<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F+%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>SurWiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F+%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-04T16:02:22Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.2</generator>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35395</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35395"/>
		<updated>2011-12-13T11:36:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Пример продукта проектной деятельности обучающихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Производство.pdf|Производство.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд_проекция.pdf|Кроссворд&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Тест.pdf|Тест&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Задания.pdf|Задания]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35394</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35394"/>
		<updated>2011-12-13T11:35:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Пример продукта проектной деятельности обучающихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Производство.|Производство.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд_проекция.pdf|Кроссворд&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Тест.pdf|Тест&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Задания.pdf|Задания]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE.pdf&amp;diff=35393</id>
		<title>Файл:Производство.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE.pdf&amp;diff=35393"/>
		<updated>2011-12-13T11:33:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F.pdf&amp;diff=35047</id>
		<title>Файл:Кроссворд проекция.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F.pdf&amp;diff=35047"/>
		<updated>2011-12-06T13:25:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35044</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35044"/>
		<updated>2011-12-06T13:21:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Материалы по итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд_проекция.pdf|Кроссворд&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Тест.pdf|Тест&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Задания.pdf|Задания]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35041</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35041"/>
		<updated>2011-12-06T13:19:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Материалы по итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд_проекция.pdf|Кроссворд &amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Тест.pdf|Тест&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Задания.pdf|Задания]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F..pdf&amp;diff=35040</id>
		<title>Файл:Кроссворд проекция..pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F..pdf&amp;diff=35040"/>
		<updated>2011-12-06T13:17:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34932</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34932"/>
		<updated>2011-12-05T13:19:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Материалы по итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд.pdf|Кросворд.По теме &amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Тест.pdf|Тест&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Задания.pdf|Задания]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf&amp;diff=34931</id>
		<title>Файл:Задания.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf&amp;diff=34931"/>
		<updated>2011-12-05T13:18:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34928</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34928"/>
		<updated>2011-12-05T13:08:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Материалы по итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд.pdf|Кросворд.По теме &amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Тест.pdf|Тест&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34927</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34927"/>
		<updated>2011-12-05T13:06:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Материалы по итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд.pdf|По теме &amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Тест.pdf|Тест&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34926</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34926"/>
		<updated>2011-12-05T13:06:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Материалы по итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд.pdf|По теме &amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
[[Медиа:Тест.pdf|Тест&amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82.pdf&amp;diff=34925</id>
		<title>Файл:Тест.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82.pdf&amp;diff=34925"/>
		<updated>2011-12-05T13:02:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34906</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34906"/>
		<updated>2011-12-05T11:11:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Вопросы направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf|Последовательность выполнения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд.pdf|По теме &amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34903</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34903"/>
		<updated>2011-12-05T11:00:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Вопросы направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:|Последовательность_выполнения.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд.pdf|По теме &amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34879</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34879"/>
		<updated>2011-12-05T10:07:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Вопросы направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:\Последовательность_выполнения.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд.pdf|По теме &amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34877</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34877"/>
		<updated>2011-12-05T10:03:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Материалы по итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд.pdf|По теме &amp;quot;Проецирование&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34876</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34876"/>
		<updated>2011-12-05T10:01:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Материалы по итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд.pdf]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34873</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34873"/>
		<updated>2011-12-05T09:52:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Пример продукта проектной деятельности обучающихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
'''Презентации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикации обучающихся'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34870</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34870"/>
		<updated>2011-12-05T09:48:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Материалы по итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кросворд]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4.pdf&amp;diff=34869</id>
		<title>Файл:Кросворд.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4.pdf&amp;diff=34869"/>
		<updated>2011-12-05T09:47:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: загружена новая версия «Файл:Кросворд.pdf»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4.pdf&amp;diff=34868</id>
		<title>Файл:Кросворд.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4.pdf&amp;diff=34868"/>
		<updated>2011-12-05T09:46:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34866</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34866"/>
		<updated>2011-12-05T09:43:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Пример продукта проектной деятельности обучающихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
Кросворд&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34865</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34865"/>
		<updated>2011-12-05T09:40:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Вопросы направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Последовательность_выполнения.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf&amp;diff=34864</id>
		<title>Файл:Последовательность выполнения.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf&amp;diff=34864"/>
		<updated>2011-12-05T09:38:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34730</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34730"/>
		<updated>2011-12-02T14:13:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34729</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34729"/>
		<updated>2011-12-02T14:12:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34728</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34728"/>
		<updated>2011-12-02T14:11:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
''развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
''воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
''''&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34727</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34727"/>
		<updated>2011-12-02T14:10:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Результат'''''Защита (представление) проекта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34726</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34726"/>
		<updated>2011-12-02T14:07:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
'''Цель проекта'''&lt;br /&gt;
''Усвоение основных положений метода проекций, необходимых при выполнении чертежей;&lt;br /&gt;
развитие пространственного представления и пространственного мышления;&lt;br /&gt;
воспитание ответственного отношения к урокам черчения.&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34712</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34712"/>
		<updated>2011-12-02T13:37:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Вопросы направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Последовательность выполнения учебно-творческого проекта'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34347</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34347"/>
		<updated>2011-11-30T09:52:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Методические вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34346</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34346"/>
		<updated>2011-11-30T09:52:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Методические вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf| Проецирование]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34345</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34345"/>
		<updated>2011-11-30T09:50:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Методические вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проекция.pdf|'''Публикация учителя''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F.pdf&amp;diff=34343</id>
		<title>Файл:Проекция.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F.pdf&amp;diff=34343"/>
		<updated>2011-11-30T09:47:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34128</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34128"/>
		<updated>2011-11-29T09:43:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
# урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
# урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
# урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33898</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33898"/>
		<updated>2011-11-28T12:24:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Вопросы направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
#1 урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
#2 урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
#3 урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
#4 урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33897</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33897"/>
		<updated>2011-11-28T12:23:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Вопросы направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
#1 урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
#2 урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
#3 урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
#4 урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
Проекция-это рисунок или чертеж?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33895</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33895"/>
		<updated>2011-11-28T12:20:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
#1 урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций/&lt;br /&gt;
#2 урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
#3 урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
#4 урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33892</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33892"/>
		<updated>2011-11-28T12:18:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Метод проекций-тема особая.Учащиеся входят в незнакомую область знания, где с помощью воображаемых лучей происходит процесс воображаемого проецирования предмета на несколько плоскостей.Поэтому тема рассматривается на нескольких уроках.&lt;br /&gt;
1 урок-Понятие о проецировании.Виды проецирования.Проецирование на одну (фронтальную) плоскость проекций.&lt;br /&gt;
2 урок-Проецирование предмета на две плоскости проекций.&lt;br /&gt;
3 урок-Проецирование на три плоскости проекций.Виды, их расположение.&lt;br /&gt;
4 урок-Практическая работа.Выполнение чертежа детали в трех видах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33869</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33869"/>
		<updated>2011-11-28T12:01:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Тема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
 Метод проекций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33694</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33694"/>
		<updated>2011-11-28T10:38:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Методические вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
Проецирование Виды проецирования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33680</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33680"/>
		<updated>2011-11-28T10:34:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
Проецирование Виды проецирования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Конспект урока Проецирование Виды проецирования'''&lt;br /&gt;
Конспект урока &lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33675</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33675"/>
		<updated>2011-11-28T10:30:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Тема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
Проецирование Виды проецирования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Анотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Конспект урока Проецирование Виды проецирования'''&lt;br /&gt;
Конспект урока &lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33662</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33662"/>
		<updated>2011-11-28T10:25:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Методические вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Анотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Конспект урока Проецирование Виды проецирования'''&lt;br /&gt;
Конспект урока &lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33659</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33659"/>
		<updated>2011-11-28T10:24:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Методические вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Анотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Конспект урока Проецирование Виды проецирования'''&lt;br /&gt;
Конспект урока проецирование]]&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33654</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33654"/>
		<updated>2011-11-28T10:23:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Методические вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Анотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Конспект урока Проецирование Виды проецирования'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Конспект_урока_проецирование.pdf]]&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33639</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33639"/>
		<updated>2011-11-28T10:18:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Метод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Анотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
[[Медиа:Конспект_урока_проецирование.pdf]]&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33634</id>
		<title>Участник:Вагизова Лилия Камиловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33634"/>
		<updated>2011-11-28T10:16:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: /* Метод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Место проживания: Тюменская область, город Сургут &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное заведение: Нижнетагильский педагогический институт &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы:МБОУ гимназия №4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель ИЗО и черчения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Анотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Проекция и рисунок-это одно и тоже?&lt;br /&gt;
#Какая связь между проекцией и рисунком?&lt;br /&gt;
#Для чего необходим метод проекций?&lt;br /&gt;
#Почему чертеж является основным графическим документом на производстве?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Почему проекции располагаются в определенном порядке и находятся в определенной взаимосвязи друг с другом?&lt;br /&gt;
#Какой вид проецирования взят за основу и почему?&lt;br /&gt;
#Как располагаются виды на чертежах?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Метод ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Публикация учителя'&lt;br /&gt;
[[Медиа:Конспект_урока_проецирование.pdf]]&lt;br /&gt;
'''Презентация учителя'''&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проецирование.ppt|Виды проецирования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности обучающихся ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5.pdf&amp;diff=33617</id>
		<title>Файл:Конспект урока проецирование.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5.pdf&amp;diff=33617"/>
		<updated>2011-11-28T10:10:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Вагизова Лилия Камиловна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вагизова Лилия Камиловна</name></author>
		
	</entry>
</feed>