Робототехника: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 1)
 
(не показано 7 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
+
| style="width: 50%; background-color:Linen; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
+
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
+
| style="width: 50%; background-color:Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''«Организация образовательного процесса средствами робототехнических конструкторов: от детского сада к производству»'''</font> ==
+
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=Sienna>'''«Организация образовательного процесса средствами робототехнических конструкторов: от детского сада к производству»'''
+
|}
 
 
  
  
Строка 26: Строка 25:
 
2.[[Медиа:Исакова Т.В.pdf|Развитие образовательной робототехники в муниципальной системе образования города. Исакова Татьяна Васильевна, начальник отдела инновационных технологий и технической поддержки образовательных учреждений МКУ «Информационно-методический центр».]]
 
2.[[Медиа:Исакова Т.В.pdf|Развитие образовательной робототехники в муниципальной системе образования города. Исакова Татьяна Васильевна, начальник отдела инновационных технологий и технической поддержки образовательных учреждений МКУ «Информационно-методический центр».]]
  
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 1
+
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 1'''</font> ==
  
 
'''''Образовательная робототехника в дошкольном и начальном общем образовании'''''
 
'''''Образовательная робототехника в дошкольном и начальном общем образовании'''''
Строка 37: Строка 40:
 
Ишмакова Марина Сергеевна, заместитель директора Всероссийского Учебно-методического центра образовательной робототехники г. Москва.
 
Ишмакова Марина Сергеевна, заместитель директора Всероссийского Учебно-методического центра образовательной робототехники г. Москва.
  
2.Опыт работы по внедрению и апробации образовательной робототехники  в дошкольных образовательных организациях:
+
2.[[Опыт работы по внедрению и апробации образовательной робототехники  в дошкольных образовательных организациях]]  
 
 
[[Медиа:МБДОУ ДС 17.pdf|Опыт работы по внедрению и апробации образовательной робототехники в муниципальном бюджетном образовательном учреждении детский сад № 92 «Веснушка» Желтухина Ольга Александровна, заместитель заведующего по УВР МБДОУ № 17 «Белочка»]];
 
  
[[Медиа:МБДОУ ДС 92.pdf|Опыт работы по внедрению и апробации образовательной робототехники в муниципальном бюджетном образовательном учреждении детский сад № 92 «Веснушка» Курносова Ольга Викторовна, старший воспитатель МБДОУ № 92 «Веснушка»]].
 
  
 
3.[[Медиа:МБОУ № 42.pdf|Презентация опыта «Формирование учебной мотивации младших школьников к техническим видам деятельности средствами образовательной робототехники».
 
3.[[Медиа:МБОУ № 42.pdf|Презентация опыта «Формирование учебной мотивации младших школьников к техническим видам деятельности средствами образовательной робототехники».
Строка 47: Строка 47:
  
  
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 2
+
| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 2'''</font> ==
  
 
'''''Образовательная робототехника как средство развития инженерного образования в научно – техническом творчестве'''''
 
'''''Образовательная робототехника как средство развития инженерного образования в научно – техническом творчестве'''''
Строка 59: Строка 61:
  
  
 +
| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 +
== <font style="text-align:center;color:#A0522D">'''ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 3'''</font> ==
  
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 3
 
  
 
'''''Использование образовательной робототехники в реализации программ общего и профессионального образования'''''
 
'''''Использование образовательной робототехники в реализации программ общего и профессионального образования'''''

Текущая версия на 12:08, 11 сентября 2015

«Организация образовательного процесса средствами робототехнических конструкторов: от детского сада к производству»


Целевая группа: воспитатели, педагоги образовательных организаций.

Эксперт:

Халамов Владислав Николаевич, директор Всероссийского Учебно-методического центра образовательной робототехники г. Москва.

Куратор:

Кучеренко Елена Сергеевна, методист отдела инновационных технологий и технической поддержки образовательных учреждений МКУ «Информационно-методический центр».


Установочные доклады:

1.Развитие инженерного образования в России: опыт, проблемы, перспективы. Халамов Владислав Николаевич, вице-президент Российской ассоциации образовательной робототехники.

2.Развитие образовательной робототехники в муниципальной системе образования города. Исакова Татьяна Васильевна, начальник отдела инновационных технологий и технической поддержки образовательных учреждений МКУ «Информационно-методический центр».


ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 1

Образовательная робототехника в дошкольном и начальном общем образовании


Целевая группа: воспитатели, учителя начальных классов.


1.Мастер–класс «Преемственность подходов в создании развивающей среды в дошкольных образовательных организациях и на начальной ступени в рамках реализации ФГОС». Ишмакова Марина Сергеевна, заместитель директора Всероссийского Учебно-методического центра образовательной робототехники г. Москва.

2.Опыт работы по внедрению и апробации образовательной робототехники в дошкольных образовательных организациях


3.Презентация опыта «Формирование учебной мотивации младших школьников к техническим видам деятельности средствами образовательной робототехники». Лапина Лилия Габдельбарыевна, заместитель директора по УВР МБОУ НШ № 42.


ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 2

Образовательная робототехника как средство развития инженерного образования в научно – техническом творчестве


1.Использование образовательной робототехники в реализации программ естественно – научного цикла. Дергунов Максим Александрович, методист Российской ассоциации образовательной робототехники г. Москва.

2.Опыт использования образовательной робототехники на уроках технологии. Дубовик Сергей Викторович, учитель технологии МБОУ СОШ № 4.

3.Развитие системы научно-технического творчества детей. Дергунов Максим Александрович, методист Российской ассоциации образовательной робототехники г.Москва.


ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ № 3

Использование образовательной робототехники в реализации программ общего и профессионального образования

1.Опыт использования образовательной робототехники на уроках информатики в профильных классах. Мальгин Александр Викторович, учитель информатики МБОУ СОШ № 13.

2.Робототехника в среднем профессиональном образовании. Гурин Тимофей Юрьевич, заместитель директора ЦПО АУ «Сургутский политехнический колледж».

3.Робототехника в высшем профессиональном образовании.

Запевалов Андрей Валентинович, к.т.н., доцент, заведующий кафедрой автоматики и компьютерных систем Политехнического института БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет»;

Гребюнюк Елена Владимировна, старший преподаватель кафедры автоматики и компьютерных систем Политехнического института БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет».