Формирование информационной компетентности обучающихся на уроках изобразительного искусства средствами ИКТ.: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Задача современной школы -  формировать у учащихся способность действовать и быть успешным в условиях динамично развивающегося современного общества.
+
Задача современной школы -  формировать у учащихся способность действовать и быть успешным в условиях динамично развивающегося современного общества.
 +
 
 
Всё это заставляет задуматься о том, как сделать процесс обучения  результативным в соответствии с требованиями жизни.  
 
Всё это заставляет задуматься о том, как сделать процесс обучения  результативным в соответствии с требованиями жизни.  
 +
 
В современных школах для решения этой задачи применяются многочисленные инновационные технологии: метод проектов, обучение в сотрудничестве, “портфолио ученика”, индивидуальное и дифференцированное обучение, модульное обучение и другие.
 
В современных школах для решения этой задачи применяются многочисленные инновационные технологии: метод проектов, обучение в сотрудничестве, “портфолио ученика”, индивидуальное и дифференцированное обучение, модульное обучение и другие.
 +
 
Бесспорно, что в современной школе компьютер не решает всех проблем, он остается всего лишь многофункциональным техническим средством обучения. Не менее важны и современные педагогические технологии и инновации в процессе обучения, которые позволяют не просто “вложить” в каждого обучаемого некий запас знаний, но, в первую очередь, создать условия для проявления познавательной активности учащихся.
 
Бесспорно, что в современной школе компьютер не решает всех проблем, он остается всего лишь многофункциональным техническим средством обучения. Не менее важны и современные педагогические технологии и инновации в процессе обучения, которые позволяют не просто “вложить” в каждого обучаемого некий запас знаний, но, в первую очередь, создать условия для проявления познавательной активности учащихся.
 +
 
Применение этих инноваций немыслимо без использования новых  информационных компьютерных технологий. Компьютерные технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.
 
Применение этих инноваций немыслимо без использования новых  информационных компьютерных технологий. Компьютерные технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.
  
Цель моей методической работы – выявить возможности применения компьютера на уроках ИЗО для оптимизации образовательного процесса.
+
Цель моей методической работы – выявить возможности применения компьютера на уроках ИЗО для оптимизации образовательного процесс.
 +
 
 +
 
 +
[http://www.proshkolu.ru/user/Shaki07/folder/292038/ Смотреть: "Формирование информационной компетентности обучающихся на уроках изобразительного искусства средствами ИКТ"]
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:ИЗО]]
 +
[[Категория:креатив-фестиваль методических разработок]]
 +
[[Категория:НОШ №40]]
 +
[[Категория:информационные технологии]]
 +
[[Категория:компетенции]]

Текущая версия на 02:02, 13 августа 2013

Задача современной школы - формировать у учащихся способность действовать и быть успешным в условиях динамично развивающегося современного общества.

Всё это заставляет задуматься о том, как сделать процесс обучения результативным в соответствии с требованиями жизни.

В современных школах для решения этой задачи применяются многочисленные инновационные технологии: метод проектов, обучение в сотрудничестве, “портфолио ученика”, индивидуальное и дифференцированное обучение, модульное обучение и другие.

Бесспорно, что в современной школе компьютер не решает всех проблем, он остается всего лишь многофункциональным техническим средством обучения. Не менее важны и современные педагогические технологии и инновации в процессе обучения, которые позволяют не просто “вложить” в каждого обучаемого некий запас знаний, но, в первую очередь, создать условия для проявления познавательной активности учащихся.

Применение этих инноваций немыслимо без использования новых информационных компьютерных технологий. Компьютерные технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.

Цель моей методической работы – выявить возможности применения компьютера на уроках ИЗО для оптимизации образовательного процесс.


Смотреть: "Формирование информационной компетентности обучающихся на уроках изобразительного искусства средствами ИКТ"