SurWiki - Вклад участника [ru]

Регистрация участников конкурса 2014

2014-03-22T12:12:32Z

Загайская Елена: /* Возрастная категория обучающихся 2-5 классов */

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#FF0000">'''Уважаемые участники конкурса''', обращаем Ваше внимание на то, что автор проекта и его руководитель не имеющие учетной записи, должны пройти процедуру [[Регистрация|регистрации]] на сайте СУРВИКИ</p>

<p style="text-align:center;font-size:140%">При регистрации на сайте в "Имени участника" указываются '''настоящие Имя и Фамилия''', по желанию можно добавить Отчество.</p>

<p style="text-align:center;font-size:140%">Для создания ссылки на личную страничку участника необходимо ввести следующий код: <nowiki>[[Участник:Фамилия Имя]]</nowiki></p>

<p style="text-align:center;font-size:140%">Для создания страницы с проектом указывается следующий код: <nowiki>[[Название Проекта]]</nowiki> [[Правила именования статей]]</p>

__TOC__

== Возрастная категория обучающихся 2-5 классов ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и) ||Руководитель (если есть) ||Школа ||Тематика ||Проект || Согласие на обработку своих персональных данных организаторам Конкурса (согласен/не согласен)
|-
|'''[[Участник:Полина Донева | Полина Донева ]] '''||[[ Участник:Коневских Олеся |''' Коневских Олеся Владимировна ''']], [[Участник:Качан Галина Петровна ]] || [http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']|| 420 лет городу Сургуту || [[ Югорское наследие. Одежда народов ханты ]]|| Cогласен
|-
|'''[[Участник:Аглая Почуева | Аглая Почуева]] '''||[[ Участник:Карпова М.А.|''' Карпова М.А. ''']] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре, Год Культуры || [[Математический расчет или вдохновение]]|| Cогласен
|-
|[[Участник:Бадаква Артур| Бадаква Артур]] '''|| [[Участник:Жукова Наталия Билльевна|Жукова Наталия Билльевна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| 420 лет городу Сургуту || [[ Берестяная посуда.Тунты ан-пут]]|| Cогласен
|-
|[[Участник:Владислав Харчёв|'''Харчёв Владислав ]]'''||[[ Участник:Коневских Олеся |''' Коневских Олеся Владимировна ''']],[[ Участник:Ирина Зайцева |'''Зайцева Ирина Михайловна''']] || [http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']|| 420 лет городу Сургуту, Год Культуры || [[ Музыка нашего города ]]|| Cогласен
|-
|[[Участник:Зайнуллов Марсель| Зайнуллов Марсель ]]'||[[ Участник:Коневских Олеся |''' Коневских Олеся Владимировна ''']],[[ Участник:Ирина Зайцева |'''Зайцева Ирина Михайловна''']] || [http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']|| 420 лет городу Сургуту || [[ Предприятия нашего города ]]|| Cогласен
|-
|'''[[Участник:Коневских Илья| Коневских Илья]] '''||[[ Участник:Коневских Олеся |''' Коневских Олеся Владимировна ''']] || [http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']|| Год Культуры|| [[ Сергий Радонежский - образ в искусстве ]]|| Cогласен
|-
|'''[[Участник:Куршакова Александра | Куршакова Александра]] '''||[[Участник:Тамазлыкарь Марина Николаевна|Тамазлыкарь Марина Николаевна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| Год Культуры || [[ Родной край в легендах и сказаниях]]|| Cогласен
|-
|Янкова Дарья '''||[[Участник:Тамазлыкарь Марина Николаевна|Тамазлыкарь Марина Николаевна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| Год Культуры || [[ Игры и игрушки народов ханты]]|| Cогласен
|-
|[[Участник:Сыроватко Артём|Сыроватко Артём]], [[Участник:Белоусова Мария|Белоусова Мария]] || [[Участник:Маслакова Антонина Ивановна|Маслакова Антонина Ивановна]] || [http://school44.admsurgut.ru/ '''МБОУ СОШ №44'''] || 70 лет со времени снятия блокады Ленинграда || [[Юные защитники блокадного Ленинграда]] || Cогласен
|-
|[[Участник:Белоусова Ксения|Белоусова Ксения ]], ||[[Участник:Ширяева Марина Александровна|Ширяева Марина Александровна]] || [http://schoo6.admsurgut.ru/ '''МБОУ СОШ №6''']|| Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре || [[ Все профессии важны, с математикой дружны]]|| Cогласен
|-
|[[Участник:Маркова Юлия| Маркова Юлия]] '''|| [[Участник:Разаханова Наталья Викторовна|Разаханова Наталья Викторовна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| 420 лет городу Сургуту || [[ Божества и верования обских угров]]|| Cогласен
|- |

|Кравцова Светлана|| [[Участник:Курова Валентина Владимировна|'''Курова Валентина Владимировна]] || [http://lic2.admsurgut.ru/ '''МБОУ Лицей № 2 ] || Год культуры || [[Храмы города Сургута]] || Согласна
|-
|Рыткин Александр, Козлов Владислав||[[Участник:Калинина Татьяна Александровна|'''Калинина Татьяна Александровна]] || [http://lic2.admsurgut.ru/ '''МБОУ Лицей № 2 ] || 420 лет городу Сургуту || [[Улицы моего города]] || Согласны
|-
|Алексеева Виктория|| [[Участник:Калинина Татьяна Александровна|'''Калинина Татьяна Александровна]] || [http://lic2.admsurgut.ru/ '''МБОУ Лицей № 2 ] || 420 лет городу Сургуту|| [[История города на Оби]]|| Согласна
|-
|Шмидт Анна || [[Участник:Калинина Татьяна Александровна|'''Калинина Татьяна Александровна]] || [http://lic2.admsurgut.ru/ '''МБОУ Лицей № 2 ] || Год проведения XXII зимних Олимпийских игр || [[Знаменитые спортсмены Сургута]] || Согласна
|-
|-
| '''[[Проскурякова Дарья]]||[[Бобейко Татьяна Степановна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||430 лет городу Сургуту|| [["Моя семья в истории России"]] ||Согласна
|-
| '''[[Карлова Мария-Влада]]||[[Бобейко Татьяна Степановна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||430 лет городу Сургуту|| [["История моей страны в истории моей семьи"]] ||Согласна
|-
|-
|'''[[Участник:Ибрагимова Милена| Ибрагимова Милена]] '''||[[Участник:Карпова Людмила Леонидовна|Карпова Людмила Леонидовна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| 420 лет городу Сургуту|| [[ Трудовые династии семьи Ибрагимовых]]|| Cогласен

|-
|[[Участник:Сафарова Настя|Сафарова Анастасия]]|| [[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|Сафарова Марина Леонидовна]] ||[http://gim3.admsurgut.ru/МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова] || 420 лет городу Сургуту || [[100 лет в рядах учительства Сургута]] || Согласна
|-
|[[Участник:Балтабаев Клим|Балтабаев Клим]]|| [[Участник:Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]] ||[http://gim3.admsurgut.ru/МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова] || 420 лет городу Сургуту || [[Сургут - история и современность от А до Я]] || Согласна
|-
|[[Участник:Мыльцев Владислав|Мыльцев Владислав]]|| [[Участник:Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]] ||[http://gim3.admsurgut.ru/МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова] || 420 лет городу Сургуту || [[Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы]] || Согласна
|-
|Нобелева Анна|| [[Участник:Загайская Елена|Загайская Елена Дмитриевна]] ||[http://gim3.admsurgut.ru/МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова] || Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре, Год Культуры || [[Первый раз в 5 класс]] || Согласна
|}

== Возрастная категория обучающихся 6-9 классов ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и) ||Руководитель (если есть) ||Школа ||Тематика ||Проект || Согласие на обработку своих персональных данных организаторам Конкурса (согласен/не согласен)
|-
|Рамимбакиев Ильдар || Ярметова Р. Х.и Ялчибаева Н. Д.. || МБОУ СОШ №6 . ||......... ||Его высочество звук.. ||согласен
|-
|[[Участник:Екатерина Рубан|Екатерина Рубан]]||[[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]], Кутник Е.С.||[http://lic2.admsurgut.ru/ МБОУ Лицей № 2 ]|| «Год Культуры» || [[Сургутский музыкально-драматический театр|Сургутский музыкально-драматический театр]] || Согласна
|-
|[[Участник:Екатерина Рубан|Екатерина Рубан]]||[[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru/ МБОУ Лицей № 2 ]|| «70 лет со времени снятия блокады Ленинграда» || [[Образ Ленинграда в блокадной поэзии|Образ Ленинграда в блокадной поэзии]] || Согласна
|-
| [[Участник: Кривелева Дарья|Кривелева Дарья]] [[Участник: Дягилева Софья|Дягилева Софья]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]||[http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] || Год Культуры», культурная жизнь моего города || [[Жить стало лучше, жить стало веселее]]

|| Согласны
|-
|[[Участник: Белкина Юлия|Белкина Юлия]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]|| [http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ]|| 420 лет городу Сургуту, предприятия нашего города || [[Четыре основных правила арифметики]] || согласна
|-
|[[Участник: Молчанова Дарья|Молчанова Дарья]] [[Участник: Сычева Екатерина|Сычева Екатерина]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]||[http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] ||Год проведения XXII зимних Олимпийских игр», о спорт ты жизнь ||[[Новое лицо России ]] ||Согласны
|-
|[[Участник: Медникова Юлия|Медникова Юлия]] || [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]||[http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] || 420 лет городу Сургуту, Югорское наследие || [[Земля моя - Югория]] || Согласна
|-
|[[Участник: Курбанова Анжела|Курбанова Анжела]] [[Участник: Илларионова Дарья|Илларионова Дарья]] [[Участник: Галиева Эля|Галиева Эля]]||[[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]||[http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] ||Год проведения XXII зимних Олимпийских игр», быстрее! выше! сильнее! || [[Искусство точного расчета ]] ||Согласны
|-
|[[Участник: Курганская Валерия|Курганская Валерия]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]|| [http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] || 420 лет городу Сургуту, Югорское наследие || [[Югра - жемчужина России ]] || согласна
|-
|[[Участник: Бражникова Марина|Бражникова Марина]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]|| [http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] || 70 лет со дня снятия блокады Ленинграда || [[Вековая война]] || Согласна
|-
|Марикян Тигрануи|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[Служу Отечеству|Служу Отечеству]]||Согласна
|-
|Селянина Екатерина|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Хранительница памяти|Хранительница памяти]]||Согласна
|-
|Акулова Анастасия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Сургутский комсомол в лицеях|Сургутский комсомол в лицеях]]||Согласна
|-
|Исаева Влада|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[История Сургута в памятниках|История Сургута в памятниках]]||Согласна
|-
|Макина Антастасия Шамеева Юлия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Интересные места нашего города|Интересные места нашего города]]||Согласны
|-
|Хуруджи Юлия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Поэтический образ Сургута|Поэтический образ Сургута]]||Согласна
|-
|Проводникова Мария|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[История моего города|История моего города]]||Согласна
|-
|Антонов Константин|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[История моего города|История моего города]]||Согласен
|-
|Отраднов Никита|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[Хантыйская мифология|Хантыйская мифология]]||Согласен
|-
|Зазоркина София|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[Фольклор югорских народов|Фольклор югорских народов]]||Согласна
|-
| Таранова Елизавета Пушкарских Варвара|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]|| 420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Мудрость хантыйских сказок|Мудрость хантыйских сказок]]||Согласны
|-
|Иванова Виктория|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[Творчество и музыка хантыйского народа|Творчество и музыка хантыйского народа]]||Согласна
|-
|Менькова Виктория|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Югра поэтическая|Югра поэтическая]]||Согласна
|-
|Бронникова Анастасия || [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]] Бронникова Е.В.||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД ВСЕОБЩЕГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ХМАО- ЮГРЕ|| [[Математические изобретения, изменившие мир|Математические изобретения, изменившие мир]]||Согласна
|-
|Бронникова Анастасия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]] Бронникова Е.В.||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ||[[Наполним музыкой сердца|Наполним музыкой сердца]]||Согласна
|-
|Усманова Злата|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ||[[ «» Клары Кадыровны Мусакаевой|«Ренессанс» Клары Кадыровны Мусакаевой]]||Согласна
|-
|Лобода Анастасия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ|| [[Красота природы в стихах Ювана Шесталова|Красота природы в стихах Ювана Шесталова]]||Согласна
|-
|Лобода Татьяна|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ|| [[Приходите слушать «Концертино»|Приходите слушать «Концертино»]]||Согласна
|-
|Гусельников Илья|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ|| [[Народные промыслы моего родного края|Народные промыслы моего родного края]]||Согласен
|-
|Мосонзенко Нонна|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ|| [[Там, где учат видеть мир прекрасным|Там, где учат видеть мир прекрасным]] ||Согласна
|-
|[[Участник:Bystrovmaxim|Быстров Максим]]|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||XXII ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ||[[История сургутского хоккея|История сургутского хоккея]]||Согласен
|-
|Костылева Елизавета|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||XXII ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ|| [[Наши олимпийские надежды|Наши олимпийские надежды]]||Согласна
|-
|Колесник Анастасия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Блокадные дневники|Блокадные дневники]]||Согласна
|-
|Бричковский Артем Оболонский Петр|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Неизвестные страницы Ленинградской блокады|Неизвестные страницы Ленинградской блокады]]||Согласен
|-
|Плотников Игорь|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[История Пискаревского мемориала|История Пискаревского мемориала]]||Согласен
|-
|Зуй Юлия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Блокадная ласточка|Блокадная ласточка]]||Согласна
|-
|Липкусь Ольга|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Когда говорили пушки, музы не молчали|Когда говорили пушки, музы не молчали]]||Согласна
|-
|Кудрина Евгения|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Дети и музыка в осажденном Ленинграде|Дети и музыка в осажденном Ленинграде]]||Согласна
|-
|Костомарова Виктория|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[История одного проекта|История одного проекта]]||Согласна
|-
|Волкова Наталья|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Детство, опаленное блокадой|Детство, опаленное блокадой]]||Согласна
|-
|Анциферова Анна|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Ленинградская Мадонна, муза блокадного города|Ленинградская Мадонна, муза блокадного города]]||Согласна
|-
| '''[[Участник:Жабина Анна|Жабина Анна ]]|| [[Участник: Дыбченко Анна Викторовна|Дыбченко Анна Викторовна]]'''||[http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||Год проведения XXII зимних Олимпийских игр», «Спортивный калейдоскоп» || [[Спортивный калейдоскоп ]] || Согласна
|-

| '''[[Участник:Аитова Дарья|Аитова Дарья ]]|| [[Участник: Дыбченко Анна Викторовна|Дыбченко Анна Викторовна]]'''||[http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||420 лет городу Сургуту», «люди нашего города» || [[Почетные граждане Сургута]] || Согласна
|-
|Мамедова Улкар|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||Год культуры||[[Праздники моего народа|Праздники моего народа]] ||Согласна
|-
|Куприна Ангелина || [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||Год культуры||[[Архитектурная экзотика Сургута|Архитектурная экзотика Сургута]]||Согласна
|-
|Мельникова Дарья || [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||Год культуры||[[Богини славянских корней|Богини славянских корней]]||Согласна
|-
|Брагин Даниил|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||Год культуры||[[Занимательное славянское языковедение|Занимательное славянское языковедение]]||Согласен
|-
|Тимофеева Полина|| Доронина Оксана Александровна|Доронина О.А.||[http://scool7.admsurgut.ru МБОУ СОШ№7]||420 лет Сургуту||[["Наш город: представители Красной книги"|"Наш город: представители Красной книги"]]||Согласен
|-
|Шельтик Кристина|| Журавлева Анна Николаевна|Журавлева А.Н.||[http://scool7.admsurgut.ru МБОУ СОШ№7]||420 лет Сургуту||[["Рекорды нашего города"|"Рекорды нашего города"]]||Согласен
|-
|'''[[Петров Артем]]||[[Конева Наталья Михайловна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре|| [["Золотое сечение. Золотой треугольник"]] ||Согласен
|-
|'''[[Хамов Илья]]||[[Конева Наталья Михайловна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре|| [["Сургут в цифрах"]] ||Согласен
|-
|'''[[Деменковец Анастасия]]||[[Конева Наталья Михайловна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре|| [["Золотое сечение в архитектуре города Санкт-Петербурга"]] ||Согласна
|-
|'''[[Шараева Кристина]]||[[Конева Наталья Михайловна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре|| [["Улучшение архитектурного облика города Сургута через создание макета симметричного оформления"]] ||Согласна
|-
|'''[[Розикова Фарзона]]||Алькова Тамара Юрьевна||[http://school8.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. ] ||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [["Парк нашего детства"]] ||Согласна
|-
|'''[[Паршуков Алексей]]||Алькова Тамара Юрьевна||[http://school8.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. ] ||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [["Трудовая слава Панасевич Веры Ивановны"]] ||Согласен
|-
|'''[[Кривенко Мария]]||[[Слюзова Татьяна Валерьевна]]||[http://schoo24.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 24 ] ||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [["Сургут-Югорское наследие"]] ||Согласна
|-
| '''[[Денисова Анастасия]]||[[Сидорова Наталья Николаевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||420 лет городу Сургуту|| [["История нашего города в произведении сургутского писателя О. Б. Рихтера"]] ||Согласна
|-
|Мовчан Виктория||[[Участник:Андрианова Светлана|Андрианова Светлана Ивановна]]||[http://gim3.admsurgut.ru/%D0%B3.МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова]||420 лет городу Сургуту||[[Ф.К.Салманов - человек, геолог, политик]]||Согласна
|-
|[[Участник:Тетюцкий Андрей Яковлевич|Тетюцкий Андрей]]||[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|Сафарова Марина Леонидовна]]||[http://gim3.admsurgut.ru/%D0%B3.МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова]||420 лет городу Сургуту||[[Самоедская ярмарка в Сургуте]]||Согласна
|-
|[[Участник:Федорук Максим|Федорук Максим]]||[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|Сафарова Марина Леонидовна]]||[http://gim3.admsurgut.ru/%D0%B3.МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова]||420 лет городу Сургуту||[[История храмов города Сургута]]||Согласна
|-
|Пастухова Алина||[[Участник:Андрианова Светлана|Андрианова Светлана Ивановна]]||[http://gim3.admsurgut.ru/%D0%B3.МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова]||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре||[[Математический анализ]]||Согласна
|}

== Возрастная категория обучающихся 10-11 классов, студенты высших профессиональных образований ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и) ||Руководитель (если есть) ||Школа ||Тематика ||Проект || Согласие на обработку своих персональных данных организаторам Конкурса (согласен/не согласен)

|-
| '''[[Участник: Попуча Надежда|Попуча Надежда ]]|| [[Участник: Стецкая Надежда Алексеевна|Стецкая Надежда Алексеевна ]]'''|| [http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||420 лет городу Сургуту || '''[[История школы в истории города]]'''|| Согласна
|-
| '''[[Участник:Жабин Петр|Жабин Петр ]]|| [[Участник: Дыбченко Анна Викторовна| Дыбченко Анна Викторовна]]'''||[http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре», «Все профессии важны, с математикой дружны» || [[Математика в профессии ]] || Согласен
|-
| '''[[Худенёва Ольга]]||[[Миронова Ирина Алексеевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ ''' МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [[Развитие живописи в Сургуте]] ||Согласна
|-
| '''[[Зайцева Валерия]]||[[Ткаченко Ольга Александровна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Образ сибиряка в стихотворениях поэтов-Югорчан"]] ||Согласна
|-
| '''[[Глушкова Дарья]]||[[Ткаченко Ольга Александровна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Мир удивительных звуков"]] ||Согласна
|-
| '''[[Галанина Валерия]]||[[Миронова Ирина Алексеевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Искусство моего края"]] ||Согласна
|-
| '''[[Участник:Мухортов Валерий|Мухортов Валерий ]]|| [[Участник: Дыбченко Анна Викторовна|Дыбченко Анна Викторовна]]'''||[http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре», «Математика дарит победы олимпийцам» || [[Олимпиада в цифрах]] ||Согласен

|-
| '''[[Искандарова Анастасия]]||[[Ткаченко Ольга Александровна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||420 лет городу Сургуту|| [["Развитие свадебных обрядов"]] ||Согласна
|-
| '''[[Галимьянова Элиза]]||[[Миронова Ирина Алексеевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Музыка и живопись В. Кандинского"]] ||Согласна
|-
| '''[[Карпова Полина]]||[[Миронова Ирина Алексеевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Женский образ в искусстве"]] ||Согласна
|-
|.......||......||.......||.......||.......||.......
|-
|}

[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]

Участница:Загайская Елена

2014-03-22T12:09:10Z

Загайская Елена: Новая страница: «<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> <d…»

Файл:РП по реализации проекта Сибирячок 2 класс.rar

2012-10-09T16:02:59Z

Загайская Елена:

Файл:Окружающий мир 3 класс РП.rar

2012-10-09T16:02:39Z

Загайская Елена:

Файл:Урок по основам светской этики на тему Честь.rar

2012-10-09T15:55:52Z

Загайская Елена: загружена новая версия «Файл:Урок по основам светской этики на тему Честь.rar»

Файл:Урок по основам светской этики на тему Честь.rar

2012-10-09T15:55:49Z

Загайская Елена:

Файл:Фрагмент урока по математике Устный счет (1).rar

2012-10-09T15:42:19Z

Загайская Елена:

Файл:Тест по окружающему миру 2 класс.rar

2012-10-09T15:38:51Z

Загайская Елена:

Файл:Проект Сибирячок.rar

2012-10-09T15:00:33Z

Загайская Елена:

Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов

2012-08-17T04:11:43Z

Загайская Елена: /* Обсуждение материалов */

<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;">

'''Программа проведения августовской педагогической конференции''' [[«Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута»]], 2012г.

'''Секция 7''' <font color="#0000CD">'''«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»'''</font>

== <font color="#0000CD">Обучающий семинар</font> ==

1. '''Лебедев Сергей Львович''', кандидат физико-математических наук, доцент, первый проректор СурГУ

*'''время выступления:''' 13.00 - 13.20

== <font color="#0000CD">Тезисы выступающих</font> ==

1. [[Организация деятельности центра дополнительного образования по работе с одаренными детьми]] (Могутова Инна Владимировна, логопед МБОУ СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов).

2. [[Центр поддержки и развития одаренных детей «Интеллектуал»]] (Нигматуллина Марина Махтыевна., МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).

3. [[Одарённые дети: выявление и создание условий для развития]] (Незговорова Жанетта Ивановна, заместитель директора по методической работе МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).

4. [[Развитие конструкторско-изобретательских способностей у школьников в условиях «Школьного технопарка»]] (Кондрашкина Елена Георгиевна, директор МБОУ МУК «Центр индивидуального развития»).

5. [[Организация работы с одаренными детьми в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея"]] (Гирлина Нина Георгиева, методист МБОУ лицея № 3).

6.[[Работа с одарёнными детьми через расширение спектра интеллектуальных и творческих конкурсов]] (Лукьяненко Светлана Борисовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов).

7. [[Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуры и спорта]]
(Панасюк Наталья Александровна, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ № 12).

==<font color="#0000CD">Список рекомендуемой литературы и источников</font>==

1. [http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii/ Проект Закона РФ «Об образовании» (в последней редакции)].

2. [http://www.oprf.ru/ru/discussions/1389/newsitem/16874 Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов].

3. [http://www.oprf.ru/ru/discussions/1389/newsitem/16874 Комплекс мер по реализации Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов].

4. [[Медиа:Василевская Е.В., Пустовалова В.В. Теория и практика сопровождения одаренных детей сборник.pdf| Василевская Е.В. О методическом сопровождении работы с одаренными детьми]].

5. [http://www.uchmag.ru/estore/e46257/?s=9 Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми].

6. Лейтис Н.С. Психология одаренности детей и подростков Психология одаренности детей и подростков / под ред. Н. С. Лейтеса. – М. : Академия, 1996г.

==<font color="#0000CD">Обсуждение материалов</font>==

1. '''Коваленко Галина Анатольевна, ''заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №44'''''

Реализуя школьную программу «Одаренные дети», мы решаем те же задачи и сталкиваемся с теми же проблемами, поэтому обсуждение данной темы достаточно актуально. Введение факультатива в предпрофильном классе «Основы научно-исследовательской деятельности», проведение ежегодной школьной научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее», активное использование проектной деятельности в урочное и внеурочное время позволяют развивать навыки проектно-исследовательской деятельности талантливых обучающихся нашей школы, о чем свидетельствуют призовые места в научных конференциях различного уровня. Но я хочу обратить внимание на проблему, с которой мы сталкиваемся в последние два года: следуя социальному заказу, информационно методический центр отказывает в организации секции гуманитарных наук в рамках ежегодного Интеллектуального марафона, лишая возможности обучающихся I и II ступени обучения показать результаты своей исследовательской деятельности.

2. '''Маркова Елена Владимировна, заместитель директора МБОУ СОШ № 25'''

Очень важная тема, на мой взгляд, поднимается в выступлении об олимпиадном движении. Предметные олимпиады стали традиционными и дают свои результаты. Однако важно начать разрабатывать некие компетентностные олимпиады, которые просто необходимы для реализации новых стандартов. Проведение олимпиады развивающего обучения в городе также необходимо. Международная олимпиада проходит дистанционно, а в городе есть реальная возможность провести интеллектуальные соревнования для школ развивающего обучения.

3. '''Гирлина Нина Георгиевна, методист МБОУ лицея №3'''

Отрадно, что очень много педагогов озабочены тем, как вовлечь наших детей в познавательную деятельность. Это одно из важнейших условий их социализации в обществе. Идеи, которые реализуются в школах города, очень интересны и актуальны. Расширение перечня возможных конкурсов, олимпиад наверняка позволит найти многим школьникам то, что им интересно и доступно (и в материальном плане – тоже). Школа может сделать много в этом направлении. Создав в школе значимые для ребят образовательные события, мы поможем им раскрыть в себе ранее неизвестные им таланты. Не обязательно только «сильных» в разных науках ребят привлекать к проектной деятельности. Любой ребенок, даже не отличающийся серьезными фундаментальными знаниями в предметной области, может быть успешным. Очень важно, чтобы мы создали для этого условия, когда он по раз от раза будет получать все новые и новые знания, умения, опыт. Кто-то может выйти на публичное выступление в городе, кто-то становится победителем на российском и международном уровне, но начинается все со школы, с класса, с обычного урока. Другое дело, что не все мы можем это сделать в силу разных обстоятельств. Кому-то не хватает знаний, кому-то – времени, а иногда – и желания. Поэтому нужно организовать подготовку учителей-тьюторов на городском уровне. Шире использовать опыт городских школ для привлечения ребят к науке. Создавать как можно больше внутришкольных образовательных событий – конференций, проектных недель, дней науки и т.д. На городской конференции «Шаг в будущее» открыть секции по всем предметным областям, которые есть на аналогичной российской конференции. Нельзя исключать секции или сокращать прием работ только потому, что это не естественнонаучное направление или в городе нет специалистов в данной области. Опыт гуманитариев нашего города очень весом и его потеря будет непоправимой ошибкой. Что касается отсутствия специалистов, то преподавателям ВУЗа смежных областей по силам оценить работу школьника.

'''4. Иванова Л.А., Загайская Е.Д., учителя МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова'''

Считаем, что дистанционные олимпиады в большей степени не оправдывают себя, так как они не показывают истинные знания обучающихся, а лишь демонстрируют умение работать со справочниками, Интернетом и другими источниками получения информации.На наш взгляд, целесообразнее проводить очные городские олимпиады различного вида и уровня, а не только ставшие уже традиционными предметные олимпиады.

5. ...

==<font color="#0000CD">Предложения в проект решения дискуссионной площадки</font>==

1. Создать центры дополнительного образования по работе с одаренными детьми на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», МБОУ средней общеобразовательной школы №10 с углубленным изучением отдельных предметов.

2. Организовать работу Ресурсного центра образовательной робототехники на базе МБОУ СОШ № 15 с приобретением комплектов робототехники не менее чем для 30% ОУ.

3. Организовать работу зимней и летней школ в рамках подготовки обучающихся к этапам всероссийской олимпиады школьников, научным конференциям молодых исследователей «Шаг в будущее» разных уровней.

----------

[[Категория:Августовская педагогическая конференция]]

[[Категория:Одарённые дети]]

Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов

2012-08-17T04:11:22Z

Загайская Елена: /* Обсуждение материалов */

<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;">

'''Программа проведения августовской педагогической конференции''' [[«Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута»]], 2012г.

'''Секция 7''' <font color="#0000CD">'''«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»'''</font>

== <font color="#0000CD">Обучающий семинар</font> ==

1. '''Лебедев Сергей Львович''', кандидат физико-математических наук, доцент, первый проректор СурГУ

*'''время выступления:''' 13.00 - 13.20

== <font color="#0000CD">Тезисы выступающих</font> ==

1. [[Организация деятельности центра дополнительного образования по работе с одаренными детьми]] (Могутова Инна Владимировна, логопед МБОУ СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов).

2. [[Центр поддержки и развития одаренных детей «Интеллектуал»]] (Нигматуллина Марина Махтыевна., МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).

3. [[Одарённые дети: выявление и создание условий для развития]] (Незговорова Жанетта Ивановна, заместитель директора по методической работе МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).

4. [[Развитие конструкторско-изобретательских способностей у школьников в условиях «Школьного технопарка»]] (Кондрашкина Елена Георгиевна, директор МБОУ МУК «Центр индивидуального развития»).

5. [[Организация работы с одаренными детьми в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея"]] (Гирлина Нина Георгиева, методист МБОУ лицея № 3).

6.[[Работа с одарёнными детьми через расширение спектра интеллектуальных и творческих конкурсов]] (Лукьяненко Светлана Борисовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов).

7. [[Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуры и спорта]]
(Панасюк Наталья Александровна, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ № 12).

==<font color="#0000CD">Список рекомендуемой литературы и источников</font>==

1. [http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii/ Проект Закона РФ «Об образовании» (в последней редакции)].

2. [http://www.oprf.ru/ru/discussions/1389/newsitem/16874 Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов].

3. [http://www.oprf.ru/ru/discussions/1389/newsitem/16874 Комплекс мер по реализации Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов].

4. [[Медиа:Василевская Е.В., Пустовалова В.В. Теория и практика сопровождения одаренных детей сборник.pdf| Василевская Е.В. О методическом сопровождении работы с одаренными детьми]].

5. [http://www.uchmag.ru/estore/e46257/?s=9 Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми].

6. Лейтис Н.С. Психология одаренности детей и подростков Психология одаренности детей и подростков / под ред. Н. С. Лейтеса. – М. : Академия, 1996г.

==<font color="#0000CD">Обсуждение материалов</font>==

1. '''Коваленко Галина Анатольевна, ''заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №44'''''

Реализуя школьную программу «Одаренные дети», мы решаем те же задачи и сталкиваемся с теми же проблемами, поэтому обсуждение данной темы достаточно актуально. Введение факультатива в предпрофильном классе «Основы научно-исследовательской деятельности», проведение ежегодной школьной научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее», активное использование проектной деятельности в урочное и внеурочное время позволяют развивать навыки проектно-исследовательской деятельности талантливых обучающихся нашей школы, о чем свидетельствуют призовые места в научных конференциях различного уровня. Но я хочу обратить внимание на проблему, с которой мы сталкиваемся в последние два года: следуя социальному заказу, информационно методический центр отказывает в организации секции гуманитарных наук в рамках ежегодного Интеллектуального марафона, лишая возможности обучающихся I и II ступени обучения показать результаты своей исследовательской деятельности.

2. '''Маркова Елена Владимировна, заместитель директора МБОУ СОШ № 25'''

Очень важная тема, на мой взгляд, поднимается в выступлении об олимпиадном движении. Предметные олимпиады стали традиционными и дают свои результаты. Однако важно начать разрабатывать некие компетентностные олимпиады, которые просто необходимы для реализации новых стандартов. Проведение олимпиады развивающего обучения в городе также необходимо. Международная олимпиада проходит дистанционно, а в городе есть реальная возможность провести интеллектуальные соревнования для школ развивающего обучения.

3. '''Гирлина Нина Георгиевна, методист МБОУ лицея №3'''

Отрадно, что очень много педагогов озабочены тем, как вовлечь наших детей в познавательную деятельность. Это одно из важнейших условий их социализации в обществе. Идеи, которые реализуются в школах города, очень интересны и актуальны. Расширение перечня возможных конкурсов, олимпиад наверняка позволит найти многим школьникам то, что им интересно и доступно (и в материальном плане – тоже). Школа может сделать много в этом направлении. Создав в школе значимые для ребят образовательные события, мы поможем им раскрыть в себе ранее неизвестные им таланты. Не обязательно только «сильных» в разных науках ребят привлекать к проектной деятельности. Любой ребенок, даже не отличающийся серьезными фундаментальными знаниями в предметной области, может быть успешным. Очень важно, чтобы мы создали для этого условия, когда он по раз от раза будет получать все новые и новые знания, умения, опыт. Кто-то может выйти на публичное выступление в городе, кто-то становится победителем на российском и международном уровне, но начинается все со школы, с класса, с обычного урока. Другое дело, что не все мы можем это сделать в силу разных обстоятельств. Кому-то не хватает знаний, кому-то – времени, а иногда – и желания. Поэтому нужно организовать подготовку учителей-тьюторов на городском уровне. Шире использовать опыт городских школ для привлечения ребят к науке. Создавать как можно больше внутришкольных образовательных событий – конференций, проектных недель, дней науки и т.д. На городской конференции «Шаг в будущее» открыть секции по всем предметным областям, которые есть на аналогичной российской конференции. Нельзя исключать секции или сокращать прием работ только потому, что это не естественнонаучное направление или в городе нет специалистов в данной области. Опыт гуманитариев нашего города очень весом и его потеря будет непоправимой ошибкой. Что касается отсутствия специалистов, то преподавателям ВУЗа смежных областей по силам оценить работу школьника.

'''4. Иванова Л.А., Загайская Е.Д., учителя МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова'''
Считаем, что дистанционные олимпиады в большей степени не оправдывают себя, так как они не показывают истинные знания обучающихся, а лишь демонстрируют умение работать со справочниками, Интернетом и другими источниками получения информации.На наш взгляд, целесообразнее проводить очные городские олимпиады различного вида и уровня, а не только ставшие уже традиционными предметные олимпиады.

5. ...

==<font color="#0000CD">Предложения в проект решения дискуссионной площадки</font>==

1. Создать центры дополнительного образования по работе с одаренными детьми на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», МБОУ средней общеобразовательной школы №10 с углубленным изучением отдельных предметов.

2. Организовать работу Ресурсного центра образовательной робототехники на базе МБОУ СОШ № 15 с приобретением комплектов робототехники не менее чем для 30% ОУ.

3. Организовать работу зимней и летней школ в рамках подготовки обучающихся к этапам всероссийской олимпиады школьников, научным конференциям молодых исследователей «Шаг в будущее» разных уровней.

----------

[[Категория:Августовская педагогическая конференция]]

[[Категория:Одарённые дети]]

Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов

2012-08-17T04:10:39Z

Загайская Елена: /* Обсуждение материалов */

<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;">

'''Программа проведения августовской педагогической конференции''' [[«Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута»]], 2012г.

'''Секция 7''' <font color="#0000CD">'''«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»'''</font>

== <font color="#0000CD">Обучающий семинар</font> ==

1. '''Лебедев Сергей Львович''', кандидат физико-математических наук, доцент, первый проректор СурГУ

*'''время выступления:''' 13.00 - 13.20

== <font color="#0000CD">Тезисы выступающих</font> ==

1. [[Организация деятельности центра дополнительного образования по работе с одаренными детьми]] (Могутова Инна Владимировна, логопед МБОУ СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов).

2. [[Центр поддержки и развития одаренных детей «Интеллектуал»]] (Нигматуллина Марина Махтыевна., МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).

3. [[Одарённые дети: выявление и создание условий для развития]] (Незговорова Жанетта Ивановна, заместитель директора по методической работе МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).

4. [[Развитие конструкторско-изобретательских способностей у школьников в условиях «Школьного технопарка»]] (Кондрашкина Елена Георгиевна, директор МБОУ МУК «Центр индивидуального развития»).

5. [[Организация работы с одаренными детьми в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея"]] (Гирлина Нина Георгиева, методист МБОУ лицея № 3).

6.[[Работа с одарёнными детьми через расширение спектра интеллектуальных и творческих конкурсов]] (Лукьяненко Светлана Борисовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов).

7. [[Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуры и спорта]]
(Панасюк Наталья Александровна, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ № 12).

==<font color="#0000CD">Список рекомендуемой литературы и источников</font>==

1. [http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii/ Проект Закона РФ «Об образовании» (в последней редакции)].

2. [http://www.oprf.ru/ru/discussions/1389/newsitem/16874 Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов].

3. [http://www.oprf.ru/ru/discussions/1389/newsitem/16874 Комплекс мер по реализации Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов].

4. [[Медиа:Василевская Е.В., Пустовалова В.В. Теория и практика сопровождения одаренных детей сборник.pdf| Василевская Е.В. О методическом сопровождении работы с одаренными детьми]].

5. [http://www.uchmag.ru/estore/e46257/?s=9 Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми].

6. Лейтис Н.С. Психология одаренности детей и подростков Психология одаренности детей и подростков / под ред. Н. С. Лейтеса. – М. : Академия, 1996г.

==<font color="#0000CD">Обсуждение материалов</font>==

1. '''Коваленко Галина Анатольевна, ''заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №44'''''

Реализуя школьную программу «Одаренные дети», мы решаем те же задачи и сталкиваемся с теми же проблемами, поэтому обсуждение данной темы достаточно актуально. Введение факультатива в предпрофильном классе «Основы научно-исследовательской деятельности», проведение ежегодной школьной научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее», активное использование проектной деятельности в урочное и внеурочное время позволяют развивать навыки проектно-исследовательской деятельности талантливых обучающихся нашей школы, о чем свидетельствуют призовые места в научных конференциях различного уровня. Но я хочу обратить внимание на проблему, с которой мы сталкиваемся в последние два года: следуя социальному заказу, информационно методический центр отказывает в организации секции гуманитарных наук в рамках ежегодного Интеллектуального марафона, лишая возможности обучающихся I и II ступени обучения показать результаты своей исследовательской деятельности.

2. '''Маркова Елена Владимировна, заместитель директора МБОУ СОШ № 25'''

Очень важная тема, на мой взгляд, поднимается в выступлении об олимпиадном движении. Предметные олимпиады стали традиционными и дают свои результаты. Однако важно начать разрабатывать некие компетентностные олимпиады, которые просто необходимы для реализации новых стандартов. Проведение олимпиады развивающего обучения в городе также необходимо. Международная олимпиада проходит дистанционно, а в городе есть реальная возможность провести интеллектуальные соревнования для школ развивающего обучения.

3. '''Гирлина Нина Георгиевна, методист МБОУ лицея №3'''

Отрадно, что очень много педагогов озабочены тем, как вовлечь наших детей в познавательную деятельность. Это одно из важнейших условий их социализации в обществе. Идеи, которые реализуются в школах города, очень интересны и актуальны. Расширение перечня возможных конкурсов, олимпиад наверняка позволит найти многим школьникам то, что им интересно и доступно (и в материальном плане – тоже). Школа может сделать много в этом направлении. Создав в школе значимые для ребят образовательные события, мы поможем им раскрыть в себе ранее неизвестные им таланты. Не обязательно только «сильных» в разных науках ребят привлекать к проектной деятельности. Любой ребенок, даже не отличающийся серьезными фундаментальными знаниями в предметной области, может быть успешным. Очень важно, чтобы мы создали для этого условия, когда он по раз от раза будет получать все новые и новые знания, умения, опыт. Кто-то может выйти на публичное выступление в городе, кто-то становится победителем на российском и международном уровне, но начинается все со школы, с класса, с обычного урока. Другое дело, что не все мы можем это сделать в силу разных обстоятельств. Кому-то не хватает знаний, кому-то – времени, а иногда – и желания. Поэтому нужно организовать подготовку учителей-тьюторов на городском уровне. Шире использовать опыт городских школ для привлечения ребят к науке. Создавать как можно больше внутришкольных образовательных событий – конференций, проектных недель, дней науки и т.д. На городской конференции «Шаг в будущее» открыть секции по всем предметным областям, которые есть на аналогичной российской конференции. Нельзя исключать секции или сокращать прием работ только потому, что это не естественнонаучное направление или в городе нет специалистов в данной области. Опыт гуманитариев нашего города очень весом и его потеря будет непоправимой ошибкой. Что касается отсутствия специалистов, то преподавателям ВУЗа смежных областей по силам оценить работу школьника.

4. Иванова Л.А., Загайская Е.Д., учителя МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова
Считаем, что дистанционные олимпиады в большей степени не оправдывают себя, так как они не показывают истинные знания обучающихся, а лишь демонстрируют умение работать со справочниками, Интернетом и другими источниками получения информации.На наш взгляд, целесообразнее проводить очные городские олимпиады различного вида и уровня, а не только ставшие уже традиционными предметные олимпиады.

5. ...

==<font color="#0000CD">Предложения в проект решения дискуссионной площадки</font>==

1. Создать центры дополнительного образования по работе с одаренными детьми на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», МБОУ средней общеобразовательной школы №10 с углубленным изучением отдельных предметов.

2. Организовать работу Ресурсного центра образовательной робототехники на базе МБОУ СОШ № 15 с приобретением комплектов робототехники не менее чем для 30% ОУ.

3. Организовать работу зимней и летней школ в рамках подготовки обучающихся к этапам всероссийской олимпиады школьников, научным конференциям молодых исследователей «Шаг в будущее» разных уровней.

----------

[[Категория:Августовская педагогическая конференция]]

[[Категория:Одарённые дети]]

Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов

2012-08-17T04:10:05Z

Загайская Елена: /* Обсуждение материалов */

<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;">

'''Программа проведения августовской педагогической конференции''' [[«Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута»]], 2012г.

'''Секция 7''' <font color="#0000CD">'''«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»'''</font>

== <font color="#0000CD">Обучающий семинар</font> ==

1. '''Лебедев Сергей Львович''', кандидат физико-математических наук, доцент, первый проректор СурГУ

*'''время выступления:''' 13.00 - 13.20

== <font color="#0000CD">Тезисы выступающих</font> ==

1. [[Организация деятельности центра дополнительного образования по работе с одаренными детьми]] (Могутова Инна Владимировна, логопед МБОУ СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов).

2. [[Центр поддержки и развития одаренных детей «Интеллектуал»]] (Нигматуллина Марина Махтыевна., МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).

3. [[Одарённые дети: выявление и создание условий для развития]] (Незговорова Жанетта Ивановна, заместитель директора по методической работе МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).

4. [[Развитие конструкторско-изобретательских способностей у школьников в условиях «Школьного технопарка»]] (Кондрашкина Елена Георгиевна, директор МБОУ МУК «Центр индивидуального развития»).

5. [[Организация работы с одаренными детьми в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея"]] (Гирлина Нина Георгиева, методист МБОУ лицея № 3).

6.[[Работа с одарёнными детьми через расширение спектра интеллектуальных и творческих конкурсов]] (Лукьяненко Светлана Борисовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов).

7. [[Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуры и спорта]]
(Панасюк Наталья Александровна, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ № 12).

==<font color="#0000CD">Список рекомендуемой литературы и источников</font>==

1. [http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii/ Проект Закона РФ «Об образовании» (в последней редакции)].

2. [http://www.oprf.ru/ru/discussions/1389/newsitem/16874 Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов].

3. [http://www.oprf.ru/ru/discussions/1389/newsitem/16874 Комплекс мер по реализации Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов].

4. [[Медиа:Василевская Е.В., Пустовалова В.В. Теория и практика сопровождения одаренных детей сборник.pdf| Василевская Е.В. О методическом сопровождении работы с одаренными детьми]].

5. [http://www.uchmag.ru/estore/e46257/?s=9 Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми].

6. Лейтис Н.С. Психология одаренности детей и подростков Психология одаренности детей и подростков / под ред. Н. С. Лейтеса. – М. : Академия, 1996г.

==<font color="#0000CD">Обсуждение материалов</font>==

1. '''Коваленко Галина Анатольевна, ''заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №44'''''

Реализуя школьную программу «Одаренные дети», мы решаем те же задачи и сталкиваемся с теми же проблемами, поэтому обсуждение данной темы достаточно актуально. Введение факультатива в предпрофильном классе «Основы научно-исследовательской деятельности», проведение ежегодной школьной научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее», активное использование проектной деятельности в урочное и внеурочное время позволяют развивать навыки проектно-исследовательской деятельности талантливых обучающихся нашей школы, о чем свидетельствуют призовые места в научных конференциях различного уровня. Но я хочу обратить внимание на проблему, с которой мы сталкиваемся в последние два года: следуя социальному заказу, информационно методический центр отказывает в организации секции гуманитарных наук в рамках ежегодного Интеллектуального марафона, лишая возможности обучающихся I и II ступени обучения показать результаты своей исследовательской деятельности.

2. '''Маркова Елена Владимировна, заместитель директора МБОУ СОШ № 25'''

Очень важная тема, на мой взгляд, поднимается в выступлении об олимпиадном движении. Предметные олимпиады стали традиционными и дают свои результаты. Однако важно начать разрабатывать некие компетентностные олимпиады, которые просто необходимы для реализации новых стандартов. Проведение олимпиады развивающего обучения в городе также необходимо. Международная олимпиада проходит дистанционно, а в городе есть реальная возможность провести интеллектуальные соревнования для школ развивающего обучения.

3. '''Гирлина Нина Георгиевна, методист МБОУ лицея №3'''

Отрадно, что очень много педагогов озабочены тем, как вовлечь наших детей в познавательную деятельность. Это одно из важнейших условий их социализации в обществе. Идеи, которые реализуются в школах города, очень интересны и актуальны. Расширение перечня возможных конкурсов, олимпиад наверняка позволит найти многим школьникам то, что им интересно и доступно (и в материальном плане – тоже). Школа может сделать много в этом направлении. Создав в школе значимые для ребят образовательные события, мы поможем им раскрыть в себе ранее неизвестные им таланты. Не обязательно только «сильных» в разных науках ребят привлекать к проектной деятельности. Любой ребенок, даже не отличающийся серьезными фундаментальными знаниями в предметной области, может быть успешным. Очень важно, чтобы мы создали для этого условия, когда он по раз от раза будет получать все новые и новые знания, умения, опыт. Кто-то может выйти на публичное выступление в городе, кто-то становится победителем на российском и международном уровне, но начинается все со школы, с класса, с обычного урока. Другое дело, что не все мы можем это сделать в силу разных обстоятельств. Кому-то не хватает знаний, кому-то – времени, а иногда – и желания. Поэтому нужно организовать подготовку учителей-тьюторов на городском уровне. Шире использовать опыт городских школ для привлечения ребят к науке. Создавать как можно больше внутришкольных образовательных событий – конференций, проектных недель, дней науки и т.д. На городской конференции «Шаг в будущее» открыть секции по всем предметным областям, которые есть на аналогичной российской конференции. Нельзя исключать секции или сокращать прием работ только потому, что это не естественнонаучное направление или в городе нет специалистов в данной области. Опыт гуманитариев нашего города очень весом и его потеря будет непоправимой ошибкой. Что касается отсутствия специалистов, то преподавателям ВУЗа смежных областей по силам оценить работу школьника.

4. Иванова Л.А., Загайская Е.Д., учителя МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова
Считаем, что дистанционные олимпиады в большей степени не оправдывают себя, так как они не показывают истинные знания обучающихся, а лишь демонстрируют умение работать со справочниками, Интернетом и другими источниками получения информации.На наш взгляд, целесообразнее проводить очные городские олимпиады различного вида и уровня, а не только ставшие уже традиционными предметные олимпиады.
5. ...

==<font color="#0000CD">Предложения в проект решения дискуссионной площадки</font>==

1. Создать центры дополнительного образования по работе с одаренными детьми на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», МБОУ средней общеобразовательной школы №10 с углубленным изучением отдельных предметов.

2. Организовать работу Ресурсного центра образовательной робототехники на базе МБОУ СОШ № 15 с приобретением комплектов робототехники не менее чем для 30% ОУ.

3. Организовать работу зимней и летней школ в рамках подготовки обучающихся к этапам всероссийской олимпиады школьников, научным конференциям молодых исследователей «Шаг в будущее» разных уровней.

----------

[[Категория:Августовская педагогическая конференция]]

[[Категория:Одарённые дети]]