Информатика (Олимпиадная подготовка)
«Разработка и анализ алгоритмов»
Возраст: 16-17 лет
Занятия: 2 раза в неделю по 1 уроку
Адрес: бул. Свободы, д. 6 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия «Лаборатория Салахова»)
Цель курса: освоение и систематизация знаний, относящихся к построению и описанию объектов и процессов, позволяющих осуществить их компьютерное моделирование в соответствии с требованиями олимпиадного программирования.
Программа составлена на основе дистанционного курса А.В. Алексеева и С.Н. Беляева «Подготовка школьников к олимпиадам по информатике с использованием веб-сайта» и реализуется в соответствии с технической направленностью образования. Программа определяет набор теоретического материала и упражнений, необходимых для формирования компетентности учащихся в области олимпиадного программирования.
Освоение программы позволит школьникам изучить:
• построение математической модели;
• структуру данных;
• методы структурной (функциональной) декомпозиции;
• построение эффективной структуры тестов;
• приобрести опыт разработки алгоритмов и программ на языке программирования, удовлетворяющих заданному описанию сложной олимпиадной задачи; генераторов тестов большой размерности.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
Программирование на языке Python
Возраст: 15-16 лет
Занятия: 1 раз в неделю по 2 урока
Адрес: пр. Ленина, д. 30/1 (Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 с УИОП)
Цель программы ознакомление учащихся с объектно-ориентированным языком программирования Python, с возможностями, синтаксисом языка, технологией и методами программирования в среде Python, обучение практическим навыкам программирования на языке Python для решения типовых задач математики и информатики, а также при разработке простейших игр.
Учащиеся должны знать: применение программного обеспечения КОМПАС-3D – для создания проектной документации: моделей объектов и их чертежей;
• основные правила программирования, тестирования и отладки;
• классификацию и свойства базовых алгоритмических конструкций;
• некоторые сложные алгоритмы для эффективного решения олимпиадных задач по информатике;
• структуру и возможности сред программирования, и основные особенности работы с ними;
• основные приемы программирования на язык программирования;
• особенности проведения современных соревнований по информатике и программированию;
• особенности работы в автоматических проверяющих системах.
Учащиеся должны уметь:
• проводить предварительный анализ задачи;
• реализовывать разработанный алгоритм на языках программирования
• проводить отладку программы с помощью и без помощи среды программирования;
• успешно взаимодействовать с современными автоматическими системами проведения турниров и проверки сдаваемых программ.
Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)
