SurWiki - Вклад участника [ru]

Участник:Васечка Сергей

2010-06-16T05:58:03Z

Васечка Сергей:

[[Файл:VSM.jpg|100px|left]]
'''Место работы:''' МОУ лицей №3 города Сургута. ([http://lic3.admsurgut.ru сайт лицея]) 
'''Образование:''' высшее, Тобольский государственный педагогический институт, 1994 г., физико-математический факультет. 

'''Должность:''' Учитель математики, заместитель директора по МОиИТ 

'''Общий стаж:''' 14 лет 

'''Стаж в системе образования:''' 14 лет 

'''Стаж в коллективе лицея №3:''' 2 года 

'''Квалификационная категория:''' Высшая 

----

[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]
[[Категория:Сургут]]
[[Категория:Учитель]]
[[Категория:Телешкола]]

Алгебра и начала анализа

2010-06-16T05:50:06Z

Васечка Сергей:

1)Главной трудностью при использовании НП "Телешкола" - это загруженность как учащихся, так и преподавателя.

2) Вторая трудность - это отсутствие постоянного интернета у учащихся дома.

3) Очень часто учащиеся не могли могли зайти на ресурс.

4) При проведении on-line уроков возникали проблемы с заходом на ресурс и при работе в нем. Например, учащийся заходит под своим логином и паролем, а ему открывается страница другого учащегося с этой же группы.

5) Работали в основном с тренажерами. На большее, к сожалению, просто не хватало времени.

6) Д/з проверял в основном в бумажном варианте, а потом выставлял оценки. Не у всех есть возможность отсканировать решение и прикрепить в виде файла.

7) К одной из проблем использования НП "Телешкола" можно отнести различия в планировании материала изучаемого в 10 и 11 классах.

8) К сожалннию учащиеся до конца не поняли возможности предлагаемого ресурса для повышения своих знаний.

9) Использовать ресурс НП "Телешкола" можно и даже нужно,но только для этого необходимо: во-первых - заинтересованных сторон участвующих в процессе обучения, во-вторых - наличие свободного времени у преподавателя. Возможно надо открывать группы, в которых будут заниматься заинтересованные учащиеся с разных школ города.

10) Продолжить работу в НП "Телешкола" хотелось бы, но в виду сильной занятости - это кажется проблематичным. --[[Участник:Васечка Сергей|Васечка Сергей]] 05:50, 16 июня 2010 (UTC)
----
Так как время уже поджимало то ребята в основном работали с вариантами 2010 года, Практически все прорешали задания частии В,но детей было очень много(43)за комментариями и разъяснениями в основном обращались лично - порешивали задания из части С на уроках. Данная работа вызвала итерес и у меня и у учеников - видны задания в которых допускались ошибки - ставиться оценка. Трудности - очень много учеников, оформление решений заданий части С.Продолжить данный вид обучения хотелось бы, но с более маленькой группой учащихся. Елена Суслякова

Участник:Васечка Сергей

2010-06-16T05:48:07Z

Васечка Сергей:

Алгебра и начала анализа

2010-06-14T10:33:45Z

Васечка Сергей:

Алгебра и начала анализа

2010-06-14T10:33:07Z

Васечка Сергей:

Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Методы, приемы и методики интерактивного обучения с применением ИКТ

2010-05-06T12:54:53Z

Васечка Сергей:

== Современные образовательные технологии в деятельности учителя: Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Методы, приемы и методики интерактивного обучения с применением ИКТ. ==

Программа III межшкольной научно-практической конференции для педагогов "Современные педагогические технологии и подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях реализации Приоритетного национального проекта «Образование»"

13.50-14.30 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ (холл у актового зала)

14.10-14.30 МЕТОДИЧЕСКАЯ ВЫСТАВКА

14.35 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ (актовый зал)

14.35-14.45 ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО директора МОУ лицей №3 А.В. Тостановского

14.45-15.05 МАСТЕР-КЛАСС Гапон И.А., учителя начальных классов, финалиста окружного конкурса «Учитель года ХМАО – 2010».

15.10-16.40 РАБОТА СЕКЦИЙ:

Секция 1. «Компетентностный подход к обучению и воспитанию школьников» - каб. 213

Секция 2. «Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока» - каб. 211

Секция 3. «Приемы, методы и методики интерактивного обучения с применением информационных технологий» - актовый зал.

Секция 4. «Творческая лаборатория учителя» - каб. 309

Секция 5. «Технология мониторинга качества образования» - каб. 217

Секция 6. «Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе» - каб. 318

16.45-17.00 РЕФЛЕКСИЯ РАБОТЫ СЕКЦИЙ, ВЫРАБОТКА РЕШЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ - каб. 211, 309, 318; актовый зал

'''Секция 1.'''
'''Компетентностный подход к обучению и воспитанию школьников'''

Руководитель секции: Волковская Светлана Ивановна, заместитель директора по УВР с функциями НМР.

Секретарь секции: Агруц Нелля Владимировна, учитель английского языка.

1. Станкевская Лилия Павловна, МОУ СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов.
Компетентностно-ориентированное обучение школьников по обслуживающему труду.

2. Малаховская Мария Георгиевна, Акбарова Елена Александровна, МОУ лицей №3.
Формирование компетенций на уроках информатики и ИКТ.

3. Волковская Светлана Ивановна, МОУ лицей №3.
Подходы к анализу урока на компетентностной основе.

4. Агруц Нелля Владимировна, МОУ лицей №3.
Обучение дискуссии как средству развития коммуникативной компетенции.

5. Абузярова Гулира Нажиповна, МВОУ ОСОШ №1.
Сущность компетентностного подхода в формировании личностных качеств.

6. Богдан Антонина Петровна, МОУ лицей №3.
Развитие информационной компетенции на уроках истории.

7. Тренева Ирина Николаевна, МОУ лицей №3.
Креативная ситуация на уроке как инструмент развития личности ребенка в процессе начального литературного образования.

'''Секция 2.'''
'''Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока'''

Руководитель секции: Андреева Валентина Венеаминовна, методист.

Секретарь секции: Тимощук Ольга Юрьевна, учитель английского языка.

1. Никифорова Наталья Анатольевна, МОУ СОШ №26.
Использование ИКТ на уроках физики для эффективного обучения учащихся.

2. Баева Татьяна Антоновна, МОУ лицей №3.
Использование информационных технологий на уроках физики с целью интенсификации учебного процесса.

3. Тазиева Ландыш Шагалиевна, МВОУ ОСОШ №1.
Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока литературы.

4. Жук Валерий Анатольевич, МОУ лицей №3.
Использование видеороликов как средства достижения эффективности урока технологии.

5. Локоткова Юлия Викторовна, МОУ СОШ №7.
Влияние информационно-коммуникативных технологий на развитие познавательной активности учащихся младшего школьного возраста.

'''Секция 3.'''
'''Приемы, методы и методики интерактивного обучения с применением информационных технологий'''

Руководитель секции: Васечка Сергей Михайлович, заместитель директора по МОиИТ.

Секретарь секции: Баженова Светлана Владимировна, учитель математики.

1. Баженова Светлана Владимировна, МОУ лицей №3.
Создание дидактического материала с использованием ИКТ.

2. Дыбченко Анна Викторовна, МВОУ ОСОШ №1.
Особенности форм обучения на основе медиатехнологий.

3. Чашурина Надежда Александровна, МОУ лицей №3.
Использование тестовой оболочки Башлакова на уроках математики.

4. Разина Яна Леонидовна, МОУ гимназия имени Ф.К.Салманова.
Применение ИКТ на уроках изобразительного искусства.

5. Бутырская Елена Александровна, МОУ СОШ №29.
Использование интерактивной доски на уроках математики.

6. Васечка Сергей Михайлович, МОУ лицей №3.
Использование образовательного сайта по математике www.uztest.ru.

7. Шакирова Винера Разийевна, МОУ лицей №3.
Контроль лексики и грамматики с использованием тестового шаблона.

'''Секция 4.'''
'''Творческая лаборатория учителя'''

Руководитель секции: Вакилова Галина Рагиповна, методист.

Секретарь секции: Гапон Ирина Александровна, учитель начальных классов.

1. Сахнова Лидия Борисовна, МОУ СОШ №29.
Применение активных форм обучения на уроках математики.

2. Колесова Ирина Васильевна, МОУ лицей №3.
Мастер-класс «Части речи. 5 класс».

3. Коробейникова Татьяна Геннадьевна, МОУ СОШ №26.
За страничками учебника.

4. Вакилова Галина Рагиповна, МОУ лицей №3.
О развитии функциональной читательской грамотности на уроках русского языка и литературы.

5. Гапон Ирина Александровна, МОУ лицей №3.
Инновационный проект «Разработка комплекса практико-ориентированных заданий по теме «Вода и ее свойства» на уроках предмета «Окружающий мир 2-4 класс».

6. Мокшина Нина Ефимовна, МВОУ ОСОШ №1.
Моя авторская копилка.

7. Усольцева Людмила Афанасьевна, МОУ СОШ №7.
Работа со словом на уроках русского языка в аспекте формирования культуроведческой компетенции учащихся.

'''Секция 5.'''
'''Технология мониторинга качества образования'''

Руководитель секции: Корикова Наталья Ивановна, методист.

Секретарь секции: Демидец Ирина Николаевна, учитель русского языка.

1. Корикова Наталья Ивановна, МОУ лицей №3.
Система заданий для оценивания уровня развития литературоведческой компетентности учащихся 8-9 классов.

2. Кочина Светлана Владимировна, МОУ лицей № 4 имени генерал-майора Хисматулина В.И.
Языковой портфель как средство оценки познавательной деятельности школьников.

3. Идиков Марсель Пахурдинович, МОУ СОШ №3.
Развитие физических качеств – основа формирования предметных компетенций обучающихся.

4. Лосев Виктор Юрьевич, МОУ лицей №3.
Новые подходы к оцениванию учащихся на уроках физической культуры.

'''Секция 6.'''
'''Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе'''

Руководитель секции: Гирлина Нина Георгиевна, методист.

Секретарь секции: Соболь Ольга Николаевна, учитель английского языка.

1. Зыкова В.Н., МОУ ДО «Станция юных техников».
Образовательно-методический комплекс в дополнительном образовании как механизм реализации авторской программы.

2. Соболь Ольга Николаевна, МОУ лицей №3.
Работа с текстом на уроках английского языка.

3. Троцкая Наталья Викторовна, МОУ СОШ №29.
Развитие творческого потенциала на уроках истории.

4. Романенко Яна Александровна, МОУ лицей №3.
Воспитание выносливости на уроках физической культуры в начальной школе.

5. Казлаускас Ольга Николаевна, МВОУ ОСОШ №1.
Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе на уроках.

6. Хисамова Рафиса Фахрисламовна, МОУ лицей №3.
Методы и приемы работы в учебной деятельности по подготовке учащихся начальных классов к участию в дистанционных олимпиадах.

7. Даянова Татьяна Дмитриевна, МОУ СОШ №7.
Поисковая и исследовательская деятельность на уроках биологии и во внеурочное время как основа развития личности школьников.

Источник — «http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9»

Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Методы, приемы и методики интерактивного обучения с применением ИКТ

2010-05-06T12:45:39Z

Васечка Сергей: /* Современные образовательные технологии в деятельности учителя: Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Метод

Участник:Васечка Сергей

2010-05-06T12:30:16Z

Васечка Сергей: Удалено содержимое страницы

Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Методы, приемы и методики интерактивного обучения с применением ИКТ

2010-05-06T12:29:15Z

Васечка Сергей: Новая страница: «== Современные образовательные технологии в деятельности учителя: Использование ИКТ как с…»

Участник:Васечка Сергей

2010-05-03T05:01:19Z

Васечка Сергей:

Современные образовательные технологии в деятельности учителя: Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Методы, приемы и методики интерактивного обучения с применением ИКТ
'''Программа III межшкольной научно-практической конференции для педагогов'''

"Современные педагогические технологии и подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях реализации Приоритетного национального проекта «Образование»"

13.50-14.30 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ (холл у актового зала)

14.10-14.30 МЕТОДИЧЕСКАЯ ВЫСТАВКА

14.35 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ (актовый зал)

14.35-14.45 ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО директора МОУ лицей №3 А.В. Тостановского

14.45-15.05 МАСТЕР-КЛАСС Гапон И.А., учителя начальных классов, финалиста окружного конкурса «Учитель года ХМАО – 2010».

15.10-16.40 РАБОТА СЕКЦИЙ:
Секция 1. «Компетентностный подход к обучению и воспитанию школьников» - каб. 213

Секция 2. «Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока» - каб. 211

Секция 3. «Приемы, методы и методики интерактивного обучения с применением информационных технологий» - актовый зал.

Секция 4. «Творческая лаборатория учителя» - каб. 309

Секция 5. «Технология мониторинга качества образования» - каб. 217

Секция 6. «Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе» - каб. 318

16.45-17.00 РЕФЛЕКСИЯ РАБОТЫ СЕКЦИЙ, ВЫРАБОТКА РЕШЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ - каб. 211, 309, 318; актовый зал

Участник:Васечка Сергей

2010-05-03T04:56:17Z

Васечка Сергей:

[[Современные образовательные технологии в деятельности учителя: Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Методы, приемы и методики интерактивного обучения с применением ИКТ]]
'''Программа III межшкольной научно-практической конференции для педагогов'''

"Современные педагогические технологии и подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях реализации Приоритетного национального проекта «Образование»"

13.50-14.30 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ (холл у актового зала)

14.10-14.30 МЕТОДИЧЕСКАЯ ВЫСТАВКА

14.35 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ (актовый зал)

14.35-14.45 ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО директора МОУ лицей №3 А.В. Тостановского

14.45-15.05 МАСТЕР-КЛАСС Гапон И.А., учителя начальных классов, финалиста окружного конкурса «Учитель года ХМАО – 2010».

15.10-16.40 РАБОТА СЕКЦИЙ:
Секция 1. «Компетентностный подход к обучению и воспитанию школьников» - каб. 213

Секция 2. «Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока» - каб. 211

Секция 3. «Приемы, методы и методики интерактивного обучения с применением информационных технологий» - актовый зал.

Секция 4. «Творческая лаборатория учителя» - каб. 309

Секция 5. «Технология мониторинга качества образования» - каб. 217

Секция 6. «Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе» - каб. 318

16.45-17.00 РЕФЛЕКСИЯ РАБОТЫ СЕКЦИЙ, ВЫРАБОТКА РЕШЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ - каб. 211, 309, 318; актовый зал

I городской фестиваль информационных технологий "IT в образовании - 2010"

2010-05-03T04:55:29Z

Васечка Сергей: /* График представлений ОУ опыта и перспектив внедрения и использования ИТ в школе */

==Цели фестиваля==

* стимулирование интереса и развитие творческих способностей педагогов и обучающихся в области современных мультимедиа технологий;
* диссеминация опыта работы школьных команд в области ИТ.

==Задачи фестиваля==
* формировать у педагогов устойчивый интерес, навыки применения ин-формационно-коммуникационных технологий в процессе обучения;
* создать условия для командной и личностной самореализации;
* создать атмосферу творчества, дух соперничества, условия для личностной самореализации посредством использования известных ИТ особым образом;
* обеспечить полноценное использование участниками фестиваля ИТ, имеющегося учебного программного обеспечения (стандартные прило-жения MS Office, учебные и образовательные программы) для нахождения оригинальных решений в применении последних в образовательном процессе.

==Порядок и сроки проведения фестиваля==
* Фестиваль проводится с 1 марта по 5 мая 2010 года.
* Информирование потенциальных участников фестиваля о проходящих в рамках фестиваля конкурсах и проектах – с 1 февраля по 1 марта 2010 года.
* Прием и регистрация заявок на участие в фестивале (Приложение 1 к положению) и консультации участников фестиваля – с 1 марта по 5 марта 2010 года.
* Составление графика представления работ школьных команд на фестивале и доведение его до образовательных учреждений по электронной почте – с 9 марта по 12 марта 2010 года.
* Открытие фестиваля – 23 марта 2010 года.
* Представление образовательными учреждениями работ школьных команд в области ИТ – с 24 марта по 30 апреля 2010 года.
* Закрытие фестиваля – 5 мая 2010 года.

==Место и время проведения фестиваля==
* Открытие фестиваля проводится в актовом зале МОУ дополнительного образования «Центр развития образования», по адресу г. Сургут, ул. Декабристов, 16.
* Закрытие фестиваля состоится 5 мая 2010 года в актовом зале МОУ средней общеобразовательной школы № 24.
* Время открытия и закрытия фестиваля будет сообщено дополнительно.
* Представление образовательными учреждениями работ школьных команд и индивидуальными участниками в области ИТ – на площадках образовательных учреждений согласно графика.

==Программа I городского фестиваля информационных технологий==

{| class="standard" border=1
|-
!№ п/п||Мероприятие||Дата проведения || Место проведения ||
|-
|1||[[Открытие фестиваля «IT в образовании – 2010»|Открытие фестиваля «IT в образовании – 2010»]]||23.03.2010||МОУ ДО "Центр развития образования"
|-
|2||Конкурс образовательных проектов «Интересная жизнь»||22.03.2010-30.04.2010||
|-
|3||Телекоммуникационный проектный конкурс «Отчизна Дон Кихотов»||01.04.2010-30.04.2010||
|-
|4||Представление образовательными учреждениями опыта и перспективы внедрения и использования ИТ в школе||24.03.2010-30.04.2010||ОУ
|-
|5||Презентация ЦОР для учителей русского языка и литературы||06.04.2010||МОУ ДО "Центр развития образования", каб 302
|-
|6||Презентация ЦОР для учителей образовательной области "Искусство"||20.04.2010||МОУ ДО "Центр развития образования", каб 302
|-
|7||[[Игра для обучающихся "Non-Stop"]]||30.04.2010||МОУ лицей № 3
|-
|8||Закрытие Фестиваля||05.05.2010||МОУ СОШ № 24
|-
|}

==График представлений ОУ опыта и перспектив внедрения и использования ИТ в школе==
{| class="standard" border=1
|-
!Дата выступления||Время выступления||Наименование учреждения || Название выступления ||
|-
|24.03. 2010||10.00-11.30||СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.||[[Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ]]
|-
|26.03. 2010||10.00-11.30||Гимназия № 2||[[Применение интерактивной доски (Smart, Sitronics) в преподавании математики, информатики, английского языка]]
|-
|26.03. 2010||13.00-14.30||СОШ № 44||[[ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности учителя предметника]]
|-
|29.03. 2010||14.00-15.30||СОШ № 15||[[Применение интерактивной доски и ЦОР на уроках биологии]]
|-
|14.04. 2010||14.00-15.30||СОШ № 46 с УИОП||[[Использование ИКТ в образовательном процессе как условие повышения профессионального мастерства педагогов]]
|-
|15.04. 2010||14.00-15.30||СОШ № 18||[[Демонстрация приемов и форм работы по развитию творческих способностей учащихся с ОВЗ с использованием дистанционных технологий]]
|-
|16.04. 2010||14.30-16.00||[http://lic2.admsurgut.ru Лицей № 2]||[[Использование дистанционного обучения и оборудования лингвистического кабинета для формирования ИКТ-компетентности учащихся]]
|-
|17.04. 2010||15.00-16.30||[http://sgls.admsurgut.ru Гимназия «Лаборатория Салахова»]||[[Мир информационных технологий гимназии "Лаборатория Салахова"]]
|-
|21.04. 2010||12.30-13.40||[http://lic1.admsurgut.ru Лицей № 1]||[[Применение информационных технологий в преподавании предметов естественно-научного цикла]]
|-
|22.04. 2010||15.00-16.30||СОШ № 27||[[MacOS: учение с увлечением]]
|-
|22.04. 2010||14.30-16.00||Лицей № 3||[[Современные образовательные технологии в деятельности учителя: Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Методы, приемы и методики интерактивного обучения с применением ИКТ]]
|-
|23.04. 2010||14.30-16.00||Гимназия им.Ф.К.Салманова||[[Информационно-образовательная среда гимназии]]
|-
|26.04. 2010||14.00-15.30||СОШ № 10 с УИОП||Повышение уровня информационной культуры педагога как основного фактора развития образовательных компетенций обучающихся
|}

Участник:Васечка Сергей

2010-05-03T04:39:30Z

Васечка Сергей:

'''Программа III межшкольной научно-практической конференции для педагогов'''

"Современные педагогические технологии и подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях реализации Приоритетного национального проекта «Образование»"

13.50-14.30 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ (холл у актового зала)

14.10-14.30 МЕТОДИЧЕСКАЯ ВЫСТАВКА

14.35 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ (актовый зал)

14.35-14.45 ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО директора МОУ лицей №3 А.В. Тостановского

14.45-15.05 МАСТЕР-КЛАСС Гапон И.А., учителя начальных классов, финалиста окружного конкурса «Учитель года ХМАО – 2010».

15.10-16.40 РАБОТА СЕКЦИЙ:
Секция 1. «Компетентностный подход к обучению и воспитанию школьников» - каб. 213

Секция 2. «Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока» - каб. 211

Секция 3. «Приемы, методы и методики интерактивного обучения с применением информационных технологий» - актовый зал.

Секция 4. «Творческая лаборатория учителя» - каб. 309

Секция 5. «Технология мониторинга качества образования» - каб. 217

Секция 6. «Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе» - каб. 318

16.45-17.00 РЕФЛЕКСИЯ РАБОТЫ СЕКЦИЙ, ВЫРАБОТКА РЕШЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ - каб. 211, 309, 318; актовый зал

Участник:Васечка Сергей

2010-05-03T04:38:03Z

Васечка Сергей: Новая страница: «'''Программа III межшкольной научно-практической конференции для педагогов''' Современные п…»

'''Программа III межшкольной научно-практической конференции для педагогов'''

Современные педагогические технологии и подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях реализации Приоритетного национального проекта «Образование»

13.50-14.30 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ (холл у актового зала)

14.10-14.30 МЕТОДИЧЕСКАЯ ВЫСТАВКА

14.35 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ (актовый зал)

14.35-14.45 ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО директора МОУ лицей №3 А.В. Тостановского

14.45-15.05 МАСТЕР-КЛАСС Гапон И.А., учителя начальных классов, финалиста окружного конкурса «Учитель года ХМАО – 2010».

15.10-16.40 РАБОТА СЕКЦИЙ:
Секция 1. «Компетентностный подход к обучению и воспитанию школьников» - каб. 213

Секция 2. «Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока» - каб. 211

Секция 3. «Приемы, методы и методики интерактивного обучения с применением информационных технологий» - актовый зал.

Секция 4. «Творческая лаборатория учителя» - каб. 309

Секция 5. «Технология мониторинга качества образования» - каб. 217

Секция 6. «Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе» - каб. 318

16.45-17.00 РЕФЛЕКСИЯ РАБОТЫ СЕКЦИЙ ВЫРАБОТКА РЕШЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ - каб. 211, 309, 318; актовый зал