ГМО учителей физики: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎ДОКУМЕНТЫ)
(→‎ПЛАН РАБОТЫ)
 
(не показано 377 промежуточных версий 4 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#c7ceff; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color:#c7ceff; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
−
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#082567>'''Городское методическое объединение учителей физики'''
+
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#082567>'''ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ'''
 
|}
 
|}
  
Строка 10: Строка 10:
  
 
   
 
   
−
 
 
<font size="3" >''Физика — какая емкость слова!'' </FONT>
 
<font size="3" >''Физика — какая емкость слова!'' </FONT>
  
 
<font size="3" >''Физика — для нас не просто звук,'' </FONT>
 
<font size="3" >''Физика — для нас не просто звук,'' </FONT>
  
−
<font size="3" >''Физика - основа и опора'' </FONT>
+
<font size="3" >''Физика — основа и опора'' </FONT>
  
 
<font size="3" >''Всех без исключения наук! '' </FONT>
 
<font size="3" >''Всех без исключения наук! '' </FONT>
  
−
|}
 
  
 +
'''Руководитель ГМО''': Первухина Наталия Владимировна, учитель физики МБОУ СОШ № 10 с УИОП.
  
 +
'''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "Информационно-организационный центр".
 +
|}
  
−
'''Руководитель ГМО''': Петухова Людмила Константиновна, учитель физики МБОУ СОШ №12 с УИОП.
 
  
−
'''Куратор ГМО''': Привалова Алёна Геннадьевна, методист МАУ "Информационно-методический центр".
+
{|  cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
  
 +
|style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
  
−
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
−
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''НОВОСТИ ГМО'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''НОВОСТИ ГМО'''</font>==
  
−
Автономным учреждением дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Институт развития образования" разработаны информационно-аналитические сборники по результатам государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре за 2018 год для педагогических работников. Сборники размещены на официальном сайте учреждения в разделе "Библиотека".
 
−
[http://www.iro86.ru/index.php/zhurnaly/sborniki/statisticheskie-sborniki-rezultatov-oge-i-ege-v-khmao-yugre/2018-gia Информационно-аналитические сборники по результатам государственной итоговой аттестации]
 
  
−
* [[АРХИВ НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]  
+
* [[ОБЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
  
−
* [[ОБЪЯВЛЕНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]  
+
* [[АРХИВ НОВОСТЕЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
  
−
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
* [[МЕРОПРИЯТИЯ]]
  
 
== <span style="color:#082567">'''ПЛАН РАБОТЫ'''</span> ==
 
== <span style="color:#082567">'''ПЛАН РАБОТЫ'''</span> ==
  
−
* [[МЕРОПРИЯТИЯ]]
 
  
−
* [[АРХИВ ПЛАНОВ РАБОТ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
+
* [[ПЛАН РАБОТЫ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ | ПЛАН РАБОТЫ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ ]]
  
−
* [[ЗАСЕДАНИЕ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ]]
+
* [[МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ |МАТЕРИАЛЫ ЗАСЕДАНИЙ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ  ]]
  
−
== <span style="color:#082567">'''ФОРУМ'''</span> ==
+
* [[ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
  
−
* [[АРХИВ  ОТЧЁТОВ  О  РЕЗУЛЬТАТАХ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
+
***
 +
[[Файл:Otkrytka-s-dnem-pobedy-640x491.jpg |500px|center|]]
  
−
* [[АРХИВ ОБСУЖДЕНИЯ  ОТЧЁТОВ  О  РЕЗУЛЬТАТАХ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
+
Уважаемые коллеги! Поздравляем вас с Днем Победы! Это самый важный, самый удивительный праздник для всех поколений! Желаем вам ценить мирное небо, радоваться простым вещам – солнцу в облаках, теплому дождю, улыбкам детей. Пусть каждое мгновение жизни дарит вам радость, счастье и любовь!
 +
***
 +
Уважаемые коллеги! Образовательная платформа «Парта» – участник Сколково, резидент «ГАУ ИТ-парк», в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» продолжает серию бесплатных разборов сложных заданий ОГЭ/ЕГЭ для 8-10 классов (в формате ВКС) в качестве дополнительной подготовки и предлагает Вам рассмотреть возможность участия обучающихся региона. В разборах марта приняло участие свыше 5 000 школьников, поэтому актуальность данного мероприятия говорит сама за себя. Особенно примечательным является момент активного участия обучающихся в процессе обсуждения и решения предлагаемых задач, задаваемые по теме вопросы.
  
−
== <span style="color:#082567">'''ДОКУМЕНТЫ'''</span> ==
+
[[Медиа: Приложение ОГЭ.pdf  |Расписание разборов ОГЭ]]
  
−
* [[Медиа: Физика Проект концепции.pdf| Проект концепции по предмету "Физика"]]
+
[[Медиа: Приложение ЕГЭ.pdf |Расписание разборов ЕГЭ]]
  
−
* [[Медиа: Примерная образовательная программа осн общ образования.pdf| Примерная образовательная программа осн общ образования]]
+
Отдельно стоит отметить, что разборы проводятся исключительно во второй половине дня, т.е. участие в них не препятствует освоению учебной программы, а разные дни проведения мероприятий позволят принять участие без отрыва от учебы.
  
−
*[[Медиа: Пояснительная записка к проекту ФЗ РФ.pdf|Пояснительная записка к проекту ФЗ РФ]]
+
На данный момент на нашей платформе дорабатывается система по бесплатному мониторингу уровня качества знаний, участниками которого станут слушатели наших разборов. Слушателям разборов будет предложено пройти ряд заданий формата ОГЭ/ЕГЭ.
  
−
* [[Медиа: Физика.doc‎ |Рекомендации "О преподавании учебного предмета "Физика" в общеобразовательных учреждениях (организациях) города Сургута в 2015-2016 учебном году ]]
+
Для регистрации на разбор по любому предмету необходимо зарегистрироваться по ссылке:  
  
−
* [[Медиа: ЕГЭ_в_2015_году_по_физике_-_НА_САЙТ.pdf‎ ‎|Информационно-аналитическая справка  о результатах ЕГЭ по физике выпускников города Сургута в 2015 году]]
+
https://partaonline.ru/webinars_ege - Разборы сложных заданий ЕГЭ;
−
|}
 
  
−
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
https://partaonline.ru/webinars_oge - Разборы слодных заданий ОГЭ.
−
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
***
  
−
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА 2018-2019 уч.г.'''</font>==
+
Уважаемые педагоги!
  
−
'''"Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний"'''
+
С 01.02.2024 в рамках работы детского центра инновационного научно-технического творчества «Лабораториум» проводится турнир юных физиков среди обучающихся 6-12 лет образовательных учреждений  Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (далее – турнир). Турнир направлен на популяризацию научной деятельности среди детей 6-12 лет.  
  
−
[[Медиа: Генденштейн Л.Э. Цепи с конденсаторами.pdf]]
+
Сроки проведения турнира:
  
−
[[Медиа: Генденштейн Л.Э. Движ сист тел с трением.pdf]]
+
– с 05 по 25 февраля 2024 года – организационный этап;
  
−
[[Медиа: Генденштейн Л.Э. Исследовательский подход фев 2019.pdf]]
+
– с 25 февраля по 10 мая 2024 года – заочный этап;
  
−
[[Медиа: Булатова А.А. Фронтальный эксперимент.pdf]]
+
– 11 мая 2024 года – очный этап;
  
−
[[Медиа: Демидова М.Ю. Инструментарий оценивания.pdf]]
+
– с 12 по 26 мая 2024 года – заключительный этап.
  
−
[[Медиа: Демоверсия ККР8 2018-1.pdf]]
+
Подробная информация о турнире представлена в [[Медиа: Приложение 1 Положение о турнире.pdf|приложении]].
  
−
[[Медиа: Ответы-к-демоверсии ККР8 2018.pdf]]
+
Победители и призеры турнира награждаются дипломами и кубками, участники – сертификатами в электронном виде.
  
−
[[Медиа: Инженерно-техническая подготовка БИНОМ.pdf]]
+
Просим довести информацию до сведения педагогических работников и обучающихся образовательных учреждений.
  
−
[[Медиа: Перспективы сотрудничества БИНОМ.pdf]]
+
***
 +
Уважаемые коллеги!
  
−
[[Медиа: Семинар БИНОМ ЕН-грамотность 23.02.2019.pdf]]
+
Более 4,5 миллионов россиян посетили выставку-форум «Россия» по состоянию на 10 января 2024 года (Москва, ВДНХ), что свидетельствует о высоком интересе граждан к достижениям страны в различных отраслях экономики и в социальной сфере. На выставке представлена 131 экспозиция, в мероприятии участвуют 89 российских регионов и 22 федеральных органа исполнительной власти, а также различные компании и общественные организации. Посещение выставки и все её мероприятия проходят на бесплатной/безвозмездной основе. Международная выставка-форум «Россия» проводится в соответствии с Указом Президента Российской Федерации в целях демонстрации важнейших достижений Российской Федерации, содействия дальнейшему международному сотрудничеству (Указ Президента Российской Федерации от 29.03.2023 № 215).
  
−
[[Медиа: Сурдин В.Г. Методы астрономии.pdf]]
+
Знакомство с достижениями России в настоящее время имеет высокую социальную значимость, большую просветительскую и образовательную ценность.  
 +
Целый ряд официальных интернет-ресурсов разместили в открытом доступе актуальную информацию о достижениях России, использовании передовых технологий, опыте работы ведущих научных и производственных площадок страны. На федеральных интернет-площадках проходят интерактивные мероприятия, трансляции, обеспечены сервисы голосования, что позволяет охватить более широкую аудиторию благодаря современным цифровым технологиям и открытым тематическим трансляциям.  
  
−
[[Медиа: Сурдин В.Г. Задачи.pdf]]
+
С 14 февраля по 12 апреля 2024 г. будет обеспечена открытая цифровая трансляция цикла аналитических программ «Технологии будущего, образование и человек», который призван осветить достижения России в использовании передовых технологий в сфере профессионального онлайн­ образования.  
  
−
[[Медиа: Сурдин В.Г. Мифы-2019.pdf]]
+
Программы адресованы в первую очередь для взрослого населения страны: государственных и муниципальных служащих, работников предприятий, сотрудников бюджетных организаций.  
  
−
[[Медиа: Кошкина А.В. Методика УМК Москва 2019.pdf]]
+
Цикл аналитических программ «Технологии будущего, образование и человек» носит просветительский характер и проводится в целях:  
 +
-демонстрации успехов российского профессионального образования в части использования искусственного интеллекта, нейросетей и новейших информационных технологий;
 +
-освещения новых возможностей передовых технологий в жизни каждого взрослого человека;
 +
-популяризации российского непрерывного профессионального образования для взрослого населения;
 +
-дальнейшего развития международного сотрудничества.
  
−
[[Медиа: Издательство Просвещение физика.pdf]]
+
Цифровая трансляция цикла аналитических программ «Технологии будущего, образование и человек» будет обеспечена в открытом доступе на бесплатной/безвозмездной основе. Для посещения достаточно иметь точку доступа к сети Интернет. Цифровая трансляция цикла аналитических программ «Технологии будущего, образование и человек» будет обеспечена по широкополосному каналу Интернет с пропускной способностью до 1 О Гбит/сек, в том числе на интернет-ресурсе «Сервер Россия РФ» (httрs://СерверРоссия.РФ) в разделе «Технологии будущего».  
  
  
  
−
'''Список опубликованных учебных изданий и научных трудов, А.Г. Привалова '''
+
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
  
−
[[Медиа: Список трудов Привалова А.Г. 2019.pdf]]
+
== <span style="color:#082567">'''ФОРУМ'''</span> ==
  
 +
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей физики и астрономии]]
  
 +
== <span style="color:#082567">'''НОРМАТИВНАЯ БАЗА'''</span> ==
  
−
'''Физическая эстафета для 8 классов, посвященная Дню науки и техники'''
+
*[[Медиа:  Обновленный ФГОС.pdf| Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64101)]]
  
−
[[Медиа: Физическая эстафета для 8 классов.pdf]]
+
* [[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]]
  
−
[[Медиа: Презентация мероприятия.pdf]]
+
*[[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf |Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]
  
 +
* [[Медиа: Утвержденная концепция Физика.pdf| Концепция преподавания учебного предмета «Физика» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы]]
  
 +
* [[Медиа: Утвержденная концепция Астрономия.pdf| Концепция преподавания учебного предмета «Астрономия» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы]]
  
−
'''Интеллектуальная игра "Электричество вокруг нас"'''
+
*[[ Медиа: Критериальное оценивание Приказ ДО и МП.pdf|Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от  27.08.2021 № 10-П-1133 "Об утверждении модели единой региональной системы критериального оценивания качества образовательной деятельности  в системе общего образования"]]
  
−
[[Медиа: Электричество вокруг нас.pdf]]
+
*[[ Медиа: Приказ ДО и МП.pdf|Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от  20.09.2021 № 10-П-1244 "Об утверждении регионального плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на 2021-2022 учебный год"]]
  
−
[[Медиа: Презентация к мероприятию Электричество.pdf]]
+
*[[Медиа:Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf |Приказ департамента образования Администрации города от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
  
 +
*[[Медиа:18. План мероприятий по развитию инженерного образования.pdf|Приказ Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 14.12.2023 № 10-П-3128 "Об утверждении плана мероприятий по развитию инженерного образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2023-2025 годы"]]
  
  
−
'''Конференция  "Пусть атом будет рабочим, а не солдатом!"'''
+
[[АРХИВ МАТЕРИАЛОВ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ]]
  
−
[[Медиа: Конференция.pdf]]
+
== <span style="color:#082567">'''ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФИЗИКЕ'''</span> ==
  
−
[[Медиа: Презентация к докладу.pdf]]
+
* [https://fipi.ru/oge/otkrytyy-bank-zadaniy-oge#!/tab/173942232-3 ФИПИ ОГЭ.Физика]
  
 +
* [https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege#!/tab/173765699-3 ФИПИ ЕГЭ.Физика]
  
 +
* [https://phys-ege.sdamgia.ru/ Решу ЕГЭ. Физика]
  
−
'''Декада естественных наук'''
+
* [https://foxford.ru/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=search_msk_brand&utm_term=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&utm_content=brand&yd_ad_id={ad_id}&yd_campaign_type={campaign_type}&yd_device_type={device_type}&yd_gbid={gbid}&yd_keyword=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&yd_position={position}&yd_position_type={position_type}&gclid=CjwKCAjw4871BRAjEiwAbxXi27o4nKxVcfijrNXHLWQhXysgKuLZbBxu0JeHk5UqkzM63_3Jtup8eBoCCIUQAvD_BwE Фоксфорд. Физика]
  
−
[[Медиа: Воспоминания Г.М. Гречко.pdf]]
+
*[https://cifra.school/class/physics/ Моя школа в online. Физика]
  
−
[[Медиа: Декада 2018. День Космонавтики.pdf]]
+
*[https://myskills.ru/#main Online-платформа "Мои достижения". ]
  
−
[[Медиа: Мероприятия в рамках Декады.pdf]]
+
*[https://sochisirius.ru/ Сириус. Online]
  
−
[[Медиа: Посвящается Ю.А. Гагарину.pdf]]
+
*[https://learningapps.org/ LearningApps]
  
−
[[Медиа: Я первый смерил жизнь обратным счетом.pdf]]
+
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-vebinar/ Вебинары по Физике]
  
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-vneurochnaya-deyatelnost/ Внеурочная деятельность по Физике]
  
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-laboratornye-raboty/ Лабораторные работы по Физике]
  
−
'''Физическая эстафета для 8 классов, посвященная Дню науки и техники'''
+
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-materialy-dlya-podgotovki-k-olimpiadam/ Материалы для подготовки к Олимпиадам]
  
−
[[Медиа: Физическая эстафета для 8 классов.pdf]]
+
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-metodicheskoe-posobie/ Методические пособия по Физике]
  
−
[[Медиа: Презентация мероприятия.pdf]]
+
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-avtorskie-rabochie-programmy/ Рабочие программы по Физике]
  
 +
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-razrabotki-urokov-konspekty-urokov/ Разработка уроков (конспекты уроков по Физике)]
  
 +
* Предметная коллекция «Физика» http://school-collection.edu.ru/collection
  
−
'''Сценарий мероприятия «Экспедиция в наномир»'''
+
* Естественно-научные эксперименты — Физика: Коллекция Российского общеобраз. Портала http://www.experiment.edu.ru
  
−
[[Медиа: Сценарий мероприятия - Экспедиция в наномир.pdf]]
+
* Открытый колледж: Физика http://www.physics.ru
  
−
[[Медиа: Презентация игра Экспедиция в наномир .pdf]]
+
* Элементы: популярный сайт о фундаментальной науке http://www.elementy.ru
  
 +
* Газета «Физика» Издательского дома «Первое сентября» http://fiz.1september.ru
  
 +
* Занимательная физика в вопросах и ответах: сайт В. Елькина http://elkin52.narod.ru
  
−
'''Методические работы учителей и обучающихся'''
+
* Заочная естественно-научная школа (Красноярск): учебные материалы по физике для школьников http://www.zensh.ru
  
−
[[Медиа: Леханова Г.Н. Исследовательская работа. Шаг в будущее..pdf]]
+
* Заочная физико-математическая школа Томского государственного университета http://ido.tsu.ru/schools/physmat
  
−
[[Медиа: Леханова Г.Н. Река времени. спектакль.pdf]]
+
* Заочная физико-техническая школа при МФТИ http://www.school.mipt.ru
  
−
[[Медиа: Кононенко С Энергетический голод, история АЭС.pdf]]
+
* Информатика и физика: сайт учителя физики и информатики З.З.Шакурова http://teach-shzz.narod.ru
  
−
[[Медиа: Прожерина Г.Н. ТРИЗ.pdf]]
+
* Информационные технологии в преподавании физики: сайт И.Я. Филипповой http://ifilip.narod.ru
  
−
[[Медиа: Прожерина Курс по выбору В мире физических измерений.pdf]]
+
* [https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-fizika_type-tekhnologicheskaya-karta-uroka/ Технологические карты уроков по Физике]
 +
|}
  
−
[[Медиа: Использование сайта learningapps.org в обучении. Сафарова Д.М..pdf]]
+
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
 
+
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
−
[[Медиа: Тест по теме Атомная и ядерная физика.pdf]]
 
  
−
[[Медиа: Молчанов Т. Ядерный реактор.pdf]]
+
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ'''</font>==
 +
[[Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики и астрономии]]
  
−
[[Медиа: Алгоритм решения задач на закон электромагнитной индукции. Горшкова Л.А..pdf]]
+
[[Медиа:Методические рекомендации по ФИЗИКЕ 2022-2023 уч.год.pdf |Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета "Физика" в 2022/23 учебном году]]
  
−
[[Медиа: Зачет. Физика 8 класс. Тепловые явления. Горшкова Л.А..pdf]]
+
[[Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний]]
  
−
[[Медиа: Памятка учащимся при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Горшкова Л.А..pdf]]
+
[[Физическая эстафета для 8 классов, посвященная Дню науки и техники]]
  
−
[[Медиа: Подготовка к ЕГЭ. Термодинамика. Горшкова Л.А..pdf]]
+
[[Интеллектуальная игра "Электричество вокруг нас"]]
  
−
[[Медиа: Технологическая карта к уроку 8 кл. Сиваш Т.П..pdf]]
+
[[Конференция  "Пусть атом будет рабочим, а не солдатом!"]]
  
−
[[Медиа: Физика в поэзии. Гошкова Л.А..pdf]]
+
[[Декада естественных наук]]
  
−
[[Медиа: ЛогиноваСС технологическая карта урока.pdf]]
+
[[Физическая эстафета для 8 классов, посвященная Дню науки и техники]]
  
−
[[Медиа: Экзамен без стресса.pdf]]
+
[[Сценарий мероприятия «Экспедиция в наномир»]]
−
 
 
−
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА'''</font>==
 
  
 
[[Семинар на тему: «Современные образовательные ресурсы на уроке: от предметных к метапредметным и личностным результатам» ]]
 
[[Семинар на тему: «Современные образовательные ресурсы на уроке: от предметных к метапредметным и личностным результатам» ]]
Строка 216: Строка 233:
 
[http://interneturok.ru/ Видеоматериалы уроков]
 
[http://interneturok.ru/ Видеоматериалы уроков]
  
−
[[ЦОР для преподавания физики]]
+
[[Профориентационная работа]]
  
−
[[Внеклассная работа по физике]]
+
[[Методические разработки педагогов]]
  
−
[[Профориентация]]
 
−
 
−
[[Медиа:Выступление Дидычук З.Ю. в лицее3.ppt | Системно-деятельностный подход в обучении физике как средство развития естественнонаучного мышления]]
 
−
 
−
[[Медиа:Открытый урок Взаим.тел и их виды.Силы в механике.ppt | Презентация открытого урока на тему "Взаимодействие тел и их виды. Силы в механике"]]
 
−
 
−
[[«Технология деятельностного подхода в обучении математике в 5-7 классах», выступление Дегтярёвой Г.Л.]]
 
  
 
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border:6px solid Moccasin; vertical-align: top; height: 60px;" |
Строка 233: Строка 243:
  
 
*[[Сайты партнеров]]
 
*[[Сайты партнеров]]
 +
 +
* [https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/search?q=%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&x=0&y=0 Урок.РФ.Физика]
 +
 +
*[https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/search?q=%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F&x=0&y=0 Урок.РФ.Астрономия]
  
 
* [http://www.fizportal.ru/  Физический портал ]
 
* [http://www.fizportal.ru/  Физический портал ]
Строка 243: Строка 257:
  
 
* [http://phys.reshuege.ru/ Образовательный портал для подготовки к экзаменам "Решу ЕГЭ" ]
 
* [http://phys.reshuege.ru/ Образовательный портал для подготовки к экзаменам "Решу ЕГЭ" ]
 +
 +
* [http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/taksonomiya/index.php?search_4=%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2019&view_mode_4=tag_search&view_module_4=news РООБРНАДЗОР]
 +
 +
*[http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=18135 Школа России. УМК]
  
 
* [[Олимпиады, викторины и конкурсы по физике]]  
 
* [[Олимпиады, викторины и конкурсы по физике]]  
Строка 250: Строка 268:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
−
 
−
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''СОСТАВ ГМО'''</font>==
 
−
<span style="color:#0000FF">
 
−
 
−
*[[Петухова Людмила Константиновна, МБОУ СОШ №12 с УИОП, руководитель ГМО учителей физики]]
 
−
 
−
*[[Участник:Рыбинцева Наталья]]
 
−
 
−
*[[Участник:Муратова Джамиля Муталифовна]]
 
−
 
−
*[[Участник: Молчанова Людмила]]
 
−
 
−
*[[Участник:Сакова Ольга]]
 
−
 
−
*[[Участник:Никифорова Наталья Анатольевна ]]
 
−
 
−
*[[Участник:Куфтин Юрий Александрович]]
 
−
 
−
*[[Участник:Кравченко Татьяна Геннадьевна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Баева Татьяна Антоновна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Медянникова Любовь Андреевна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Слинкин Сергей Николаевич]]
 
−
 
−
*[[Участник:Савичева Ольга Романовна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Дидычук  Зинаида Юлиановна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Нурисламова Альбина|Участник:Нурисламова Альбина Мидхатовна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Дегтярева Галина Леонидовна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Головина Светлана Николаевна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Мальгина  Галина Васильевна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Юхта Светлана Вячеславовна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Мухина Ирина Дамировна]]
 
−
 
−
*[[Участник: Прожерина Галина Николаевна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Ярметова Роза Харисовна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Панчук Валентина Викторовна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Творогова Галина Александровна]]
 
−
 
−
*[[Участник:Алеева Ирина]]
 
−
 
−
*[[Участник:Агалец Светлана Генриховна]]
 
−
*[[Участник: Логинова Светлана Сергеевна]]
 
−
|}
 
−
 
−
[[Категория:физика]]
 
−
[[Категория:ГМО]]
 
−
[[Категория:обсуждения]]
 

Текущая версия на 10:30, 7 мая 2024

ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ


ГМОФизика.jpg


Физика — какая емкость слова!

Физика — для нас не просто звук,

Физика — основа и опора

Всех без исключения наук!


Руководитель ГМО: Первухина Наталия Владимировна, учитель физики МБОУ СОШ № 10 с УИОП.

Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "Информационно-организационный центр".



НОВОСТИ ГМО

ПЛАН РАБОТЫ

Otkrytka-s-dnem-pobedy-640x491.jpg

Уважаемые коллеги! Поздравляем вас с Днем Победы! Это самый важный, самый удивительный праздник для всех поколений! Желаем вам ценить мирное небо, радоваться простым вещам – солнцу в облаках, теплому дождю, улыбкам детей. Пусть каждое мгновение жизни дарит вам радость, счастье и любовь!

Уважаемые коллеги! Образовательная платформа «Парта» – участник Сколково, резидент «ГАУ ИТ-парк», в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» продолжает серию бесплатных разборов сложных заданий ОГЭ/ЕГЭ для 8-10 классов (в формате ВКС) в качестве дополнительной подготовки и предлагает Вам рассмотреть возможность участия обучающихся региона. В разборах марта приняло участие свыше 5 000 школьников, поэтому актуальность данного мероприятия говорит сама за себя. Особенно примечательным является момент активного участия обучающихся в процессе обсуждения и решения предлагаемых задач, задаваемые по теме вопросы.

Расписание разборов ОГЭ

Расписание разборов ЕГЭ

Отдельно стоит отметить, что разборы проводятся исключительно во второй половине дня, т.е. участие в них не препятствует освоению учебной программы, а разные дни проведения мероприятий позволят принять участие без отрыва от учебы.

На данный момент на нашей платформе дорабатывается система по бесплатному мониторингу уровня качества знаний, участниками которого станут слушатели наших разборов. Слушателям разборов будет предложено пройти ряд заданий формата ОГЭ/ЕГЭ.

Для регистрации на разбор по любому предмету необходимо зарегистрироваться по ссылке:

https://partaonline.ru/webinars_ege - Разборы сложных заданий ЕГЭ;

https://partaonline.ru/webinars_oge - Разборы слодных заданий ОГЭ.

Уважаемые педагоги!

С 01.02.2024 в рамках работы детского центра инновационного научно-технического творчества «Лабораториум» проводится турнир юных физиков среди обучающихся 6-12 лет образовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (далее – турнир). Турнир направлен на популяризацию научной деятельности среди детей 6-12 лет.

Сроки проведения турнира:

– с 05 по 25 февраля 2024 года – организационный этап;

– с 25 февраля по 10 мая 2024 года – заочный этап;

– 11 мая 2024 года – очный этап;

– с 12 по 26 мая 2024 года – заключительный этап.

Подробная информация о турнире представлена в приложении.

Победители и призеры турнира награждаются дипломами и кубками, участники – сертификатами в электронном виде.

Просим довести информацию до сведения педагогических работников и обучающихся образовательных учреждений.

Уважаемые коллеги!

Более 4,5 миллионов россиян посетили выставку-форум «Россия» по состоянию на 10 января 2024 года (Москва, ВДНХ), что свидетельствует о высоком интересе граждан к достижениям страны в различных отраслях экономики и в социальной сфере. На выставке представлена 131 экспозиция, в мероприятии участвуют 89 российских регионов и 22 федеральных органа исполнительной власти, а также различные компании и общественные организации. Посещение выставки и все её мероприятия проходят на бесплатной/безвозмездной основе. Международная выставка-форум «Россия» проводится в соответствии с Указом Президента Российской Федерации в целях демонстрации важнейших достижений Российской Федерации, содействия дальнейшему международному сотрудничеству (Указ Президента Российской Федерации от 29.03.2023 № 215).

Знакомство с достижениями России в настоящее время имеет высокую социальную значимость, большую просветительскую и образовательную ценность. Целый ряд официальных интернет-ресурсов разместили в открытом доступе актуальную информацию о достижениях России, использовании передовых технологий, опыте работы ведущих научных и производственных площадок страны. На федеральных интернет-площадках проходят интерактивные мероприятия, трансляции, обеспечены сервисы голосования, что позволяет охватить более широкую аудиторию благодаря современным цифровым технологиям и открытым тематическим трансляциям.

С 14 февраля по 12 апреля 2024 г. будет обеспечена открытая цифровая трансляция цикла аналитических программ «Технологии будущего, образование и человек», который призван осветить достижения России в использовании передовых технологий в сфере профессионального онлайн­ образования.

Программы адресованы в первую очередь для взрослого населения страны: государственных и муниципальных служащих, работников предприятий, сотрудников бюджетных организаций.

Цикл аналитических программ «Технологии будущего, образование и человек» носит просветительский характер и проводится в целях: -демонстрации успехов российского профессионального образования в части использования искусственного интеллекта, нейросетей и новейших информационных технологий; -освещения новых возможностей передовых технологий в жизни каждого взрослого человека; -популяризации российского непрерывного профессионального образования для взрослого населения; -дальнейшего развития международного сотрудничества.

Цифровая трансляция цикла аналитических программ «Технологии будущего, образование и человек» будет обеспечена в открытом доступе на бесплатной/безвозмездной основе. Для посещения достаточно иметь точку доступа к сети Интернет. Цифровая трансляция цикла аналитических программ «Технологии будущего, образование и человек» будет обеспечена по широкополосному каналу Интернет с пропускной способностью до 1 О Гбит/сек, в том числе на интернет-ресурсе «Сервер Россия РФ» (httрs://СерверРоссия.РФ) в разделе «Технологии будущего».


ФОРУМ

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей физики и астрономии

НОРМАТИВНАЯ БАЗА


АРХИВ МАТЕРИАЛОВ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ПО ФИЗИКЕ

  • Естественно-научные эксперименты — Физика: Коллекция Российского общеобраз. Портала http://www.experiment.edu.ru
  • Элементы: популярный сайт о фундаментальной науке http://www.elementy.ru
  • Газета «Физика» Издательского дома «Первое сентября» http://fiz.1september.ru
  • Занимательная физика в вопросах и ответах: сайт В. Елькина http://elkin52.narod.ru
  • Заочная естественно-научная школа (Красноярск): учебные материалы по физике для школьников http://www.zensh.ru
  • Заочная физико-математическая школа Томского государственного университета http://ido.tsu.ru/schools/physmat
  • Информатика и физика: сайт учителя физики и информатики З.З.Шакурова http://teach-shzz.narod.ru
  • Информационные технологии в преподавании физики: сайт И.Я. Филипповой http://ifilip.narod.ru

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ФИЗИКИ

Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках физики и астрономии

Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета "Физика" в 2022/23 учебном году

Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний

Физическая эстафета для 8 классов, посвященная Дню науки и техники

Интеллектуальная игра "Электричество вокруг нас"

Конференция "Пусть атом будет рабочим, а не солдатом!"

Декада естественных наук

Физическая эстафета для 8 классов, посвященная Дню науки и техники

Сценарий мероприятия «Экспедиция в наномир»

Семинар на тему: «Современные образовательные ресурсы на уроке: от предметных к метапредметным и личностным результатам»

Применение цифровых лабораторий в преподавании физики

Материалы для подготовки к ЕГЭ по физике

Учимся решать задачи по физике

Материалы для подготовки к олимпиадам по физике, астрономии

Видеоматериалы уроков

Профориентационная работа

Методические разработки педагогов


ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Источник — https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=ГМО_учителей_физики&oldid=202353