 полугодие. Корректировка плана работы – Зубкова Светлана Михайловна, руководитель ГМО учителей математики 5-9 классов, учитель математики МБОУ СШ № 12.

6. Анкетирование и анализ затруднений молодых специалистов – Зубкова Светлана Михайловна, руководитель ГМО учителей математики 5-9 классов, учитель математики МБОУ СШ № 12.

7. Разное.

Принято решение:

1. Руководителям ШМО: провести анализ результатов выполнения всероссийской проверочной работы (далее – ВПР) и муниципальной диагностической работы (далее – МДР); на уровне общеобразовательной организации (далее – ОО) согласовать индивидуальные образовательные маршруты для учащихся, продемонстрировавших критический уровень выполнения МДР по математике, представить результаты коррекционной работы в феврале на очередном заседании ГМО учителей математики 5-9 классов.

2. Учителям математики: разработать индивидуальные образовательные маршруты для учащихся, продемонстрировавших критический уровень выполнения МДР по математике; организовать работу с обучающимися по выявленным затруднениям при выполнении МДР по математике.


  • 14 декабря 2017 года на базе МБОУ СОШ № 46 с УИОП состоялось заседание городского методического объединения учителей математики (10-11 классы).

Программа заседания ГМО:

1. Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике в 10-11 классах в 2017 году – Иванова Светлана Александровна, руководитель ГМО учителей математики 10-11 классов, учитель математики МБОУ СОШ № 46 с УИОП.

2. Особенности организации олимпиадной подготовки учащихся – Прозорова Гульшат Ринатовна, преподаватель кафедры высшей математики и информатики БУ «Сургутский государственный педагогический университет».

3. Система подготовки учащихся к всероссийской олимпиаде школьников по математике в МБОУ СОШ № 13 – Фоминых Наталья Ивановна, учитель математики МБОУ СОШ № 13.

4. Организация системы работы по самообразованию – Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр».

5. Разное.

Принято решение:

1. Руководителям ШМО: провести анализ результатов школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников (далее – ВОШ) по математике в 2017 году; на уровне общеобразовательной организации (далее – ОО) продумать формы работы по повышению мотивации и результативности учащихся участия в олимпиадах.

2. Учителям математики: систематически проводить дифференцированную работу на уроках и внеурочных занятиях с одаренными детьми; организовать подготовительную работу с учащимися – победителями муниципального этапа ВОШ по подготовке к региональному, всероссийскому этапам.


  • 7 ноября 2017 года в СурГУ состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Роль физико-математического и инженерного образования в современном обществе». В ней приняли участие представители вузов, научных и общеобразовательных организаций Москвы, Обнинска, Томска, Тюмени, Ханты-Мансийска, Нижневартовска, Сургута, а также правительства автономного округа и ОАО «Сургутнефтегаз». Педагогов Сургута представляли порядка 70 человек.

Лейтмотивом выступлений и обсуждений конференции стала тема глобальной цифровизации всех сфер экономики, производства, общественной жизни и способности системы образования готовить кадры для производства, работающего в новом укладе. С докладами на пленарном заседании конференции выступили академик В. Б. Бетелин, декан Механико-математического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова Владимир Чубариков, руководитель Управления ИТ ОАО «Сургутнефтегаз» Ринат Гимранов, начальник отделения Института интеллектуальных кибернетических систем НИЯУ–МИФИ Сергей Старков, директор Тюменского филиала Института теоретической и прикладной механики им. С. А. Христиановича Амир Губайдуллин.

В рамках конференции прошел круглый стол «Проблемы физико-математического и инженерного образования», в работе которого приняли участие МАУ "Информационно-методический центр", руководители городских методических объединений и специалисты, курирующие развитие инженерно-математическое образование в общеобразовательных организациях (всего - 12 человек).


  • 19 октября 2017 года на базе МБОУ СОШ № 46 с УИОП состоялось расширенное заседание городского методического объединения учителей математики (5-11 классы).

Программа заседания ГМО:

1. Приоритетные направления деятельности ГМО на 2017-2018 учебный год, итоги муниципального августовского совещания

2. Результаты ЕГЭ по математике в городе Сургуте в 2017 году

3. Результаты ОГЭ по математике в городе Сургуте в 2017 году

4. Итоги XIX городской конференции молодых исследователей «Шаг в будущее». Секция «Математика»

5. Организация системы работы по самообразованию, Использование GeoGebra на уроках математики

6. Утверждение планов работы ГМО на 2017- 2018 учебный год


Объявления для учителей математики 2016-2017 учебный год

Объявления для учителей математики 2015-2016 учебный год (2 полугодие)

Объявления для учителей математики 2015-2016 учебный год (1 полугодие)

Объявления для учителей математики 2014-2015 учебный год

Объявления для руководителей ШМО 2013-2014 учебный год

Цели и задачи ГМО

«Нам математика жить помогает, нам математика силу дает, кто на уроке хоть раз побывает, тот никогда и нигде не пропадет» - это наш девиз.

Карл Гаусс, Математика - царица наук...

«Информационно-образовательная среда, как эффективный способ достижения метапредметных результатов, в условиях перехода на ФГОС нового поколения»

Цель :

совершенствование уровня педагогического мастерства, обновление содержания и методик преподавания предмета «математика».

Задачи:

  • Обеспечить подготовку учителей математики к реализации государственного стандарта основного общего образования и среднего(полного) образования.
  • Совершенствовать уровень профессиональной компетентности учителей математики через курсовую подготовку, распространение передового педагогического опыта,участие в работе ГМО, семинарах-практикумах, практических занятиях.
  • Повысить эффективность участия учителей математики в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта.


ФОРУМ

Обсуждение отчета о результатах деятельности ГМО учителей математики за 2012-2013 учебный год

Обсуждение отчета о результатах деятельности ГМО учителей математики за 2013-2014 учебный год

Обсуждение отчета о результатах деятельности ГМО учителей математики за 2014-2015 учебный год

Обсуждение деятельности ГМО учителей математики за 2016-2017 учебный год

Обсуждение деятельности ГМО учителей математики за 2017/18 учебный год


Анализ деятельности ГМО учителей математики

Заседания ГМО учителей математики

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Скачать:

Закон об Образовании РФ

Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования (ФГОС ООО)

Федеральные государственные образовательные стандарты среднего полного общего образования (ФГОС С(П)ОО)

Матрица потребностей в электронных образовательных интернет-ресурсах (проект)

Доклад о реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в городе Сургуте в 2012 году

Концепция математического образования

ПРИКАЗ от 26 января 2016 г. N 38 "О внесении изменений в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253"


  • ПЛАНЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

План методического сопровождения учителей математики 5-9 классов в 2017/18 учебном году

План методического сопровождения учителей математики 10-11 классов в 2017/18 учебном году


Диагностика учебных достижений обучающихся

Презентация Результаты диагностики профессиональных затруднениях учителей математики города Сургута в 2015-2016 учебном году

Аналитический отчет "О проведении стартовых диагностических работ обучающимися 10-х классов и общеобразовательных учреждений по основным предметам в 2012-2013 учебном году (математика)

Свод по результатам выполнения стартовой диагностической работы по математике обучающимися 10-х классов г. Сургута (2012-2013 учебный год)

О результатах проведения стартовой диагностики по математике обучающихся 5-х классов в 2015-2016 учебном году

Рекомендации о преподавании учебного предмета «Математика» по результатам стартовой диагностики учащихся 5-х классов общеобразовательных учреждений города Сургута в 2015-2016 учебном году

О результатах стартовых диагностик уровня готовности к освоению программ в соответствии с выбранным профилем учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений г. Сургута в 2015-2016 учебном году

Анализ типичных затруднений при выполнения муниципальной диагностической работы по математике в 10 классе (05.09.2016 – 16.09.2016)


Методические рекомендации

2013-2014 учебный год
2014-2015 учебный год
2015-2016 учебный год


Методическое сопровождение реализации ФГОС

Технологическая карта современного урока: реализация требований ФГОС
Содержание курса "Математика" ФГОС ООО
Организация внеклассной работы по математике: опыт и перспективы при переходе к ФГОС
Типология уроков ФГОС


Рабочие программы по математике

Скачать:

Примерная программа по математике, 5 класс, подготовленная в рамках проекта "Разработка, апробация и внедрение ФГОООО".
Руководители: А.А. Кузнецов, М.В. Рыжаков, А.М. Кондаков

Рабочая программа 5кл И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович

Рабочая программа 5кл Н.Я. Виленкин

Рабочая программа 6кл И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович

Рабочая программа 7кл А.Г. Мордкович

Алгоритм создания рабочей программы учителя математики

Требования к рабочей программе


Государственная итоговая аттестация


Здесь много интересного для учителей, обучающихся и будущих абитуриентов.
Он-лайн тесты, видеорепетитор и ещё много интересного по разным предметам.


Готовимся к государственной итоговой аттестации

ЕГЭ и ОГЕ 2014-2015 учебный год

ЕГЭ и ОГЕ 2015-2016 учебный год

На сайте Системы электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ (г. Курган) организована деятельность Сообщества учителей математики (доступ свободный, требуется регистрация). В рамках деятельности Сообщества 18.01.2018 организован вебинар Современные подходы к организации подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике.

Информация о результатах итоговой аттестации выпускников 11-х классов по математике общеобразовательных учреждений города Сургута в 2015 году(презентация)
Решение текстовых задач (базовый уровень, задания В1)
Решение заданий по теме "Уравнения" (базовый уровень, задания В3)
Решение уравнений (из опыта работы учителя математики МБОУ СОШ №26 Бердыевой Л.А.
Решение заданий ЕГЭ по математике (базовый уровень) В5
Решение уравнений с параметром (из опыта работы учителя математики МБОУ гимназии №2 Курбанова М.А.


Информационно-методическое сопровождение по внедрению программных продуктов Института новых технологий математического образования

Сайт Института новых технологий

Продукты Института новых технологий

Живая математика (сборник методических материалов)

09.11-11.11.2015 Практико-ориентированные семинары по апробации и внедрению программных продуктов Института новых технологий

24.12.2015 Практикум по апробации и внедрению программных продуктов Института новых технологий

с 21.03.2016 по 25.03.2016 Практико-ориентированные мероприятия по апробации и внедрению программных продуктов Института новых технологий


Электронная библиотека учителя математики

Перечень электронных образовательных ресурсов по математике
Электронные книги по математике
А.А. Гим Приемы педагогической техники
В.И. Жохов Математический тренажер (часть1), 5 класс
В.И. Жохов Математический тренажер (часть2), 5 класс
В.И. Жохов Математический тренажер (часть3), 5 класс
В.И. Жохов Математический тренажер (часть4), 5 класс
В.И. Жохов Математический тренажер, 6 класс


Геометрия 7-9. Задачи и упражнения на готовых чертежах

Алгебраические уравнения: учебное пособие для абитуриентов и студентов первого курса / Е.К. Белый, Ю.А. Дорофеева

Прогрессии: учебное пособие для абитуриентов и студентов первого курса / Е.К. Белый

Сборник задач для подготовки к олимпиадам по математике (5-11 классы) Фоксфорд

Официальные образовательные порталы и сайты ГИА

Федеральный институт педагогических измерений

Федеральный центр тестирования

Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации

ЕГЭ портал с Вами и для Вас!

Видео уроки ЕГЭ. Видео репититор ЕГЭ по математике

Образовательный портал для подготовки к экзаменам Решу ЕГЭ

Образовательный портал СТАТГРАД

Математика. ГИА и ЕГЭ


Дистанционная подготовка к экзаменам


Советы психолога

Скачать:

Психологическая готовность к ЕГЭ. Презентация для родителей

Психологическая подготовка к ЕГЭ. Презентация для педагогов‎

Готовность к ЕГЭ. Презентация для учащихся‎

Психологические особенности подросткового возраста

Возрастные особенности учащихся


Олимпиады, конкурсы, турниры по математике.

Олимпиады, конкурсы, турниры по математике 2014-2015 учебный год

Положение о конкурсе инновационных площадок "Путь к успеху"

Положение о конкурсе видеоуроков "Открытый урок"

Методическая копилка

  • МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Проблемы и методические запросы учителей
Методические приёмы
Электронное портфолио учителя
Принципы и методы обучения математики


  • ЭЛЕКТРОННЫЙ СБОРНИК ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ВОШ ПО МАТЕМАТИКЕ
Олимпиадные задания муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике (2012-2013 учебный год).
5-6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс


  • Электронный сборник конкурсных заданий турнира "Юный математик"
5 класс
6 класс


  • АКТУАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Из опыта работы учителей математики МБОУ СОШ №29
Из опыта работы учителя математики МБОУ СОШ №3 Насановой А.С."Использование технологий критического мышления на уроках математики"
Из опыта работы учителя математики МБОУ СОШ №3 Рабцун Л.В."Использование ТРИЗ-технологий на уроках математики в 6 классе"
Из опыта работы учителя математики МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н. Подгорбунских Н.А."Электронный кросснамбер"
Из опыта работы учителя математики МБОУ "Гимназия Лаборатория Салахова" Рахимовой Г.В.
Из опыта работы учителя математики Коць С.Н., учителя математики МБОУ СОШ №5
Из опыта работы учителя математики МБОУ СОШ №22 имени Пономарева Г.Ф.Чевягиной И.С."Подготовка к ЕГЭ по математике"
Из опыта работы учителя математики МБОУ СОШ №22 имени Пономарева Г.Ф. Чевягиной И.С."Решение неравенств с абсолютной величиной"
Из опыта работы Волгиной О.В.,учителя математики МБОУ СОШ №20, "Решение задач на сплавы, растворы и смеси"
Из опыта работы Зотовой Р.Я.,учителя математики МБОУ СОШ №12 с УИОП "Решение геометрических задач ОГЭ по математике"
Из опыта работы Шелудько И.А.,учителя математики МБОУ СОШ №1, "Текстовые задачи ЕГЭ по математике"
Из опыта работы Юртиной И.В.,учителя математики МБОУ СОШ №32, "Требования к выполнению II части ОГЭ"
Из опыта работы Кириенко А.В.,учителя математики МБОУ СОШ №29, "Прямоугольный параллелепипед"
Из опыта работы Бутырской Е.А.,учителя математики МБОУ СОШ №29, "Пирамида"
Из опыта работы Бутырской Е.А., учителя математики МБОУ СОШ №29, "Решение практических задач по теме: "Линейная функция"
Из опыта работы учителя математики МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н.Подгорбунских Н.А. "Решение задач на движение"


  • РЕЗУЛЬТАТИВНЫЕ ПРАКТИКИ, МЕТОДИКИ, ТЕХНОЛОГИИ

Методические приёмы
Приёмы быстрого счёта. Сахнова Л.Б., учитель математики МБОУ СОШ №29
Приемы активизации учебной деятельности учащихся в процессе обучения математике


  • ПРОЕКТЫ, СТАТЬИ

Совершенствование работы с учащимися, имеющими затруднения по геометрии при формировании ключевых компетенций на уроках математики (методические приёмы). Сафаргулова Э. Я.,учитель математики МБОУ СОШ №12 с УИОП
Презентация проекта на аттестацию, Савельева И.В., гимназия им. Салманова
Презентация конкурсной работы "Софизмы и парадоксы" Урфанян Зои, ученицы 11 класса МБОУ СОШ №13, лауреата I степени Юбилейного Всероссийского форума научной молодежи "Шаг в будущее", научный руководитель Тараненко Г.Р., учитель математики МБОУ СОШ №13


  • РАЗРАБОТКИ УРОКОВ,ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Мультимедийный урок математики Бурухиной Е.В, школа №44

Мультимедийный урок математики Остроумовой О.В., школа № 20

Урок математики Правильные многогранники, Мясникова Т.Л., гимназия №2

Урок математики Волгиной О.В., школа №20

Урок математики Подгорбунских Н.А., школа №8 им. Сибирцева

Урок математики Савельевой И.В., гимназия им. Салманова


  • ПРЕЗЕНТАЦИИ, ВИДЕОРОЛИКИ

Технология проблемного обучения как средство повышения мотивации при изучении математики (из опыта работы Мухоморкиной Т.П., учителя математики МБОУ гимназии №4, г. Сургут)


ТРЕБОВАНИЯ К ОСНАЩЕННОСТИ КАБИНЕТА МАТЕМАТИКИ

Требования к оснащенности образовательного процесса. Математика

Комплект электронных образовательных ресурсов. Математика

Перечень учебного оборудования. Математика

Перечень учебного оборудования для оснащения предметных кабинетов общеобразовательных учреждений. Математика

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

Материально-технические условия реализации ФГОС ОО в области ИКТ

Учколлектор Москва

Учколлектор Челябинск

Цифровые образовательные ресурсы. Математика

1С: Образовательные программы



Личные инструменты