«Естественно-научное образование» - 2023/24 учебный год: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Новостная лента) |
(→Новостная лента) |
||
| (не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 246: | Строка 246: | ||
|- | |- | ||
|Физика | |Физика | ||
| − | |Онлайн консультация по подготовке к ЕГЭ. Решение задач № 26//https://disk.yandex.ru/d/N7Y5OapGNxp6iQ | + | |Онлайн консультация по подготовке к ЕГЭ. Решение задач № 26 //https://disk.yandex.ru/d/N7Y5OapGNxp6iQ |
|11 класс | |11 класс | ||
|Мальгина Г.В. | |Мальгина Г.В. | ||
| Строка 253: | Строка 253: | ||
|- | |- | ||
|Химия | |Химия | ||
| − | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ. Реакции ионного обмена//https://cloud.mail.ru/public/vmS1/MqWg89mfv | + | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ. Реакции ионного обмена //https://cloud.mail.ru/public/vmS1/MqWg89mfv |
|9 класс | |9 класс | ||
|Каримова Э.Ш. | |Каримова Э.Ш. | ||
| Строка 260: | Строка 260: | ||
|- | |- | ||
|Биология | |Биология | ||
| − | | | + | |Трудные вопросы ЕГЭ по биологии. Молекулярная биология //https://cloud.mail.ru/stock/4WeQLjsFi7bVVv8cV7mbwJJm |
|11 класс | |11 класс | ||
|Зонова Н.Б. | |Зонова Н.Б. | ||
| Строка 267: | Строка 267: | ||
|- | |- | ||
|Химия | |Химия | ||
| − | | | + | |Рекомендации по выполнению заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2024 //https://cloud.mail.ru/stock/aH2Bv1ppFttpsLQY7A4tv4wM |
|11 класс | |11 класс | ||
|Сизова Н.А. | |Сизова Н.А. | ||
| Строка 281: | Строка 281: | ||
|- | |- | ||
|Физика | |Физика | ||
| − | | | + | |Трудные вопросы ЕГЭ по физике. Молекулярная физика //https://cloud.mail.ru/stock/5dmiRUrLJTq6Ltr8256n8NSn |
|11 класс | |11 класс | ||
|Дзюбина Н.И. | |Дзюбина Н.И. | ||
| Строка 288: | Строка 288: | ||
|- | |- | ||
|Физика | |Физика | ||
| − | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ "Решение текстовых задач"//https://cloud.mail.ru/public/ajic/d8KytFnnU | + | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ "Решение текстовых задач" //https://cloud.mail.ru/public/ajic/d8KytFnnU |
|9 класс | |9 класс | ||
|Творогова Г.А. | |Творогова Г.А. | ||
| Строка 295: | Строка 295: | ||
|- | |- | ||
|Физика | |Физика | ||
| − | | | + | |Задания с развернутым ответом ОГЭ (решение расчетных задач) //https://disk.yandex.ru/i/fAt1sJzk7H-5RQ |
|9 класс | |9 класс | ||
|Ахметшина О.Я. | |Ахметшина О.Я. | ||
| Строка 302: | Строка 302: | ||
|- | |- | ||
|Физика | |Физика | ||
| − | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ. Задачи расчетного типа №23//https://cloud.mail.ru/stock/ivxuKPD1ar1drM93hkARjdDR | + | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ. Задачи расчетного типа №23 //https://cloud.mail.ru/stock/ivxuKPD1ar1drM93hkARjdDR |
|9 класс | |9 класс | ||
|Пшеничникова М.С. | |Пшеничникова М.С. | ||
| Строка 316: | Строка 316: | ||
|- | |- | ||
|Физика | |Физика | ||
| − | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ. Решение задач по теме "Электрический ток"//https://cloud.mail.ru/stock/jTxdAtv2N2qaMWmphgFKngps | + | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ. Решение задач по теме "Электрический ток" //https://cloud.mail.ru/stock/jTxdAtv2N2qaMWmphgFKngps |
|9 класс | |9 класс | ||
|Прожерина Г.Н. | |Прожерина Г.Н. | ||
| Строка 337: | Строка 337: | ||
|- | |- | ||
|Химия | |Химия | ||
| − | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ. Задание 22//https://cloud.mail.ru/stock/fXSf5o85zpCvPq3RR22A5J7K | + | |Онлайн консультация по подготовке к ОГЭ. Задание 22 //https://cloud.mail.ru/stock/fXSf5o85zpCvPq3RR22A5J7K |
|9 класс | |9 класс | ||
|Сизова Н.А. | |Сизова Н.А. | ||
| Строка 344: | Строка 344: | ||
|- | |- | ||
|Химия | |Химия | ||
| − | |Онлайн консультация по подготовке к ЕГЭ. Гидролиз органических и неорганических соединений//https://cloud.mail.ru/public/2dUs/JBetiQYxL | + | |Онлайн консультация по подготовке к ЕГЭ. Гидролиз органических и неорганических соединений //https://cloud.mail.ru/public/2dUs/JBetiQYxL |
|11 класс | |11 класс | ||
|Захарова Л.С. | |Захарова Л.С. | ||
| Строка 365: | Строка 365: | ||
|- | |- | ||
|Химия | |Химия | ||
| − | |Онлайн консультация по подготовке к ЕГЭ. Химическое равновесие//https://drive.google.com/file/d/1JhVOf0jAFw3Foyai80GdDtZpyxYiTCfB/view. | + | |Онлайн консультация по подготовке к ЕГЭ. Химическое равновесие //https://drive.google.com/file/d/1JhVOf0jAFw3Foyai80GdDtZpyxYiTCfB/view. |
|11 класс | |11 класс | ||
|Мыльникова Е.Н. | |Мыльникова Е.Н. | ||
| Строка 469: | Строка 469: | ||
==<span style="color:#0000CD"><big>'''Новостная лента'''</big>== | ==<span style="color:#0000CD"><big>'''Новостная лента'''</big>== | ||
| − | *С 27 апреля по 22 мая 2024 года открыт прием заявок на участие в проведении Всероссийской олимпиады «Чемпионы по призванию». | + | * Приглашаем принять участие в проведении Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии «#ВместеЯрче» при поддержке Министерства экономического развития Российской Федерации, Министерства энергетики Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки Российской Федерации, Федерального агентства по делам молодежи, ППК «Фонд развития территорий», Российского движения школьников и предприятий топливно-энергетического комплекса. [[Медиа:Положение о Всероссийском фестивале энергосбережения.pdf|Положение о Всероссийском фестивале энергосбережения]] |
| − | + | ||
| + | *С 27 апреля по 22 мая 2024 года открыт прием заявок на участие в проведении Всероссийской олимпиады «Чемпионы по призванию». [[Медиа:Всероссийская олимпиада для педагогов.pdf|Всероссийская олимпиада для педагогов]] | ||
*Онлайн-школа Сириус.Курсы опубликовала расписание курсов на 2024 год. В расписании 45 бесплатных онлайн-курсов для углублённого изучения предметов по семи направлениям: математика, программирование, физика, химия, биология, искусственный интеллект и лингвистика. Программа онлайн-школы направлена на учеников 7–11 классов, но проходить курсы могут также учителя, студенты вузов и все, кто хочет изучить предметы за пределами школьной программы и погрузиться в науку. Команда авторов и методистов Сириус. Курсов продолжает формировать полную линейку курсов по естественно-научным предметам с 7 по 11 класс. Все курсы разрабатываются в единой концепции, проходить их можно в удобном темпе, выстраивая собственную образовательную траекторию. Над курсами работают ведущие преподаватели школ и вузов страны, тренеры и наставники победителей и призёров всероссийских и международных олимпиад, учёные и популяризаторы науки. Они знают, как увлечь предметом и умеют объяснить даже самый трудный материал. Следите за расписанием Сириус.Курсов – все время появляются новые курсы, а старые изменяются и дополняются. | *Онлайн-школа Сириус.Курсы опубликовала расписание курсов на 2024 год. В расписании 45 бесплатных онлайн-курсов для углублённого изучения предметов по семи направлениям: математика, программирование, физика, химия, биология, искусственный интеллект и лингвистика. Программа онлайн-школы направлена на учеников 7–11 классов, но проходить курсы могут также учителя, студенты вузов и все, кто хочет изучить предметы за пределами школьной программы и погрузиться в науку. Команда авторов и методистов Сириус. Курсов продолжает формировать полную линейку курсов по естественно-научным предметам с 7 по 11 класс. Все курсы разрабатываются в единой концепции, проходить их можно в удобном темпе, выстраивая собственную образовательную траекторию. Над курсами работают ведущие преподаватели школ и вузов страны, тренеры и наставники победителей и призёров всероссийских и международных олимпиад, учёные и популяризаторы науки. Они знают, как увлечь предметом и умеют объяснить даже самый трудный материал. Следите за расписанием Сириус.Курсов – все время появляются новые курсы, а старые изменяются и дополняются. | ||
| Строка 486: | Строка 487: | ||
*09 апреля 2024 года в МБОУ лицее № 1 в рамках реализации приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования, с целью повышения интереса к наукам естественно-научной направленности, организации ранней профориентации обучающихся было проведение практическое занятие по решению генетических задач под руководством Говорухиной А.А, д.б.н, зав. кафедрой медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности СурГПУ. Участниками мероприятия стали обучающиеся 10-11-х классов школ города и их педагоги. В ходе мероприятия были разобраны основные типы генетических задач, включенных в ЕГЭ, ребята решали задачи, задавали вопросы. Алена Анатольевна рассказала о правилах поступления в СурГПУ. Все участники мероприятия были приглашены на экскурсию в генетическую лабораторию ВУЗа. | *09 апреля 2024 года в МБОУ лицее № 1 в рамках реализации приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования, с целью повышения интереса к наукам естественно-научной направленности, организации ранней профориентации обучающихся было проведение практическое занятие по решению генетических задач под руководством Говорухиной А.А, д.б.н, зав. кафедрой медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности СурГПУ. Участниками мероприятия стали обучающиеся 10-11-х классов школ города и их педагоги. В ходе мероприятия были разобраны основные типы генетических задач, включенных в ЕГЭ, ребята решали задачи, задавали вопросы. Алена Анатольевна рассказала о правилах поступления в СурГПУ. Все участники мероприятия были приглашены на экскурсию в генетическую лабораторию ВУЗа. | ||
| − | *20 марта 2024 года, в рамках реализации приоритетного муниципального проекта по развитию естественнонаучного образования, для 15 восьмиклассников из 5 общеобразовательных школ города в аудитории Сургутского государственного педагогического университета проведен урок-практикум «Почвоведение-это увлекательно». | + | *20 марта 2024 года, в рамках реализации приоритетного муниципального проекта по развитию естественнонаучного образования, для 15 восьмиклассников из 5 общеобразовательных школ города в аудитории Сургутского государственного педагогического университета проведен урок-практикум «Почвоведение-это увлекательно». Урок-практикум провел Алексей Николаевич Булдин, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарного образования. В ходе занятия, ребята узнали о малоизвестных фактах из истории почвоведения, особенностях почвы, её составе, свойствах, происхождении, распространении, использовании, деградации и восстановлении, а также получили некоторые практические советы по использованию и восстановлению почвы нашего региона. По окончании встречи, самые заинтересованные участники смогли задать интересующие вопросы преподавателю А.Н. Булдину, на которые получили исчерпывающие ответы.[[Медиа:Внимательно слушаем.jpg|Внимательно слушаем преподавателя]] [[Медиа:Исследуем образец.jpg|Исследуем образец]] |
| − | Урок-практикум провел Алексей Николаевич Булдин, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарного образования. | ||
| − | В ходе занятия, ребята узнали о малоизвестных фактах из истории почвоведения, особенностях почвы, её составе, свойствах, происхождении, распространении, использовании, деградации и восстановлении, а также получили некоторые практические советы по использованию и восстановлению почвы нашего региона. | ||
| − | По окончании встречи, самые заинтересованные участники смогли задать интересующие вопросы преподавателю А.Н. Булдину, на которые получили исчерпывающие ответы. | ||
| − | [[Медиа:Внимательно слушаем.jpg|Внимательно слушаем преподавателя]] | ||
| − | [[Медиа:Исследуем образец.jpg|Исследуем образец]] | ||
*В 79 регионах стартовала Всероссийская Неделя высоких технологий и технопредпринимательства. Тематические уроки, мастер-классы, научные квесты и кейс-турниры пройдут с 18 по 24 марта в 213 школах, вузах, детских образовательных центрах и на предприятиях. Участники — школьники, их родители и учителя. Посмотреть мероприятия в своем городе можно здесь: http://htweek.ru/#events. | *В 79 регионах стартовала Всероссийская Неделя высоких технологий и технопредпринимательства. Тематические уроки, мастер-классы, научные квесты и кейс-турниры пройдут с 18 по 24 марта в 213 школах, вузах, детских образовательных центрах и на предприятиях. Участники — школьники, их родители и учителя. Посмотреть мероприятия в своем городе можно здесь: http://htweek.ru/#events. | ||
Текущая версия на 11:11, 5 июня 2024
|
СодержаниеОбщая информацияБиологический "Педкласс СурГПУ" Презентация проекта по естественно-научному образованию Дорожная карта по развитию естественно-научного образования в общеобразовательных учреждениях Цель: формирование системы по повышению качества естественно-научного образования, позволяющей поднять уровень мотивации учащихся при изучении учебных предметов естественно-научного цикла. Задачи:
Нормативно-правовое обеспечениеМероприятия в рамках проекта
|
|} |}
