Связанные правки
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Введите имя страницы, чтобы увидеть изменения на страницах, ссылающихся на эту страницу или, наоборот, c неё. (Чтобы увидеть членов категории, введите Категория:Название категории). Изменения на страницах вашего списка наблюдения отмечены жирным шрифтом.
Список сокращений:
- Н
- Этой правкой была создана новая страница (см. также список новых страниц)
- м
- Это незначительное изменение
- б
- Эта правка сделана ботом
- (±123)
- изменение размера в байтах
22 апреля 2024
| 22:04 | МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ (11 классы) (разн. | история) . . (+3311) . . Наталья Шурова (обсуждение | вклад) (→Онлайн-практикумы по подготовке к ЕГЭ в 2023/2024 учебном году) | ||||
18 апреля 2024
|
|
10:12 | Образовательная платформа "ПАРТА" (3 изменения | история) . . (+494) . . [Наталья Шурова (3×)] | |||
|
|
10:12 (текущ. | пред.) . . (+35) . . Наталья Шурова (обсуждение | вклад) | ||||
|
|
10:11 (текущ. | пред.) . . (+35) . . Наталья Шурова (обсуждение | вклад) | ||||
|
|
10:10 (текущ. | пред.) . . (+424) . . Наталья Шурова (обсуждение | вклад) | ||||
17 апреля 2024
|
|
21:38 | МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ (11 классы) (2 изменения | история) . . (+766) . . [Наталья Шурова (2×)] | |||
|
|
21:38 (текущ. | пред.) . . (+514) . . Наталья Шурова (обсуждение | вклад) (→Онлайн-практикумы по подготовке к ЕГЭ в 2023/2024 учебном году) | ||||
|
|
21:34 (текущ. | пред.) . . (+252) . . Наталья Шурова (обсуждение | вклад) (→Онлайн-практикумы по подготовке к ЕГЭ в 2023/2024 учебном году) | ||||
3 апреля 2024
|
|
Н 09:52 | Интенсивный курс по подготовке к ЕГЭ по учебным предметам "Русский язык" и "Обществознание" СурГПУ (3 изменения | история) . . (+227) . . [Наталья Шурова (3×)] | |||
|
|
09:52 (текущ. | пред.) . . (-1) . . Наталья Шурова (обсуждение | вклад) | ||||
|
|
09:52 (текущ. | пред.) . . (+112) . . Наталья Шурова (обсуждение | вклад) | ||||
| Н |
|
09:50 (текущ. | пред.) . . (+116) . . Наталья Шурова (обсуждение | вклад) (Новая страница: «График разборов на февраль 2024 года») | |||
