https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA+%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0+%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-04T11:38:28Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39330 2012-02-17T09:29:51Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> <br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> Файл:Масленица садко.JPG|Проводы зимы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко1.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко3.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленичные_гуляния.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Ай-даМасленица.JPG|Ай-да Масленица<br /> <br /> &lt;gallery&gt;</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39327 2012-02-17T09:27:51Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> Файл:Масленица садко.JPG|Проводы зимы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко1.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко3.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленичные_гуляния.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Ай-даМасленица.JPG|Ай-да Масленица<br /> <br /> &lt;gallery&gt;</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39326 2012-02-17T09:27:14Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> Файл:Масленица садко.JPG|Проводы зимы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко1.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко3.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленичные_гуляния.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Ай-даМасленица.JPG|Ай-да Масленица<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%B9-%D0%B4%D0%B0%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0.JPG&diff=39322 2012-02-17T09:26:13Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39286 2012-02-17T08:54:11Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> Файл:Масленица садко.JPG|Проводы зимы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко1.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко3.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленичные_гуляния.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%8F.JPG&diff=39285 2012-02-17T08:53:48Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39274 2012-02-17T08:47:53Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> Файл:Масленица садко.JPG|Проводы зимы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко1.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко3.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|Зимние забавы<br /> <br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39272 2012-02-17T08:46:55Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> Файл:Масленица садко.JPG|200pxПроводы зимы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко1.JPG|200px|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко3.JPG|200px|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|200px|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|200px|Зимние забавы<br /> <br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39269 2012-02-17T08:46:00Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> Файл:Масленица садко.JPG|200pxПроводы зимы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко1.JPG|200px|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко3.JPG|200px|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|200pxЗимние забавы<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39268 2012-02-17T08:45:38Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> Файл:Масленица садко.JPG|200pxПроводы зимы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко1.JPG|200px|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко3.JPG|200px|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|200pxЗимние забавы<br /> <br /> |&lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39266 2012-02-17T08:44:54Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> |&lt;/gallery&gt;|<br /> Файл:Масленица садко.JPG|200pxПроводы зимы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко1.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко3.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Зимние забавы<br /> <br /> Файл:Масленица_Садко4.JPG|200pxЗимние забавы<br /> <br /> |&lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39221 2012-02-17T05:47:07Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> [[Файл:Масленица садко.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Проводы зимы]]<br /> [[Файл:Масленица_Садко1.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Зимние забавы]]<br /> [[Файл:Масленица_Садко3.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Зимние забавы]]<br /> [[Файл:Масленица_Садко4.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Зимние забавы]]<br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE4.JPG&diff=39220 2012-02-17T05:46:12Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39219 2012-02-17T05:44:11Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> [[Файл:Масленица садко.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Проводы зимы]]<br /> [[Файл:Масленица_Садко1.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Зимние забавы]]<br /> [[Файл:Масленица_Садко3.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Зимние забавы]]<br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE3.JPG&diff=39218 2012-02-17T05:43:45Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39217 2012-02-17T05:41:48Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> [[Файл:Масленица садко.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Проводы зимы]]<br /> [[Файл:Масленица_Садко1.JPG|200px|&lt;/gallery&gt;|Зимние забавы]]<br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39216 2012-02-17T05:41:15Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> [[Файл:Масленица садко.JPG|200px|thumb|&lt;/gallery&gt;|Проводы зимы]]<br /> [[Файл:Масленица_Садко1.JPG|200px|thumb|&lt;/gallery&gt;|Зимние забавы]]<br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39215 2012-02-17T05:37:39Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> [[Файл:Масленица садко.JPG|200px|thumb|left|Проводы зимы]]<br /> [[Файл:Масленица_Садко1.JPG|200px|thumb|left|Зимние забавы]]<br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE1.JPG&diff=39214 2012-02-17T05:36:17Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39213 2012-02-17T05:33:41Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> [[Файл:Масленица садко.JPG|200px|thumb|left|Проводы зимы]]<br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39212 2012-02-17T05:32:59Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> [[Файл:Масленица садко.JPG|200px|thumb|left|Проводы зимы]] для вставки уменьшенной до 200 пикселей по ширине версии файла слева от текста с выводом под ним указанного описания<br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39211 2012-02-17T05:30:13Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39210 2012-02-17T05:16:59Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Фотоматериалы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> [[Файл:http:http://www.surwiki.ru/wiki/images/4/4d/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE.JPG|200px|thumb|left|описание]]<br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE.JPG&diff=39209 2012-02-17T05:15:10Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:100_2677.JPG&diff=39208 2012-02-17T05:12:13Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39207 2012-02-17T04:53:07Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|right]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39206 2012-02-17T04:50:24Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> [[Файл:Фото для веб.JPG|200px|rich]] <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==<br /> <br /> <br /> [[Категория:воспитатель]]<br /> [[Категория:МДОУ №79]]<br /> [[Категория:логопедия]]</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D0%B1.JPG&diff=39205 2012-02-17T04:41:35Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39177 2012-02-16T08:00:35Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Методическое сопровождение */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39176 2012-02-16T07:59:44Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Методическое сопровождение */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> [[Медиа:Занятие_Масленица.doc|Конспект занятия по изобразительной деятельности<br /> для детей подготовительной группы &quot;Широкая Масленица&quot;.doc]]<br /> <br /> ==Фотоматериалы==</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0.doc&diff=39175 2012-02-16T07:57:50Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39174 2012-02-16T07:55:10Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt|Презентация &quot;Масленица&quot;]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> ==Фотоматериалы==</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39173 2012-02-16T07:46:45Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> ==Фотоматериалы==</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39172 2012-02-16T07:45:39Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> [[Медиа:Презентация проекта Масленица.ppt.ogg]]<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> ==Фотоматериалы==</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0.ppt&diff=39171 2012-02-16T07:40:51Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: </p> <hr /> <div></div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39166 2012-02-16T05:37:04Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==<br /> <br /> ==Работы воспитанников и родителей==<br /> <br /> ==Методическое сопровождение==<br /> <br /> ==Фотоматериалы==</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39164 2012-02-16T05:34:41Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Этапы работы над проектом: */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.<br /> <br /> ==Презентация проекта ==</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39163 2012-02-16T05:33:21Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Возраст воспитанников */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> ==Этапы работы над проектом:==<br /> <br /> #Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> #Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> #Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> #Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> #Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> #Обобщение результатов и выводы;<br /> #Анализ успехов и ошибок.</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39162 2012-02-16T05:32:08Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Интегративные области развития воспитанников (ФГТ) */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».<br /> <br /> ==Возраст воспитанников==<br /> <br /> старший дошкольный возраст<br /> <br /> Этапы работы над проектом:<br /> 1. Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач;<br /> 2. Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем.<br /> 3. Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей;<br /> 4. Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; <br /> 5. Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее;<br /> 6. Обобщение результатов и выводы;<br /> 7. Анализ успехов и ошибок.</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39160 2012-02-16T05:30:01Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Интегративные области развития воспитанников (ФГТ) */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39159 2012-02-16T05:29:38Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> <br /> 1. «Познание»;<br /> 2. «Коммуникация»;<br /> 3. «Чтение художественной литературы»;<br /> 4. «Художественное творчество»;<br /> 5. «Музыка»;<br /> 6. «Социализация».<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39158 2012-02-16T05:27:38Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов<br /> <br /> ==Интегративные области развития воспитанников (ФГТ)==<br /> #«Познание»;<br /> #«Коммуникация»;<br /> #«Чтение художественной литературы»;<br /> #«Художественное творчество»;<br /> #«Музыка»;<br /> #«Социализация».</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39157 2012-02-16T05:25:03Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?<br /> <br /> ==Учебные вопросы==<br /> #История праздника<br /> #Обычаи и традиции праздника<br /> #Игры и забавы<br /> #Масленица в картинах известных художников<br /> #Слушание русской народной музыки <br /> #Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39155 2012-02-16T05:14:46Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> #Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице?</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39154 2012-02-16T05:13:49Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> #Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> #Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> #Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> $Почему Масленица называется Масленицей?<br /> #Какой главный символ масленицы?<br /> #Что является главным угощением Масленицы?<br /> #Какие художники писали картины о Масленице</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39153 2012-02-16T05:12:17Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Проблемные */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные вопросы:==<br /> <br /> 1. Как Масленицу праздновали на Руси?<br /> 2. Как Масленицу празднуют в разных странах?<br /> 3. Каковы обычаи и традиции Масленицы?<br /> 4. Почему Масленица называется Масленицей?<br /> 5. Какой главный символ масленицы?<br /> 6. Что является главным угощением Масленицы?<br /> 7. Какие художники писали картины о Масленице</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39151 2012-02-16T05:11:05Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> Что такое Масленица?<br /> <br /> ==Проблемные==<br /> <br /> пррро</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39149 2012-02-16T05:09:47Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Задачи проекта: */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> #Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> #Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> #Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> #Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> впып<br /> <br /> ==Проблемные==<br /> <br /> пррро</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39148 2012-02-16T05:08:42Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Цель проекта: */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> <br /> ==Задачи проекта:==<br /> <br /> # Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> 2. Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> 3. Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> 4. Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> 5. Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> впып<br /> <br /> ==Проблемные==<br /> <br /> пррро</div>

Савчук Людмила Викторовна https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=39145 2012-02-16T05:06:49Z

<p>Савчук Людмила Викторовна: /* Тема проекта */</p> <hr /> <div>Заведующий Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно- эстетическому направлению развития детей №79&quot;Садко&quot;. <br /> <br /> '''Награды:''' Звание-&quot;Почетный работник общего образования Российской Федерации&quot;,Ветеран труда РФ. <br /> <br /> '''Образование'''-высшее,Славянский Государственный педагогический институт,факультет олигофренопедагогики и логопедия. <br /> <br /> '''Специальность:''' учитель вспомогательной школы и логопед. <br /> <br /> '''Стаж работы''':-34года. <br /> <br /> ''' квалификационная категория''': Высшая. <br /> <br /> '''Курсы повышения квалификации:''' Программа профессиональной переподготовки &quot;Менеджер образования&quot;,Московский Государственный Социальный Университет,2012год. <br /> <br /> '''Мое управленческое кредо''': &quot;Идти вперед-значит потерять душевный покой.Остаться на месте-значит потерять себя.&quot; <br /> <br /> '''Профессиональное кредо''' -&quot;Кто не знает в какую гавань плывет-тому не бывает попутного ветра&quot; - Сенека. <br /> <br /> Приоритетным направлением профессиональной деятельности:&quot;Управление инновационными процессами художественно-эстетического развития дошкольников в ДОУ&quot; <br /> <br /> Миссия дошкольного учреждения: Повышение качества образования в ДОУ через реализацию задач художественно-эстетического направления развития детей. <br /> <br /> Мой девиз-&quot;Подлинную красоту воспринимает только чистая, прекрасная душа,душа ребенка..&quot;Эдвардас Межелайтис. <br /> <br /> Достижения: Автор Программы развития дошкольного учреждения &quot;От красоты к творчеству&quot;-серебряная медаль на Всероссийском конкурсе &quot;Росточек: Мир спасут дети&quot;.<br /> <br /> -----<br /> <br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> <br /> '''В гостях у Масленицы'''<br /> <br /> <br /> ==Аннотация проекта ==<br /> <br /> Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица.<br /> <br /> ==Цель проекта: ==<br /> <br /> Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица.<br /> Задачи проекта:<br /> 1. Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. <br /> 2. Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. <br /> 3. Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). <br /> 4. Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. <br /> 5. Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.<br /> <br /> ==Основополагающий вопрос==<br /> <br /> впып<br /> <br /> ==Проблемные==<br /> <br /> пррро</div>

Савчук Людмила Викторовна