<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5%D1%82</id>
	<title>SurWiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5%D1%82"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5%D1%82"/>
	<updated>2026-05-15T01:54:02Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.2</generator>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B01.jpeg&amp;diff=4671</id>
		<title>Файл:Роза1.jpeg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B01.jpeg&amp;diff=4671"/>
		<updated>2010-06-03T11:41:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4613</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4613"/>
		<updated>2010-06-03T11:02:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt; III этап &amp;lt;/B&amp;gt;Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка [[Файл:vizitka.doc]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации [[Файл:слайд Башиева.ppt]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4606</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4606"/>
		<updated>2010-06-03T10:57:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt; III этап &amp;lt;/B&amp;gt;Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка [[Файл:vizitka.doc]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации [[Файл:файл:слайд Башиева.rar]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4585</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4585"/>
		<updated>2010-06-03T10:38:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt; III этап &amp;lt;/B&amp;gt;Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка [[Файл:vizitka.doc]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации [[Файл:файл:слайд Башиева.ppt]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4578</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4578"/>
		<updated>2010-06-03T10:36:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt; III этап &amp;lt;/B&amp;gt;Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка [[Файл:vizitka.doc]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации [[Файл:файл:слайд Башиева]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4568</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4568"/>
		<updated>2010-06-03T10:26:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt; III этап &amp;lt;/B&amp;gt;Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка [[Файл:vizitka.doc]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4561</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4561"/>
		<updated>2010-06-03T10:16:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt; III этап &amp;lt;/B&amp;gt;Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4556</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4556"/>
		<updated>2010-06-03T10:15:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;''''''&amp;lt;B&amp;gt; III этап &amp;lt;/B&amp;gt;Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4547</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4547"/>
		<updated>2010-06-03T10:13:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.'' Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4544</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4544"/>
		<updated>2010-06-03T10:12:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.'''&amp;lt;BR&amp;gt; Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4543</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4543"/>
		<updated>2010-06-03T10:11:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.''' Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; &amp;lt;LI&amp;gt;пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4533</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4533"/>
		<updated>2010-06-03T10:10:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.''' Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;OL&amp;gt;&amp;lt;LI&amp;gt;	Визитка &lt;br /&gt;
&amp;lt;LI&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;LI&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;LI&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt; пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4529</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4529"/>
		<updated>2010-06-03T10:10:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.''' Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;/B&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;	Визитка &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4527</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4527"/>
		<updated>2010-06-03T10:09:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.''' Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Материалы к учебному проекту:&amp;lt;B/&amp;gt; &amp;lt;BR&amp;gt;	Визитка &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4519</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4519"/>
		<updated>2010-06-03T10:08:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.''' Подведение итогов.&amp;lt;BR&amp;gt;	Визитка &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;	Пример публикации &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;	Кроссворд &amp;lt;BR&amp;gt; пример презентации&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4504</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4504"/>
		<updated>2010-06-03T10:04:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.''' Подведение итогов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4501</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4501"/>
		<updated>2010-06-03T10:03:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.''' Подведение итогов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4500</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4500"/>
		<updated>2010-06-03T10:03:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;'''I этап.''' На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;'''III этап.''' Подведение итогов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4494</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4494"/>
		<updated>2010-06-03T10:02:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;BR&amp;gt;&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
'''Задачи:''' - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы:''' &lt;br /&gt;
'''1.'''	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
'''2.'''	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
'''3.'''	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
'''Этапы работы:'''&amp;lt;BR&amp;gt;I этап. На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
'''II этап.''' На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
'''III этап.''' Подведение итогов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4488</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4488"/>
		<updated>2010-06-03T09:59:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема:&amp;lt;/b&amp;gt; Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
Задачи: - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основополагающий вопрос: Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
Проблемные вопросы: &lt;br /&gt;
1.	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
2.	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
3.	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
Этапы работы:&lt;br /&gt;
I этап. На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
II этап. На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
III этап. Подведение итогов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4485</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4485"/>
		<updated>2010-06-03T09:58:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;B&amp;gt;Тема: Что такое этикет?&lt;br /&gt;
&amp;lt;B&amp;gt;Актуальность: &amp;lt;/B&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;   Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
&amp;lt;B&amp;gt;Цель:&amp;lt;/B&amp;gt; Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
Задачи: - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основополагающий вопрос: Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
Проблемные вопросы: &lt;br /&gt;
1.	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
2.	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
3.	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
Этапы работы:&lt;br /&gt;
I этап. На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
II этап. На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
III этап. Подведение итогов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4483</id>
		<title>Учебный проект Что такое этикет?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82%3F&amp;diff=4483"/>
		<updated>2010-06-03T09:56:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Башиева Разиет: Новая страница: «Тема: Что такое этикет? Актуальность:    Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но все…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Тема: Что такое этикет?&lt;br /&gt;
Актуальность:    Дети – наша гордость. В них все мило и дорого. Но всегда ли мы задумывались над тем, что привлекательность нашего ребенка не только в красоте его внешнего вида? Главное в другом – как подрастающий ребенок ведет себя? Как держится на людях? Каковы его манеры – мимика, жесты, движения, осанка? Случается, что даже хорошо образованные люди не всегда выглядят воспитанными, так как не выработали в себе элементарных норм культуры поведения, поэтому вопросы нравственного воспитания детей с наибольшей остротой встают в наши дни. Надо ли перечислять все те беды, которые рождает человеческое равнодушие, жестокость, опустошенность души, безразличие, глухота сердца и разума.&lt;br /&gt;
Цель: Выработка у детей правил хорошего тона, культуры поведения и общения.&lt;br /&gt;
Задачи: - формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;&lt;br /&gt;
-  знакомить с правилами этикета;&lt;br /&gt;
- учить видеть свои недостатки в поведении и уметь их исправлять;&lt;br /&gt;
- научить относиться к окружающим с заботой и терпением;&lt;br /&gt;
- добиться перехода нравственных навыков в привычку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основополагающий вопрос: Для чего нужен этикет?&lt;br /&gt;
Проблемные вопросы: &lt;br /&gt;
1.	Что такое этикет? &lt;br /&gt;
2.	Важно ли соблюдать правила этикета?&lt;br /&gt;
3.	Нужен ли нам этикет? &lt;br /&gt;
Этапы работы:&lt;br /&gt;
I этап. На занятиях дети знакомятся с темой проекта.&lt;br /&gt;
II этап. На этом этапе воспитатель вместе с детьми и родителями занимаются сбором информации, оформляют свои наблюдения и исследования&lt;br /&gt;
III этап. Подведение итогов.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Башиева Разиет</name></author>
		
	</entry>
</feed>