https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-04T21:26:24Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34620 2011-12-02T04:55:45Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''''' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| Что_такое_книга]] <br /> <br /> [[Медиа:Человек_создал_книгу.pdf|Человек создал книгу ]]<br /> <br /> [[Медиа:Нам_книга_праздник_подарила.pdf‎|Нам_книга_праздник_подарила]]</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%BC_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0.pdf&diff=34617 2011-12-02T04:52:55Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34614 2011-12-02T04:48:23Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''''' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| Что_такое_книга]] <br /> <br /> [[Медиа:Человек_создал_книгу.pdf|Человек создал книгу ]]</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34613 2011-12-02T04:46:30Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''''' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| ]] <br /> <br /> [[Презентация.http://www.example.com заголовок ссылки]]<br /> <br /> [[Медиа:Человек_создал_книгу.pdf|Человек создал книгу ]]</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34612 2011-12-02T04:45:30Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''''' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> [[Презентация.http://www.example.com заголовок ссылки]]<br /> <br /> [[[Медиа:Человек_создал_книгу.pdf|Человек создал книгу )]]</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34609 2011-12-02T04:43:34Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''''' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> [[Презентация.http://www.example.com заголовок ссылки]]<br /> <br /> [[[Медиа:Человек_создал_книгу.pdf|Человек создал книгу )]]]</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34607 2011-12-02T04:41:33Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''''' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> [[Презентация.http://www.example.com заголовок ссылки]]<br /> <br /> [[Медиа:Человек_создал_книгу.pdf|Человек создал книгу )]]</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BB_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D1%83.pdf&diff=34606 2011-12-02T04:39:42Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34312 2011-11-30T05:00:46Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''''' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> [[/Что такое книга/ Презентация]][http://www.example.com заголовок ссылки]</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34311 2011-11-30T04:55:29Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''''' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34310 2011-11-30T04:54:55Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельност'''и'' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34309 2011-11-30T04:54:25Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == ''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'' ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34308 2011-11-30T04:53:59Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Ход реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34307 2011-11-30T04:52:51Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Ход реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> ''''''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''''''' <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34306 2011-11-30T04:51:35Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Ход реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> '''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''''' <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34305 2011-11-30T04:50:48Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Ход реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> ''''''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''''' <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34304 2011-11-30T04:50:12Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Ход реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> <br /> == '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''' <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34303 2011-11-30T04:47:55Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Методические задачи учебного проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> <br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> <br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> <br /> 4. Активизировать речь.<br /> <br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> <br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34302 2011-11-30T04:47:06Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Направляющие вопросы учебного проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34301 2011-11-30T04:46:31Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Ход реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34300 2011-11-30T04:45:21Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Ход реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Ход реализации проекта''''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34299 2011-11-30T04:44:42Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Описание содержания проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> <br /> == '''Ход реализации проекта''' ==<br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34298 2011-11-30T04:43:52Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> '''Ход реализации проекта''' <br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34297 2011-11-30T04:40:19Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Описание содержания проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит 2 апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ''''''Участники проекта''''''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> ''''' Этапы реализации проекта''''' <br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34296 2011-11-30T04:38:00Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* '''Описание содержания проекта'''''' */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == '''''Описание содержания проекта''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34295 2011-11-30T04:35:54Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* 'Методические задачи учебного проекта' */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''''Методические задачи учебного проекта'''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34294 2011-11-30T04:35:12Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* ''Проблемные вопросы'' */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''Методические задачи учебного проекта''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34292 2011-11-30T04:34:11Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* '''Методические задачи учебного проекта''' */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''Методические задачи учебного проекта''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34290 2011-11-30T04:33:21Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Тема учебного проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34289 2011-11-30T04:32:47Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Тема учебного проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''&quot;Книга - лучший друг человека&quot;'''''Курсивное начертание''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34288 2011-11-30T04:31:24Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Тема учебного проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''''&quot;''''''Книга- лучший друг человека''''''&quot;.'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34287 2011-11-30T04:30:38Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* '''Дидактическая цель учебного проекта''' */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''''&quot;'''Книга- лучший друг человека'''&quot;.'''''<br /> <br /> == '''''Дидактическая цель учебного проекта''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34286 2011-11-30T04:29:17Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* Тема учебного проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> '''''&quot;'''Книга- лучший друг человека'''&quot;.'''''<br /> <br /> == ''''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34285 2011-11-30T04:28:34Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* 'Книга- лучший друг человека&quot;.' */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> == '''''&quot;Книга- лучший друг человека&quot;.'''''<br /> <br /> == ''''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34284 2011-11-30T04:26:43Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* 'Тема учебного проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == '''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> == ''''Книга- лучший друг человека&quot;.'''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34283 2011-11-30T04:25:49Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* '''Тема учебного проекта''' */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == ''''''Тема учебного проекта''''' ==<br /> <br /> == ''''Книга- лучший друг человека&quot;.'''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34282 2011-11-30T04:20:56Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* '''Описание содержания проекта'''''' */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == ''''''''Тема учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''Книга- лучший друг человека&quot;.'''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> [[Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги]]<br /> <br /> [[Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта]]<br /> <br /> [[Медиа:Что_такое_книга.pdf‎| )]] <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34281 2011-11-30T04:18:35Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* '''Обоснование проекта''' */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''''Обоснование проекта''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет;<br /> <br /> == ''''''''Тема учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''Книга- лучший друг человека&quot;.'''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34280 2011-11-30T04:17:44Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == ''''''''Обоснование проекта'''''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет; <br /> <br /> <br /> == ''''''''Тема учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''Книга- лучший друг человека&quot;.'''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> =='''''' ''Этапы реализации проекта''''' =='''<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> Презентация учителя &quot;Откуда появились книги?<br /> Составление плана поиска материала в группах.<br /> 2 этап – Основной. <br /> Наблюдение учителя за взаимодействием членов группы во время работы в школе; консультирование учащихся <br /> Работа внутри групп.<br /> Анализ собранного материала каждого участника проекта; <br /> 3 этап – Заключительный <br /> Анкетирование &quot;Как я работаю в группе?&quot; <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34271 2011-11-30T04:01:29Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == ''''''''Обоснование проекта'''''''' ==<br /> Данный проект позволяет открыть новые возможности получения знаний благодаря чтению и книге, воспитать интерес к чтению и книге; <br /> формировать эстетическое отношение к искусству слова; а так же самостоятельно и совместно с родителями находить информацию по теме проекта, использовать различные источники, отбирать из найденной информации самое важное; работать в группе сверстников, быть ответственными за себя, и за членов группы; обобщать материал, используя различные средства, в том числе компьютер и Интернет; <br /> <br /> <br /> == ''''''''Тема учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''Книга- лучший друг человека&quot;.'''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' ''''''''Описание содержания проекта''''''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> ==''' ''Этапы реализации проекта''''' ==<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34270 2011-11-30T03:51:06Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == ''''''''Обоснование проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''''Тема учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''Книга- лучший друг человека&quot;.'''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''''Методические задачи учебного проекта''''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''''' Направляющие вопросы учебного проекта''''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''''Проблемные вопросы''''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''''Учебные вопросы''.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' '''''Описание содержания проекта'''''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== ''Участники проекта'' =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> ==''' ''Этапы реализации проекта''''' ==<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34269 2011-11-30T03:47:51Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == ''''''Обоснование проекта'''''' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''Тема учебного проекта'''''' ==<br /> <br /> <br /> == ''Книга- лучший друг человека&quot;.'' ==<br /> <br /> <br /> == ''''''Дидактическая цель учебного проекта'''''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> ==''''''Методические задачи учебного проекта''''''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> ==''' Направляющие вопросы учебного проекта''' ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''Учебные вопросы.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' '''Описание содержания проекта'''''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> '''== Участники проекта =='''<br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> <br /> ==''' Этапы реализации проекта''' ==<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34268 2011-11-30T03:41:03Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Обоснование проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Тема учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == ''Книга- лучший друг человека&quot;.'' ==<br /> <br /> <br /> == '''Дидактическая цель учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''Методические задачи учебного проекта'''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> == Направляющие вопросы учебного проекта ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''Учебные вопросы.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' Описание содержания проекта''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности,умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник, который проходит <br /> Участники проекта апреля в день Международной детской книги.<br /> <br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> Этапы реализации проекта<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=34267 2011-11-30T03:33:18Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Обоснование проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Тема учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == ''Книга- лучший друг человека&quot;.'' ==<br /> <br /> <br /> == '''Дидактическая цель учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''Методические задачи учебного проекта'''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> == Направляющие вопросы учебного проекта ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга? Действительно ли книга лучший друг человека?<br /> <br /> <br /> == '''''Проблемные вопросы''''' ==<br /> Кто и что может быть другом?<br /> Всегда ли хочется общаться с книгой и другом?<br /> Как выбрать книги для чтения?<br /> <br /> == '''Учебные вопросы.''' ==<br /> <br /> Что такое книга? <br /> Для чего люди пишут книги?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Может ли книга стать моим другом?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> <br /> == ''' Описание содержания проекта''' ==<br /> Учебный проект создан в рамках курса &quot;Литературное чтение&quot;. Проект &quot;Книга- лучший друг&quot; позволяет создать учебно методический комплект материалов о совершенствовании всех видов речевой деятельности умение вести диалог выразительно читать и рассказывать импровизировыать. Данная работа является значимой не только потому что позволяет учащимся усвоить знания по предмету в нестандартной интересной увлекательной форме но и научиться анализировать и представлять информацию с помощью информационных технологий. <br /> Изучая различные виды оформления и написания книг дети увлекаются книгоиздательской деятельностью пробуя свои силы учащиеся создают свою книгу а итогом проекта является праздник <br /> Участники проекта<br /> <br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> Этапы реализации проекта<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33422 2011-11-28T04:58:11Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Обоснование проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Тема учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == ''Книга- лучший друг человека&quot;.'' ==<br /> <br /> <br /> == '''Дидактическая цель учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''Методические задачи учебного проекта'''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> <br /> == Направляющие вопросы учебного проекта ==<br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга?<br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> 1.Что такое книга?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> ''' Описание содержания проекта'''<br /> Участники проекта<br /> <br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> Этапы реализации проекта<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33420 2011-11-28T04:56:15Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: /* 'Содержание */</p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Обоснование проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Тема учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == ''Книга- лучший друг человека&quot;.'' ==<br /> <br /> <br /> == '''Дидактическая цель учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''Методические задачи учебного проекта'''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> Направляющие вопросы учебного проекта <br /> <br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга?<br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> 1.Что такое книга?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> ''' Описание содержания проекта'''<br /> Участники проекта<br /> <br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> Этапы реализации проекта<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33418 2011-11-28T04:55:37Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Содержание'' ==<br /> Тема учебного проекта<br /> Обоснование проекта<br /> Дидактическая цель учебного проекта<br /> Методические задачи учебного проекта<br /> Направляющие вопросы учебного проекта <br /> Основополагающий вопрос<br /> Проблемные вопросы<br /> Учебные вопросы<br /> Описание содержания проекта<br /> Участники проекта<br /> Этапы реализации проекта<br /> Формы и методы реализации проекта<br /> Ход реализации проекта<br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> Работы учащихся<br /> <br /> <br /> <br /> == '''Обоснование проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Тема учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> == ''Книга- лучший друг человека&quot;.'' ==<br /> <br /> <br /> == '''Дидактическая цель учебного проекта''' ==<br /> <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> =='''Методические задачи учебного проекта'''==<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> Направляющие вопросы учебного проекта <br /> <br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга?<br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> 1.Что такое книга?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> ''' Описание содержания проекта'''<br /> Участники проекта<br /> <br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> Этапы реализации проекта<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33415 2011-11-28T04:53:30Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG|200px|thumb|ri|]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Содержание'' ==<br /> Тема учебного проекта<br /> Обоснование проекта<br /> Дидактическая цель учебного проекта<br /> Методические задачи учебного проекта<br /> Направляющие вопросы учебного проекта <br /> Основополагающий вопрос<br /> Проблемные вопросы<br /> Учебные вопросы<br /> Описание содержания проекта<br /> Участники проекта<br /> Этапы реализации проекта<br /> Формы и методы реализации проекта<br /> Ход реализации проекта<br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> Работы учащихся<br /> <br /> <br /> '''Обоснование проекта'''<br /> <br /> '''Тема учебного проекта'''<br /> <br /> &quot;''Книга- лучший друг человека&quot;.'' <br /> '''Дидактическая цель учебного проекта''' <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> '''Методические задачи учебного проекта'''<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> Направляющие вопросы учебного проекта <br /> <br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга?<br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> 1.Что такое книга?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> ''' Описание содержания проекта'''<br /> Участники проекта<br /> <br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> Этапы реализации проекта<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33413 2011-11-28T04:52:31Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div>[[Файл:DSC_1964.JPG||||]] ФИО: Перевёртова Светлана Викторовна<br /> <br /> Место работы: МОУ лицей № 2 <br /> <br /> Образование: высшее, Нижневартовский педагогический институт, 1994, факультет педагогика и методика начального обучения, специальность учитель начальных классов <br /> Должность:учитель начальных классов <br /> <br /> Стаж по должности: 21 года <br /> <br /> Общий стаж: 21 года <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Содержание'' ==<br /> Тема учебного проекта<br /> Обоснование проекта<br /> Дидактическая цель учебного проекта<br /> Методические задачи учебного проекта<br /> Направляющие вопросы учебного проекта <br /> Основополагающий вопрос<br /> Проблемные вопросы<br /> Учебные вопросы<br /> Описание содержания проекта<br /> Участники проекта<br /> Этапы реализации проекта<br /> Формы и методы реализации проекта<br /> Ход реализации проекта<br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> Работы учащихся<br /> <br /> <br /> '''Обоснование проекта'''<br /> <br /> '''Тема учебного проекта'''<br /> <br /> &quot;''Книга- лучший друг человека&quot;.'' <br /> '''Дидактическая цель учебного проекта''' <br /> <br /> Развивать познавательные и творческие способности, воспитывать бережное отношение к книгам.<br /> <br /> '''Методические задачи учебного проекта'''<br /> 1.Развивать поисково-познавательную деятельность детей:<br /> - способность к определению задач на основе поставленной проблемы;<br /> - умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;<br /> - находить разные способы решения проблемных ситуаций.<br /> 2. Развивать способности к созданию задуманного продукта.<br /> 3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков:<br /> - находить нужный материал (в библиотеке, дома и т.д.);<br /> - побуждать детей к сочинительству (сочинения, рассказы, стихи о книге);<br /> - развивать художественный вкус, навыки дизайна (опорные карточки, закладки).<br /> 4. Активизировать речь.<br /> 5. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников, вызвать дух соревнования.<br /> 6. Воспитывать бережное отношение к книгам, природе.<br /> <br /> Направляющие вопросы учебного проекта <br /> <br /> '' Основополагающий вопрос''<br /> 1.Откуда пришла современная книга?<br /> <br /> ''Проблемные вопросы''<br /> 1.Что такое книга?<br /> Какова история книги?<br /> Откуда начинается жизнь книги?<br /> Как я отношусь к книгам?<br /> Бывают ли книги без картинок?<br /> Когда появились библиотеки?<br /> <br /> ''' Описание содержания проекта'''<br /> Участники проекта<br /> <br /> ученики 3&quot;Б&quot; класса МОУ лицея № 2.<br /> <br /> Этапы реализации проекта<br /> 1 этап – Подготовительный. <br /> <br /> 2 этап – Основной. <br /> <br /> Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов.<br /> <br /> 3 этап – Заключительный <br /> <br /> Формы и методы реализации проекта<br /> <br /> Ход реализации проекта <br /> <br /> Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности<br /> <br /> Обоснование проекта <br /> <br /> Презентация <br /> <br /> Работы учащихся<br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> Медиа:История_создания_книги.pdf‎|Презентация История создания книги<br /> <br /> Медиа:Книга_лучший_другАнкета.pdf|Буклет Анкета для участников проекта<br /> <br /> Медиа:Что_такое_книга.pdf‎ (размер файла: 1,04 МБ, MIME-тип: application/pdf) <br /> <br /> /Что такое книга/ Презентация</div>

Перевёртова Светлана Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC_1964.JPG&diff=33410 2011-11-28T04:51:03Z

<p>Перевёртова Светлана Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Перевёртова Светлана Викторовна