11.04.2019 Семинар для молодых специалистов: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 3: Строка 3:
 
1. Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса в работе с детьми с разными образовательными способностями, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья. Щербакова А.Э., доцент кафедры медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности, к.б.н., ведущий научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории «Здоровый образ жизни и охрана здоровья» бюджетного учреждения высшего образования ХМАО – Югры «Сургутский государственный педагогический университет».
 
1. Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса в работе с детьми с разными образовательными способностями, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья. Щербакова А.Э., доцент кафедры медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности, к.б.н., ведущий научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории «Здоровый образ жизни и охрана здоровья» бюджетного учреждения высшего образования ХМАО – Югры «Сургутский государственный педагогический университет».
  
2. Применение устного счета при обучении математике. Шелепова Е.М., учитель математики МБОУ СОШ № 20.
+
2. [[Медиа: 2. Устный счет Шелепова.pdf | Применение устного счета при обучении математике]]. Шелепова Е.М., учитель математики МБОУ СОШ № 20.
  
 
3. [[Медиа: Турова Н.А..pdf | Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках математики]]. Турова Н.А., учитель математики МБОУ СОШ № 15.
 
3. [[Медиа: Турова Н.А..pdf | Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках математики]]. Турова Н.А., учитель математики МБОУ СОШ № 15.

Версия 10:21, 13 мая 2019

11 апреля 2019 года в 15.00 на базе МБОУ СШ № 31 в рамках деятельности городского методического объединения учителей математики 5–9 классов организован семинар-практикум для молодых специалистов «Эффективные методики формирования практических навыков на уроках математики».

1. Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса в работе с детьми с разными образовательными способностями, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья. Щербакова А.Э., доцент кафедры медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеятельности, к.б.н., ведущий научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории «Здоровый образ жизни и охрана здоровья» бюджетного учреждения высшего образования ХМАО – Югры «Сургутский государственный педагогический университет».

2. Применение устного счета при обучении математике. Шелепова Е.М., учитель математики МБОУ СОШ № 20.

3. Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках математики. Турова Н.А., учитель математики МБОУ СОШ № 15.