Участник:Коробкова Людмила Алексеевна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 83: Строка 83:
  
 
   |}
 
   |}
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
<font color="LightGreen"><FONT size="5" COLOR=Sienna>''''' Уровень общеобразовательных организаций
 +
|}
 +
{| class="standard" width="100%" span style="font-size: 14pt; text-align:left"
 +
!style="background:#32CD32" |Название подпроекта
  
 
+
|- style="background:#7FFF00"
 
+
|[[«100 лучших книг»]]
 +
|}
  
  

Версия 16:34, 9 февраля 2018

Читательская компетентность

Подпроекты муниципального уровня

Название подпроекта
«Школьные информационно – библиотечные центры»
«Уроки литературы в театре»
«Семейное чтение»
«Литературный трамплин»

 Всероссийский конкурс сочинений;

 Конкурс творческих проектов «Литературные места Югры»;

 Региональный конкурс творческих работ «Югра литературная»;

 Всероссийский конкурс «Живая классика»;

 Всероссийский конкурс литературно-художественного творчества «Шедевры из чернильницы»;

 Региональный конкурс творческих работ «Голоса книг писателей Югры»;

 Городской конкурс чтецов «Литература – душа русской культуры»


Совместные мероприятия с МБУК «Централизованная библиотечная система»

Сетевые подпроекты образовательных организаций

Образовательная организация Название подпроекта
МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова» «Азбука смыслов»
МБОУ гимназия № 2 «Литературная мастерская»
МБОУ лицей № 1 «Время читать»
МБОУ НШ № 30 «Открытая книга»
МБОУ НШ «Перспектива» «Чтение для всех. Приключения книги в мире компьютеров»
МБОУ СОШ № 18 им. В. Я. Алексеева «Тактильная книга»
МБОУ лицей № 3 «От корки до корки»
МБОУ лицей № 3, МБОУ СОШ № 26 «Диагностика и оценка читательской компетенции школьников»

Уровень общеобразовательных организаций

Название подпроекта
«100 лучших книг»








Библиотечные проекты как способ формирования читательской компетентности у детей младшего школьного возраста МБУК ЦБС