Школа тьюторов для молодых специалистов: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(НОВОСТИ)
(НОВОСТИ)
Строка 33: Строка 33:
  
 
[https://drive.google.com/open?id=1ZLMuW1cbUZPlYH3hH4svMJist-syIZSo Фото-отчёт]
 
[https://drive.google.com/open?id=1ZLMuW1cbUZPlYH3hH4svMJist-syIZSo Фото-отчёт]
 +
  
 
Тематикой тренинга стали компетенции публичных выступлений молодых педагогов, а так же трансляция полученного опыта на детскую общественность образовательных учреждений. Программа тренинга включала в себя теоретический базис проблематики публичных выступлений: особенности планирования публичного выступления, имидж оратора, специфика восприятия оратора аудиторией, вербальные и невербальные сигналы, способы снижения волнения перед и во время публичного выступления. Большую часть мероприятия занимала практическая часть, которая была направленна на формирование компетенций публичного выступления и практической реализации теоретического материала.  
 
Тематикой тренинга стали компетенции публичных выступлений молодых педагогов, а так же трансляция полученного опыта на детскую общественность образовательных учреждений. Программа тренинга включала в себя теоретический базис проблематики публичных выступлений: особенности планирования публичного выступления, имидж оратора, специфика восприятия оратора аудиторией, вербальные и невербальные сигналы, способы снижения волнения перед и во время публичного выступления. Большую часть мероприятия занимала практическая часть, которая была направленна на формирование компетенций публичного выступления и практической реализации теоретического материала.  

Версия 21:25, 16 марта 2019

How-to-Find-a-Good-Tutor-Picture.jpg

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ

В рамках методического сопровождения молодых специалистов по инициативе МБОУ лицея № 3 и МАУ «Информационно-методический центр» при организационной поддержке департамента образования Администрации города и Сургутской городской организация профсоюза работников народного образования и науки с 2013 года организовывался проект «Летняя школа молодых специалистов», который проходил в летний период в течение десяти дней.

В 2017/2018 учебном году данный проект изменил свой формат: сменил название на Школу тьюторов для молодых специалистов (далее – Школа тьюторов), а также стал предусматривать пролонгированное сопровождение обучающихся, закрепленными за ними тьюторами–молодыми специалистами в течение учебного года.


Участниками Школы тьюторов являются педагоги муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений со стажем работы до 3-х лет.


Цель Школы тьюторов – создание условий для освоения педагогами на более высоком уровне технологии сопровождения обучающихся в учебно-исследовательской и проектной деятельности.

Задачи Школы тьюторов:

  • развить проектно-исследовательскую компетенцию у педагогов, познакомить с методикой ведения проектно-исследовательской деятельности в урочной и внеурочной деятельность;
  • включить педагогов в процесс сопровождения обучающихся в учебно-исследовательской и проектной деятельности;
  • обеспечить условия для презентации результатов работы педагогов в Школе через участие школьников и педагогов в межшкольной конференции «Юность науки» для обучающихся и межшкольной конференции для педагогов.


Руководитель Школы тьюторов - Носова Наталья Борисовна, заместитель директора по УВР, учитель географии МБОУ лицей № 3

НОВОСТИ

12 марта 2019 года на базе МБОУ СОШ № 45 в рамках Школы тьюторов для молодых специалистов состоялся тренинг «Мастерство публичных выступлений».

Ведущие Тренинга: Гайбадуллин Артем Загитович, Азанова Анжелика Октябрисова педагоги-психологи МБОУ СОШ № 45.

Фото-отчёт


Тематикой тренинга стали компетенции публичных выступлений молодых педагогов, а так же трансляция полученного опыта на детскую общественность образовательных учреждений. Программа тренинга включала в себя теоретический базис проблематики публичных выступлений: особенности планирования публичного выступления, имидж оратора, специфика восприятия оратора аудиторией, вербальные и невербальные сигналы, способы снижения волнения перед и во время публичного выступления. Большую часть мероприятия занимала практическая часть, которая была направленна на формирование компетенций публичного выступления и практической реализации теоретического материала.

Выступление Андреевой В.В., методиста, учителя немецкого языка
Выступление Носовой Н.Б., заместителя директора по УВР, учителя географии
06 марта 2019 года на базе МБОУ лицея № 3 в рамках Школы тьюторов для молодых специалистов состоялся практико-ориентированный семинар.

Повестка Семинара:

1. «Возможности использования результатов проектно-исследовательской деятельности при аттестации учителя», Андреева В.В., методист, учитель немецкого языка МБОУ лицея № 3.

2. Консультация по проектам участников Школы тьюторов, Носова Н.Б., заместитель директора по УВР, учитель географии, Гирлина Н.Г., учитель географии, Голубовская Е.В., учитель русского языка и литературы, Семенова И.Н., педагог-психолог, учитель психологии, Пушкарева Е.В., педагог-психолог, учитель психологии МБОУ лицея № 3.

26 февраля 2019 года на базе МБОУ лицея № 3 в рамках плана работы опорной образовательной организации состоялся практико-ориентированный семинар по теме «Школа тьютора» как одно из условий организации сопровождения обучения в учебно-исследовательской и проектной деятельности»

Повестка Семинара:

1. Доклад «Опыт реализации проектов «Летняя школа» и «Школа тьюторов», Носова Н.Б., заместитель директора по УВР, учитель географии, Гирлина Н.Г., учитель географии МБОУ лицея № 3.

2. Практическая часть семинара «Создание модели сетевого проекта».

Семинар посетили заместители директоров по УВР, методисты, педагоги и специалисты образовательных организаций (31 человек).

Выступление Вакиловой Г.Р., учителя русского языка и литературы
Выступление Бекреевой И.Л., заместителя директора по УВР
19 февраля 2019 года на базе МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И. для участников Школы тьюторов состоялся практико-ориентированный семинар.

Повестка cеминара:

1. «Как организовать работу обучающихся с литературными источниками», Вакилова Галина Рагиповна, учитель русского языка и литературы МБОУ лицея имени Хисматуллина В.И.

2. «Критерии качества выполнения проекта или исследования», Бекреева Инна Леонидовна, заместитель директора по УВР МБОУ лицея имени Хисматуллина В.И.

Материалы семинара

Выступление Маюровой М.В., методиста МАОУ ДО "Эколого-биологический центр", к.б.н.
18 января 2019 года на базе МАОУ ДО «Эколого-биологический центр» для участников Школы тьюторов состоялся практико-ориентированный семинар по теме «Помощь тьютору в выборе методов исследования».

Ведущий семинара - Маюрова Марина Валентиновна, методист МАОУ ДО "Эколого-биологический центр", к.б.н.

11 октября 2018 года на базе МБОУ лицея № 3 состоялась первая организационная встреча участников «Школы тьюторов» для молодых специалистов образовательных организаций города. Отрадно, что в этом году число участников увеличилось с 25 на 33 по сравнению с прошлым годом, что свидетельствует об актуальности и значимости реализуемого проекта в среде молодых педагогов.

Повестка мероприятия:

1. Знакомство с расписанием занятий Школы тьюторов. Решение организационных вопросов, Микишева Наталья Борисовна, учитель географии МБОУ лицей № 3;

2. Тренинг «Давайте познакомимся!», Семенова Инна Николаевна, педагог-психолог МБОУ лицея № 3, Пушкарева Екатерина Валерьевна, педагог-психолог МБОУ лицея № 3;

3. Выполнение практического задания «Создание модели Школы тьюторов», Микишева Наталья Борисовна, учитель географии МБОУ лицей № 3.

29 ноября 2018 года на базе МБОУ лицея № 3 состоялся практико-ориентированный семинар в рамках Школы тьюторов для молодых специалистов.

Повестка семинара:

1. "Кто такой тьютор? Его функции, задачи по сопровождению учебно-исследовательских работ учащихся", Боровинских Алексей Николаевич, учитель истории и обществознания МБОУ Сургутского естественно-научного лицея (Презентация);

2. "Что такое проект? Как найти интересную тему исследования?", Носова Наталья Борисовна, заместитель директора по УВР, учитель географии МБОУ лицея № 3; Пушкарева Екатерина Валерьевна, педагог-психолог МБОУ лицея № 3; Семенова Инна Николаевна, педагог-психолог МБОУ лицея № 3 (Презентация).

Пост-релиз мероприятий Школы тьюторов для молодых специалистов 11.10.18 и 29.11.18

Алгоритм работы над проектом

ПРИКАЗЫ

ПИСЬМА

МАТЕРИАЛЫ

Фото-отчёт Школы тьюторов для молодых специалистов 2017-2018 учебный год