https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA+%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-04T01:25:57Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22639 2011-05-17T12:50:07Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Савчак Татьяна Александровна ''' <br /> <br /> [[Изображение:IMG_3429.JPG |thumb|rigth|Я на курсах]]<br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение лицей №2&quot; ([http://lic2.admsurgut.ru])<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Тюменский государственный университет, 1980 г., филолог, преподаватель&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Слушатели курсов программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;'''<br /> ==Наши верные друзья - служебные слова==<br /> == Класс, предмет ==<br /> 7 класс, русский язык<br /> == Актуальность проекта ==<br /> <br /> <br /> == Дидактическая цель ==<br /> Формировать речемыслительные способности, коммуникативные умения и навыки , обеспечивающие свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогатить словарный запас и грамматический строй речи учащихся; развить готовность к речевому самовыражению.<br /> <br /> == Методические задачи ==<br /> #Познакомить учащихся со сферами употребления русской лексики <br /> #Научить анализировать языковой материал<br /> #Научить определять факторы, влияющие на изменения в языке <br /> #Совершенствовать навыки работы со словарями <br /> #Совершенствовать речевые умения учащихся<br /> <br /> == Направляющие вопросы учебного проекта ==<br /> ===Основополагающий вопрос===<br /> <br /> ===Проблемные вопросы===<br /> #Зачем современному школьнику изучать диалектизмы?<br /> #Язык в сети Интернет - это путь совершенствования или деградации?<br /> #Как профессия влияет на речевую культуру ?<br /> <br /> ===Учебные вопросы===<br /> #Что называется лексикой общеупотребительной и лексикой, имеющей ограниченную сферу употребления? <br /> #Что может ограничивать сферу употребления слова?<br /> #Какие пласты входят в состав лексики, имеющей ограниченную сферу употребления? <br /> #Какие слова называются диалектизмами? <br /> # Какие слова называются жаргонизмами?<br /> #Какие слова называются профессионализмами?<br /> #Какие слова называются терминами?<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта==<br /> <br /> # [[Медиа:Визитная_карточка_проекта_2..pdf|Визитка учителя]]<br /> <br /> # [[Медиа:Представление_проекта.ppt|Представление проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления интересов учащихся==<br /> <br /> #[[Медиа:Вводная_презентация_8.ppt|Вводная презентация]]<br /> ==Работы учащихся==<br /> <br /> ===Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта===<br /> [[медиа:ЧАСТИЦЫ_РУСС.ppt|Частица. Работа Рендаревской Вари]]<br /> <br /> [[медиа:Предлоги_Анастасия.pdf|Предлоги, презентация Анастасии Лякиной]]<br /> <br /> # [[Медиа:Диалектизмы_-_живые_свидетели_истории.ppt‎|Презентация:Диалектизмы - живые свидетели истории]]<br /> #[[Медиа:Буклет3.pdf|Буклет Язык в сети Интернет]]<br /> #[[Медиа:Лексика_профессиональная_и_терминологическая.ppt|Презентация Лексика профессиональная и терминологическая]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы ==<br /> &lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Лист_планирования_самостоятельной_деятельност1.pdf|Лист планирования самостоятельной деятельности учащихся]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:План_успешной_работы_обучающихся_по_проект1.pdf|План успешной работы обучающихся по проекту]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:План_оценивания_проект1.pdf|План оценивания проекта]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Итоговое_оценивание.pdf|Итоговое оценивание]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Консультирование_учащихся.pdf|Консультирование учащихся]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Контрольная_работа.pdf|Контрольная работа с элементами тестирования № 1]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Контрольная_работа 2.pdf|Контрольная работа с элементами тестирования № 2]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Самооценка_в_проекте.pdf|Самооценка в проекте]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Сооценивание__участия_в_проекте.pdf|Сооценивание участия в проекте]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Тест_по_лексике._Вариант_1.pdf|Тест № 1]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Тест_по_лексике._Вариант_2.pdf|Тест № 2]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Кроссворд_по_лексике.pdf|Кроссворд]]&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ===Критерии оценки проектной работы учащихся===<br /> <br /> #[[Медиа:Критерии_оценивания_презентации.pdf|Критерии оценивания презентации]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Критерии_оценивания_буклета_2.pdf|Критерии оценивания буклета]]&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> ===Ответ на основополагающий вопрос=== <br /> <br /> <br /> <br /> ===Защита проекта===<br /> <br /> #[[Медиа:Презентация_итоговая_к_проекту.ppt|Итоговая презентация к проекту]]&lt;br&gt; <br /> <br /> <br /> ==Характеристика успешности проекта==<br /> Данный проект помог сформировать исследовательские навыки. Учащиеся научились работать с различными информационными источниками, а также ставить проблему, планировать ее решение, распределять задачи в группе, направленные на достижение общей цели, проводить сравнительный анализ языковых явлений, классифицировать их, составлять языковой прогноз, оформлять результаты своих исследований.<br /> <br /> ==Заключение==<br /> #Отзывы о проекте<br /> <br /> [[медиа:ЧАСТИЦЫ_РУСС.ppt|Частица. Работа Рендаревской Вари]]</div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22557 2011-05-17T09:40:45Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Савчак Татьяна Александровна ''' <br /> <br /> [[Изображение:IMG_3429.JPG |thumb|rigth|Я на курсах]]<br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение лицей №2&quot; ([http://lic2.admsurgut.ru])<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Тюменский государственный университет, 1980 г., филолог, преподаватель&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Работы учащихся==<br /> <br /> [[медиа:Предлоги_Анастасия.pdf|Предлоги, презентация Анастасии Лякиной]]<br /> '''Место работы:'''[http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about|Муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа №1], г.[[Сургут]]<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Пермский государственный педагогический институт, 1980 г.&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 год&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 год &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> '''Слушатели курсов программы Intel &quot;Обучение для будущего&quot;'''<br /> ==Словарное богатство русского языка==<br /> == Класс, предмет ==<br /> 10 класс, русский язык<br /> == Актуальность проекта ==<br /> В последнее время наблюдается резкое падение общей речевой культуры. Косноязычие, небрежность, неточность в подборе слов для выражения мысли поразительны, многие употребляют слова, даже не задумываясь об уместности их употребления. страницы периодической печати, массовой литературы, в речь образованных людей потоком хлынули жаргонизмы, просторечные элементы и другие нелитературные средства. Не менее яркой чертой сегодняшнего языкового развития можно считать и засорение речи заимствованиями. Заимствования стали не просто модными словечками в речи школьников: сленг (жаргон), паблисити (реклама), шоу (зрелище), дисплей (экран), хит (шлягер), а необходимыми… Что остается говорить о любимом многими учащимися «контакте», дающем возможность свободного общения в онлайне? Да, это интересно, однако, если сокращенные слова, удобные для быстрого общения, использовать в устной, а то и в письменной речи, по меньшей мере, у слушателей вызывает недоумение. Да и как понять слова «мя», «тя», «лю», часто употребляемые детьми? Разве в нашем языке недостаточно ясных, чистых слов, понятных каждому человеку, которые не требуют замены? Больно за то, что невидимое, на первый взгляд, увлечение, сокращение слов, небрежное их использование приводит к бескультурью, обеднению словарного запаса, умалению достоинства личности…<br /> Вот почему актуальной становится проблема сохранения чистоты, лексического богатства русского языка, возможность использования его художественных средств для развития культуры общества. Владение речевым этикетом способствует приобретению авторитета, порождает доверие и уважение. Знание правил речевого этикета, их соблюдение позволяет человеку чувствовать себя уверенно и непринужденно, не испытывать неловкости из-за неправильных действий, избежать насмешек со стороны окружающих.<br /> <br /> <br /> == Дидактическая цель ==<br /> Формировать речемыслительные способности, коммуникативные умения и навыки , обеспечивающие свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогатить словарный запас и грамматический строй речи учащихся; развить готовность к речевому самовыражению.<br /> <br /> == Методические задачи ==<br /> #Познакомить учащихся со сферами употребления русской лексики <br /> #Научить анализировать языковой материал<br /> #Научить определять факторы, влияющие на изменения в языке <br /> #Совершенствовать навыки работы со словарями <br /> #Совершенствовать речевые умения учащихся<br /> <br /> == Направляющие вопросы учебного проекта ==<br /> ===Основополагающий вопрос===<br /> В чем красота русского языка?<br /> <br /> ===Проблемные вопросы===<br /> #Зачем современному школьнику изучать диалектизмы?<br /> #Язык в сети Интернет - это путь совершенствования или деградации?<br /> #Как профессия влияет на речевую культуру ?<br /> <br /> ===Учебные вопросы===<br /> #Что называется лексикой общеупотребительной и лексикой, имеющей ограниченную сферу употребления? <br /> #Что может ограничивать сферу употребления слова?<br /> #Какие пласты входят в состав лексики, имеющей ограниченную сферу употребления? <br /> #Какие слова называются диалектизмами? <br /> # Какие слова называются жаргонизмами?<br /> #Какие слова называются профессионализмами?<br /> #Какие слова называются терминами?<br /> <br /> <br /> == Визитная карточка проекта==<br /> <br /> # [[Медиа:Визитная_карточка_проекта_2..pdf|Визитка учителя]]<br /> <br /> # [[Медиа:Представление_проекта.ppt|Представление проекта]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления интересов учащихся==<br /> <br /> #[[Медиа:Вводная_презентация_8.ppt|Вводная презентация]]<br /> <br /> ===Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта===<br /> <br /> # [[Медиа:Диалектизмы_-_живые_свидетели_истории.ppt‎|Презентация:Диалектизмы - живые свидетели истории]]<br /> #[[Медиа:Буклет3.pdf|Буклет Язык в сети Интернет]]<br /> #[[Медиа:Лексика_профессиональная_и_терминологическая.ppt|Презентация Лексика профессиональная и терминологическая]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы ==<br /> &lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Лист_планирования_самостоятельной_деятельност1.pdf|Лист планирования самостоятельной деятельности учащихся]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:План_успешной_работы_обучающихся_по_проект1.pdf|План успешной работы обучающихся по проекту]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:План_оценивания_проект1.pdf|План оценивания проекта]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Итоговое_оценивание.pdf|Итоговое оценивание]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Консультирование_учащихся.pdf|Консультирование учащихся]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Контрольная_работа.pdf|Контрольная работа с элементами тестирования № 1]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Контрольная_работа 2.pdf|Контрольная работа с элементами тестирования № 2]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Самооценка_в_проекте.pdf|Самооценка в проекте]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Сооценивание__участия_в_проекте.pdf|Сооценивание участия в проекте]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Тест_по_лексике._Вариант_1.pdf|Тест № 1]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Тест_по_лексике._Вариант_2.pdf|Тест № 2]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Кроссворд_по_лексике.pdf|Кроссворд]]&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ===Критерии оценки проектной работы учащихся===<br /> <br /> #[[Медиа:Критерии_оценивания_презентации.pdf|Критерии оценивания презентации]]&lt;br&gt;<br /> #[[Медиа:Критерии_оценивания_буклета_2.pdf|Критерии оценивания буклета]]&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> ===Ответ на основополагающий вопрос=== <br /> <br /> <br /> В чем же сила и ценность русского языка для нас с вами? В чем богатство русского языка? Ответ простой. В его гибкости и многогранности, в музыке слов и словосочетаний, глубоком смысле этих слов, каждое из которых несет частичку души говорящего. К сожалению, многие замечательные русские слова исчезают из обихода, обедняя язык, который по богатству оттенков смыслов и чувств не имеет себе равных. Русский язык дарит человеку, владеющему им, разные ощущения, многостороннее и глубокое понимание жизни. У великого русского языка есть душа. То, что помогает нам понимать друг друга, наслаждаться творениями великих писателей, делает нас гражданами великой страны с великой историей. Но очень скоро мы рискуем лишиться этого богатства, перестав вкладывать мысль в слова, а пользуясь ими лишь для передачи информации.<br /> Из обихода и нашего лексикона исчезают слова, несущие в себе глубокий смысл, такие как «благодарю», «ведать», «отведать», «радеть», «честь» и многие другие. Сейчас появился интернет-сленг, низводящий язык Пушкина, Достоевского и Толстого до уровня воробьиного чириканья. Как порой трудно бывает не только понять смысл комментария посетителя сайта, но и просто прочесть его. В результате упрощения и искажения русский язык становится однообразным, лишается духовности. При этом опошляется речь и, как следствие, мышление и поведение людей. Жаргон, нецензурная брань и ненормативная лексика стали приобретать право литературного гражданства, так как постоянно несутся с кино- и теле- экранов. Это то, что всегда наличествовало в устной речи некоторых наших сограждан, но в приличное общество не допускалось. При всей многоликости русского языка популяризировался в первую очередь литературный язык - язык, содержащий мысли умнейших людей, цвета нации. Это то, что составляет духовное наследие. Великий русский педагог Ушинский писал: «Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое, историческое живое целое. Он не только выражает собою жизненность народа, но есть именно самая эта жизнь. Когда исчезает народный язык, – народа нет более!»<br /> <br /> ===Защита проекта===<br /> <br /> #[[Медиа:Презентация_итоговая_к_проекту.ppt|Итоговая презентация к проекту]]&lt;br&gt; <br /> <br /> <br /> ==Характеристика успешности проекта==<br /> Данный проект помог сформировать исследовательские навыки. Учащиеся научились работать с различными информационными источниками, а также ставить проблему, планировать ее решение, распределять задачи в группе, направленные на достижение общей цели, проводить сравнительный анализ языковых явлений, классифицировать их, составлять языковой прогноз, оформлять результаты своих исследований.<br /> <br /> ==Заключение==<br /> #Отзывы о проекте<br /> <br /> [[медиа:ЧАСТИЦЫ_РУСС.ppt|Частица. Работа Рендаревской Вари]]</div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21185 2011-04-29T08:50:14Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Савчак Татьяна Александровна ''' <br /> <br /> [[Изображение:IMG_3429.JPG |thumb|rigth|Я на курсах]]<br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение лицей №2&quot; ([http://lic2.admsurgut.ru])<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Тюменский государственный университет, 1980 г., филолог, преподаватель&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Работы учащихся==<br /> <br /> [[медиа:Предлоги_Анастасия.pdf|Предлоги, презентация Анастасии Лякиной]]<br /> <br /> [[медиа:ЧАСТИЦЫ_РУСС.ppt|Частица. Работа Рендаревской Вари]]</div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21184 2011-04-29T08:49:11Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Савчак Татьяна Александровна ''' <br /> <br /> [[Изображение:IMG_3429.JPG |thumb|rigth|]]<br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение лицей №2&quot; ([http://lic2.admsurgut.ru])<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Тюменский государственный университет, 1980 г., филолог, преподаватель&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Работы учащихся==<br /> <br /> [[медиа:Предлоги_Анастасия.pdf|Предлоги, презентация Анастасии Лякиной]]<br /> <br /> [[медиа:ЧАСТИЦЫ_РУСС.ppt|Частица. Работа Рендаревской Вари]]</div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21183 2011-04-29T08:48:44Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Савчак Татьяна Александровна ''' <br /> <br /> [[Изображение:2011 IMG_3429.JPG |thumb|rigth|]]<br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение лицей №2&quot; ([http://lic2.admsurgut.ru])<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Тюменский государственный университет, 1980 г., филолог, преподаватель&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Работы учащихся==<br /> <br /> [[медиа:Предлоги_Анастасия.pdf|Предлоги, презентация Анастасии Лякиной]]<br /> <br /> [[медиа:ЧАСТИЦЫ_РУСС.ppt|Частица. Работа Рендаревской Вари]]</div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_3429.JPG&diff=21181 2011-04-29T08:47:13Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: загружена новая версия «Файл:IMG 3429.JPG»</p> <hr /> <div></div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_3429.JPG&diff=21180 2011-04-29T08:45:43Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: загружена новая версия «Файл:IMG 3429.JPG»</p> <hr /> <div></div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_3429.JPG&diff=21178 2011-04-29T08:42:38Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div></div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21174 2011-04-29T08:40:11Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Савчак Татьяна Александровна ''' <br /> <br /> [[Изображение:Выставка-Добони.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение лицей №2&quot; ([http://lic2.admsurgut.ru])<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Тюменский государственный университет, 1980 г., филолог, преподаватель&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Работы учащихся==<br /> <br /> [[медиа:Предлоги_Анастасия.pdf|Предлоги, презентация Анастасии Лякиной]]<br /> <br /> [[медиа:ЧАСТИЦЫ_РУСС.ppt|Частица. Работа Рендаревской Вари]]</div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21172 2011-04-29T08:39:40Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Савчак Татьяна Александровна ''' <br /> <br /> [[Изображение:Выставка-Добони.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение лицей №2&quot; ([http://lic2.admsurgut.ru])<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Тюменский государственный университет, 1980 г., филолог, преподаватель&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> ==Работы учащихся==<br /> <br /> [[медиа:Предлоги_Анастасия.pdf|Предлоги, презентация Анастасии Лякиной]]<br /> [[медиа:ЧАСТИЦЫ_РУСС.ppt|Частица. Работа Рендаревской Вари]]</div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A7%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%98%D0%A6%D0%AB_%D0%A0%D0%A3%D0%A1%D0%A1.ppt&diff=21170 2011-04-29T08:36:39Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div></div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21166 2011-04-29T08:29:09Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Савчак Татьяна Александровна ''' <br /> <br /> [[Изображение:Выставка-Добони.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение лицей №2&quot; ([http://lic2.admsurgut.ru])<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Тюменский государственный университет, 1980 г., филолог, преподаватель&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> [[медиа:Предлоги_Анастасия.pdf|Предлоги, презентация Анастасии Лякиной]]</div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F.pdf&diff=21165 2011-04-29T08:26:08Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div></div>

Савчак Татьяна Александровна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BA_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=20531 2011-04-26T09:09:05Z

<p>Савчак Татьяна Александровна: Новая страница: «Савчак Татьяна Александровна ''' rigth| '''Место работы:'…»</p> <hr /> <div>Савчак Татьяна Александровна ''' <br /> <br /> [[Изображение:Выставка-Добони.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение лицей №2&quot; ([http://lic2.admsurgut.ru])<br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Тюменский государственный университет, 1980 г., филолог, преподаватель&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Должность:''' учитель русского языка и литературы&lt;br&gt;<br /> <br /> '''Общий стаж:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 30 лет &lt;br&gt;<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> [[Категория:]]<br /> <br /> <br /> ----</div>

Савчак Татьяна Александровна