https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-05T06:53:17Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=160770 2019-04-18T11:03:19Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omelchenko1.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ CОШ № 5]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 21 год&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Беспалова Марина Эдуардовна|Беспалова Марина Эдуардовна]], заместитель директора по УВР МОУ СОШ №1, учитель начальных классов<br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> &lt;ol&gt;<br /> &lt;li&gt;[[Звук и буква А]]&lt;/li&gt;<br /> <br /> [[Категория:учитель]]<br /> [[Категория:СОШ №1]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_-_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8B&diff=160769 2019-04-18T11:02:12Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: Новая страница: «ТЕМА: СЛОВА – ПРЕДМЕТЫ (3 ЧАСА). Цель, задачи: закрепление знаний о слове как единице речи. …»</p> <hr /> <div>ТЕМА: СЛОВА – ПРЕДМЕТЫ (3 ЧАСА).<br /> <br /> Цель, задачи: закрепление знаний о слове как единице речи. Познакомить со словами, обозначающими предмет, научить различать одушевленные и неодушевленные предметы, образовывать уменьшительно-ласкательную форму, единственное и множественное число, мужской и женский род предметов, согласовывать с другими частями речи. <br /> УУД<br /> Личностные: формировать осознание роли речи в жизни человека; развивать умение обобщать, сравнивать, использовать воображение при выполнении учебной задачи; повышать нравственно-этическое отношение к родной речи;<br /> Регулятивные: учить индивидуальному и коллективному целеполаганию, планированию, прогнозированию, контролю, саморегуляции, организации своего рабочего места;<br /> Познавательные: строят логическую цепочку рассуждений, структурируют знания; формируется умение воспроизводить текст; умение извлекать необходимую информацию из объяснения учителя, находить способ решения учебной задачи;<br /> Коммуникативные: формируется умение полно и грамотно выражать свои мысли, соблюдать нормы речевого общения, выступать перед сверстниками; участвовать в диалоге, на уроке и в жизненных ситуациях; сотрудничать с одноклассниками в поиске и сборе информации; принимать решения и реализовывать их.<br /> Оборудование: предметные и сюжетные картинки, карточки для индивидуальной работы, сигнальные карточки, цветные карандаши, профили артикуляции, объёмные буквы.<br /> 1. Оргмомент.<br /> 2. Актуализация знаний.<br /> 3. Сообщение темы урока.<br /> Ребята, мы уже знаем, что слова бывают разные: большие и маленькие, могут обозначать и предметы, и действия, и признаки. А с какими словами сегодня мы будем работать догадайтесь.<br /> Отгадайте загадки:<br /> <br /> Растет она – в земле,<br /> Известна – в целом мире.<br /> Частенько на столе<br /> Красуется в мундире. (картошка)<br /> <br /> <br /> Сто одежек, а все без застежек. (капуста)<br /> <br /> <br /> Корешок оранжевый под землей сидит,<br /> Кладезь витаминов он в себе хранит,<br /> Помогает деткам здоровее стать,<br /> Что это за овощ, можете сказать? (морковь)<br /> <br /> Заставит плакать всех вокруг,<br /> Хоть он и не драчун, а …(лук)<br /> – повторите все слова – отгадки, назовите их общим словом, что они обозначают? (предмет).<br /> 4. Слова одушевленные и неодушевленные. <br /> <br /> Прогулка. Даша пошла на речку. Начерти ее путь, назови все предметы, которые встретились ей на пути. Первая встретилась … белка. Задайте вопрос к слову белка (кто?), затем …ёжик, задайте вопрос (кто?) и т.д. скажите, мы одинаковые вопросы задавали? В каком случае кто? В каком что? <br /> <br /> Соревнование. Разделимся на две команды. Я дам вам картинки, первая команда отберет одушевленные предметы, вторая неодушевленные.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 5. Единственное и множественное число. Я назову один предмет, а вы много.<br /> Яблоко, индюк, сад, куст, мост, нога, утка, гусь. <br /> Вспомните и назовите одушевленные (индюк, гусь, утка – обобщающее слово)<br /> 6. Найдите парные картинки, назовите, обведите по контуру. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 7. Уменьшительно-ласкательная форма. <br /> Сказка про Гнома и Гномика. Жили – были два соседа Гном и Гномик. Гном был большой, а Гномик маленький. И предметы у них были такие же. У Гнома – дом, а у Гномика – домик, у Гнома – окно, а у Гномика - …, у Гнома двор, а у Гномика - …, ключ - , носок -, палец - , нога -.<br /> 8. Образование и употребление существительных с уменьшитель¬ным суффиксом -ик- и увеличительным суффиксом -ищ-<br /> <br /> Жили-были два братца. Младшего звали Ик. Был он маленький и худенький. А старшего звали Ищ. Он был большой и толстый. У каждого из братьев было своё жилище. Ик построил себе малень¬кий домик, а Ищ — большой домище.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Стали братья огороды копать. Ик вскопал ... (огородик), а Ищ — (огородище). Стали они сажать около дома деревья и кусты. Млад¬ший Ик посадил ... (кустик), а старший Ищ — (кустище). Каждый завёл себе кота: у братика Ик был маленький ... (котик), а у брата Ищ — большой ... (котище).<br /> <br /> <br /> <br /> Посмотри на этих котов и скажи, как у каждого из них называются: рот, нос, хвост, глаза, усы и лапы.<br /> <br /> 9. «Три части». Назови три части названного предмета: самолет, дом, машина.<br /> 10. «Цвет и ответ». Помидор такого же цвета, как …, цыпленок такого же цвета, как …, елка такого же цвета, как …<br /> 11. Назови как можно больше животных, у которых есть указанная часть тела: рога есть у …, перья есть у …, копыта есть у… назови детенышей этих животных в единственном и множественном числе.<br /> 12. «Забавные превращения». В кого превратится человек, если окажется: на переходе улицы, в театре, поликлинике, в школе, на стадионе, на ринге, в самолете и т.д.<br /> 13. Образование существительных при помощи суффиксов –щик, -чик, -ик, -тель, -ец. <br /> Ответь на вопросы полным ответом: кто носит багаж? Багаж носит (носильщик). Кто сваривает трубы? Кто чинит часы? Кто управляет самолетом? Кто кладет паркет? Кто учит детей? Кто строит дома? Кто пишет книги? Кто чинит сапоги? Каким обобщающим словом можно назвать все эти слова? (профессия) Придумать 1-2 предложения с этими словами и составить схему из полосок символов. Вводим новый символ: слово – предмет теперь будем обозначать полоской бумаги с одной линией. Начертить схему в тетради. <br /> 14. Образование имен существительных женского рода. Помоги подобрать нужное слово: мужчина – художник, а женщина – художница, певец -, учитель - писатель - , ткач - , скрипач – скрипачка.<br /> 15. Расскажи о профессиях своих родителей. <br /> 16. Многозначность слов – предметов. (коса, лук, кран (водопровод и подъемный), кисть(рука, виноград, инструмент)и т.д.<br /> 17. Формирование графических навыков (выполняется на выбранном учителем – логопедом этапе урока). «Травка», «Флажки»<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 18. Итог урока.</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=160768 2019-04-18T10:52:21Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omelchenko1.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ CОШ № 5]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 21 год&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Беспалова Марина Эдуардовна|Беспалова Марина Эдуардовна]], заместитель директора по УВР МОУ СОШ №1, учитель начальных классов<br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> &lt;ol&gt;<br /> &lt;li&gt;[[Звук и буква А]]&lt;/li&gt;<br /> <br /> &lt;li&gt;[[Слова - предметы]]&lt;/li&gt;<br /> [[Категория:учитель]]<br /> [[Категория:СОШ №1]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=160767 2019-04-18T10:48:42Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omelchenko1.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ CОШ № 5]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 20 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Беспалова Марина Эдуардовна|Беспалова Марина Эдуардовна]], заместитель директора по УВР МОУ СОШ №1, учитель начальных классов<br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> &lt;ol&gt;<br /> &lt;li&gt;[[Звук и буква А]]&lt;/li&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:учитель]]<br /> [[Категория:СОШ №1]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=113402 2014-12-12T08:15:43Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omelchenko1.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ НОШ № 40]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 20 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Беспалова Марина Эдуардовна|Беспалова Марина Эдуардовна]], заместитель директора по УВР МОУ СОШ №1, учитель начальных классов<br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> &lt;ol&gt;<br /> &lt;li&gt;[[Звук и буква А]]&lt;/li&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:учитель]]<br /> [[Категория:СОШ №1]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%96%D1%89%D1%8D%D0%B7%D0%B6.pps&diff=38949 2012-02-15T06:02:01Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=38948 2012-02-15T06:01:12Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Почему возникла письменность?<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Когда и кем создан алфавит?<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпе.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:lj.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> [[Медиа:ghghgiygy.pdf|Презентация детей о проекте]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.pdf|Дидактическая сказка &quot;В некотором царстве, орфографическом государстве]]<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.ppt|Дидактическая игра &quot;Приключения в Замке колдуньи Лени&quot;]]<br /> <br /> [[Медиа:hfjhgy.pps|Дидактическая игра &quot;Звук и буква Ы&quot;]]<br /> <br /> [[Медиа:жщэзж.pps|Дидактическая игра &quot;Звук и буква Э&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:логопедия]]<br /> [[Категория:русский язык]]<br /> [[Категория:1 класс]]<br /> [[Категория:СОШ №1]]<br /> [[Категория:учебный проект]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%BB.pps&diff=38947 2012-02-15T05:56:44Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=38946 2012-02-15T05:56:01Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Почему возникла письменность?<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Когда и кем создан алфавит?<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпе.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:lj.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> [[Медиа:ghghgiygy.pdf|Презентация детей о проекте]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.pdf|Дидактическая сказка &quot;В некотором царстве, орфографическом государстве]]<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.ppt|Дидактическая игра &quot;Приключения в Замке колдуньи Лени&quot;]]<br /> <br /> [[Медиа:hfjhgy.pps|Дидактическая игра &quot;Звук и буква Ы&quot;]]<br /> <br /> [[Медиа:длождл.pps|Дидактическая игра &quot;Звук и буква Э&quot;]]<br /> <br /> [[Категория:логопедия]]<br /> [[Категория:русский язык]]<br /> [[Категория:1 класс]]<br /> [[Категория:СОШ №1]]<br /> [[Категория:учебный проект]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Hfjhgy.pps&diff=38837 2012-02-14T08:10:58Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=38835 2012-02-14T08:01:47Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Почему возникла письменность?<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Когда и кем создан алфавит?<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпе.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:lj.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> [[Медиа:ghghgiygy.pdf|Презентация детей о проекте]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.pdf|Дидактическая сказка &quot;В некотором царстве, орфографическом государстве]]<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.ppt|Дидактическая игра &quot;Приключения в Замке колдуньи Лени&quot;]]<br /> <br /> [[Медиа:hfjhgy.pps|Дидактическая игра &quot;Звук и буква Ы&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:логопедия]]<br /> [[Категория:русский язык]]<br /> [[Категория:1 класс]]<br /> [[Категория:СОШ №1]]<br /> [[Категория:учебный проект]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=38834 2012-02-14T05:25:30Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Почему возникла письменность?<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Когда и кем создан алфавит?<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпе.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:lj.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> [[Медиа:ghghgiygy.pdf|Презентация детей о проекте]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.pdf|Дидактическая сказка &quot;В некотором царстве, орфографическом государстве]]<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.ppt|Дидактическая игра &quot;Приключения в Замке колдуньи Лени&quot;]]<br /> <br /> [[Медиа:олргр.ppt|Дидактическая игра &quot;Звук и буква Ы&quot;]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:логопедия]]<br /> [[Категория:русский язык]]<br /> [[Категория:1 класс]]<br /> [[Категория:СОШ №1]]<br /> [[Категория:учебный проект]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D1%80%D0%BF%D0%B5.pdf&diff=36432 2011-12-23T04:25:03Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=36431 2011-12-23T04:24:08Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: /* Презентация учителя о проекте */</p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Почему возникла письменность?<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Когда и кем создан алфавит?<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпе.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:lj.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> [[Медиа:ghghgiygy.pdf|Презентация детей о проекте]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.pdf|Дидактическая сказка &quot;В некотором царстве, орфографическом государстве]]<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.ppt|Дидактическая игра &quot;Приключения в Замке колдуньи Лени&quot;]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Lj.pdf&diff=36430 2011-12-23T04:19:00Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=36429 2011-12-23T04:18:16Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Почему возникла письменность?<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Когда и кем создан алфавит?<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпеагенаенееншеш.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:lj.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> [[Медиа:ghghgiygy.pdf|Презентация детей о проекте]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.pdf|Дидактическая сказка &quot;В некотором царстве, орфографическом государстве]]<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.ppt|Дидактическая игра &quot;Приключения в Замке колдуньи Лени&quot;]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BE%D1%80.ppt&diff=36231 2011-12-19T13:16:24Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=36230 2011-12-19T13:10:35Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Почему возникла письменность?<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Когда и кем создан алфавит?<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпеагенаенееншеш.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:попооп.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> [[Медиа:ghghgiygy.pdf|Презентация детей о проекте]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.pdf|Дидактическая сказка &quot;В некотором царстве, орфографическом государстве]]<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.ppt|Дидактическая игра &quot;Приключения в Замке колдуньи Лени&quot;]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BE%D1%80.pdf&diff=36229 2011-12-19T11:59:47Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=36228 2011-12-19T11:59:22Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> Грамотность, чем поможет она мне в жизни?<br /> <br /> Как научиться читать и писать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпеагенаенееншеш.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:попооп.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> [[Медиа:ghghgiygy.pdf|Презентация детей о проекте]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> [[Медиа:гогоор.pdf|Дидактическая сказка &quot;В некотором царстве, орфографическом государстве]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ghghgiygy.pdf&diff=36227 2011-12-19T11:52:12Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=36226 2011-12-19T11:50:53Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> Грамотность, чем поможет она мне в жизни?<br /> <br /> Как научиться читать и писать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпеагенаенееншеш.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:попооп.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> [[Медиа:ghghgiygy.pdf|Презентация детей о проекте]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B5%D0%BD%D1%88%D0%B5%D1%88.pdf&diff=36225 2011-12-19T11:48:55Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=36224 2011-12-19T11:48:07Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> Грамотность, чем поможет она мне в жизни?<br /> <br /> Как научиться читать и писать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпеагенаенееншеш.pdf|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:попооп.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BE%D0%BF.pdf&diff=36223 2011-12-19T11:46:09Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=35326 2011-12-12T12:56:23Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> Грамотность, чем поможет она мне в жизни?<br /> <br /> Как научиться читать и писать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпеагенаенееншеш.ppt|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> <br /> [[Медиа:попооп.pdf|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=35318 2011-12-12T12:52:42Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Что было бы, если бы все не умели читать?<br /> <br /> Грамотность, чем поможет она мне в жизни?<br /> <br /> Как научиться читать и писать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпеагенаенееншеш.ppt|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B5%D0%BD%D1%88%D0%B5%D1%88.ppt&diff=35162 2011-12-09T06:46:32Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=35161 2011-12-09T06:45:20Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Можно ли все знать, не научившись читать?<br /> <br /> Грамотность, поможет ли она мне в жизни?<br /> <br /> Легко ли научиться читать и писать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> [[Медиа:орпеагенаенееншеш.ppt|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=35160 2011-12-09T06:43:13Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Можно ли все знать, не научившись читать?<br /> <br /> Грамотность, поможет ли она мне в жизни?<br /> <br /> Легко ли научиться читать и писать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=35075 2011-12-07T08:07:48Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Логопедия, обучение грамоте, русский язык, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Современного ученика трудно заинтересовать стандартным уроком, наши дети привыкли к красочным игрушкам, ярким динамичным компьютерным играм, т.е. к сильным впечатлениям. Предлагаемый проект отражает события яркие, забавные, эмоционально близкие ребенку, открывая таким образом обширное поле для учебно-воспитательной деятельности <br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что нужно, чтобы всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> Можно ли все знать, не научившись читать?<br /> <br /> Грамотность, поможет ли она мне в жизни?<br /> <br /> Легко ли научиться читать и писать?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> Что такое звук, его акустико-артикуляционный образ?<br /> <br /> Что такое буква, графический образ?<br /> <br /> Чем отличаются звук и буква?<br /> <br /> Гласные звуки и буквы<br /> <br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> [[Медиа:В некотором царстве, Орфографическом государстве.ppt|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,_%D0%9E%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5.ppt&diff=35074 2011-12-07T07:45:15Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=35073 2011-12-07T07:43:36Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> логопедия, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Хочу всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> [[Медиа:В некотором царстве, Орфографическом государстве.ppt|В некотором царстве, Орфографическом государстве]]<br /> <br /> <br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,_%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5.ppt&diff=35072 2011-12-07T07:40:51Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=34915 2011-12-05T11:53:25Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> логопедия, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Хочу всё знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Gyghgh.jpg&diff=34705 2011-12-02T13:25:35Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=34703 2011-12-02T13:24:48Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:gyghgh.jpg|thumb]]<br /> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> логопедия, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Для чего нужно знать тайны русского языка?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33925 2011-11-28T13:09:45Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omelchenko1.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> &lt;ol&gt;<br /> &lt;li&gt;[[Звук и буква А]]&lt;/li&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:учитель]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33923 2011-11-28T13:08:46Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omelchenko1.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> &lt;ol&gt;<br /> &lt;li&gt;[[В некотором царстве, орфографическом государстве]]&lt;/li&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:учитель]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=33922 2011-11-28T13:05:27Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Омельченко Галина Владимировна<br /> ==Название проекта==<br /> <br /> В некотором царстве, орфографическом государстве<br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> логопедия, 1 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> - УМП может быть использован на логопедических занятиях,занятиях по обучению грамоте в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект позволяет в занимательной форме познакомить обучающихся, имеющих фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи, со звуком А, соотнести его с графическим образом - буквой, дифференцировать понятия &quot;звук&quot;- &quot;буква&quot;.<br /> <br /> - Работая над проектом, обучающиеся учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные умения, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе работы над проектом у обучающихся формируются, совершенствуются фонематические процессы, пространственное восприятие и временные представления, увеличивается и расширяется объем слуховой и зрительной памяти.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Для чего нужно знать тайны русского языка?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA_%D0%B8_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0_%D0%90&diff=33832 2011-11-28T11:40:23Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: Новая страница: «==Автор проекта== Трофимова Ирина Юрьевна ==Название проекта== И снова с чистого листа все …»</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Трофимова Ирина Юрьевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> <br /> И снова с чистого листа все начну сначала<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> <br /> Русский язык, информатика и ИКТ, 4 класс<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> - УМП может быть использован на факультативных и дополнительных занятиях по русскому языку в любой период учебного времени.<br /> <br /> - Проект рассматривает связь индивидуального почерка и характера человека. В ходе работы над проектом у учащихся формируются представления о возможностях анализа и закономерностях развития почерка, характеристике его особенностей, об истоках графологии.<br /> <br /> - Работая над проектом, учащиеся изучают методы сбора и анализа информации, учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные и исследовательские умения, работая в группах по индивидуальному плану с привлечением родителей, что способствует развитию универсальных учебных действий. <br /> <br /> - В процессе изучения проблемы у учащихся формируется осознанное отношение к своему почерку, т.е. каллиграфии, как содержательной линии русского языка в начальной школе.<br /> <br /> - Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, дидактической игры.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Для чего нужно все знать?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы==<br /> <br /> 1. Почему почерк считают зеркалом характера? <br /> <br /> 2. Графология - это наука или искусство? <br /> <br /> 3. Некрасивый почерк. Будет ли это мешать мне в будущем?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> <br /> 1. Что дает знание графологии? <br /> <br /> 2. Как классифицируется почерк личности?<br /> <br /> 3. Как почерк отражает характер человека?<br /> <br /> 4. Почему у врачей неразборчивый почерк?<br /> <br /> ==Презентация учителя о проекте==<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> ==Примеры ученических работ==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33830 2011-11-28T11:39:48Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omelchenko1.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> &lt;ol&gt;<br /> &lt;li&gt;[[Звук и буква А]]&lt;/li&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:учитель]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33822 2011-11-28T11:38:08Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omelchenko1.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> <br /> <br /> [[Категория:учитель]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Omelchenko1.jpg&diff=33819 2011-11-28T11:37:27Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div></div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33811 2011-11-28T11:34:31Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omelchenko.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> <br /> <br /> [[Категория:учитель]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33809 2011-11-28T11:33:09Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>[[Изображение:omeihihiihi.jpg|thumb]]<br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года<br /> <br /> '''Мои статьи''':<br /> <br /> <br /> [[Категория:учитель]]</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28718 2011-11-09T06:26:58Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Трофимова Ирина Юрьевна |Трофимова Ирина Юрьевна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Урбанас Галина Ивановна |Урбанас Галина Ивановна ]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28713 2011-11-09T06:25:18Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Коллеги''': <br /> * [[Участник:Ирина Юрьевна Трофимова|Ирина Юрьевна Трофимова]], учитель начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Галина Ивановна Урбанас|Галина Ивановна Урбанас]], учитель физики, начальных классов МБОУ СОШ №1<br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28704 2011-11-09T06:21:42Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;<br /> <br /> * [[Участник:Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], заместитель директора по УВР, тьютор программы &quot;Обучение для будущего&quot; с 2005 года</div>

Омельченко Галина Владимировна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28675 2011-11-09T06:06:08Z

<p>Омельченко Галина Владимировна: Новая страница: «'''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]…»</p> <hr /> <div>'''Место работы:''' [http://school1.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 15 лет&lt;br&gt;</div>

Омельченко Галина Владимировна