<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>SurWiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-07T05:11:24Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.2</generator>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F.pps&amp;diff=35635</id>
		<title>Файл:Игра дидактическая.pps</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F.pps&amp;diff=35635"/>
		<updated>2011-12-16T07:12:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35634</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35634"/>
		<updated>2011-12-16T07:12:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:проект учеников.pdf|Проект учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:игра дидактическая.pps|Игра дидактическая]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по теме:&amp;quot;Зрение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:иллюзии.pps|Оптические иллюзии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены интересные иллюзии обмана зрения&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2.pdf&amp;diff=35631</id>
		<title>Файл:Проект учеников.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2.pdf&amp;diff=35631"/>
		<updated>2011-12-16T07:07:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35630</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35630"/>
		<updated>2011-12-16T07:06:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:проект учеников.pdf|Проект учеников]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по теме:&amp;quot;Зрение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:иллюзии.pps|Оптические иллюзии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены интересные иллюзии обмана зрения&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35629</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35629"/>
		<updated>2011-12-16T07:02:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:проект ученика.pdf|проект ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по теме:&amp;quot;Зрение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:иллюзии.pps|Оптические иллюзии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены интересные иллюзии обмана зрения&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35628</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35628"/>
		<updated>2011-12-16T06:59:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический_проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по теме:&amp;quot;Зрение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:иллюзии.pps|Оптические иллюзии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены интересные иллюзии обмана зрения&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35626</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35626"/>
		<updated>2011-12-16T06:56:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация ученика.pdf|Презентация ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по теме:&amp;quot;Зрение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:иллюзии.pps|Оптические иллюзии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены интересные иллюзии обмана зрения&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35582</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35582"/>
		<updated>2011-12-15T19:43:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по теме:&amp;quot;Зрение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:иллюзии.pps|Оптические иллюзии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены интересные иллюзии обмана зрения&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B8.pps&amp;diff=35580</id>
		<title>Файл:Иллюзии.pps</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B8.pps&amp;diff=35580"/>
		<updated>2011-12-15T19:40:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35579</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35579"/>
		<updated>2011-12-15T19:40:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по теме:&amp;quot;Зрение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:иллюзии.pps|Оптические иллюзии]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35569</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35569"/>
		<updated>2011-12-15T19:15:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по теме:&amp;quot;Зрение&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35568</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35568"/>
		<updated>2011-12-15T19:14:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по данной теме&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35567</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35567"/>
		<updated>2011-12-15T19:13:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по данной теме.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35566</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35566"/>
		<updated>2011-12-15T19:13:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлены вопросы по данной теме.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35564</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35564"/>
		<updated>2011-12-15T19:09:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|Опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35562</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35562"/>
		<updated>2011-12-15T19:08:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игра представлена в виде теста.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35561</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35561"/>
		<updated>2011-12-15T19:06:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
В кроссворде представлены вопросы по заданной теме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35560</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35560"/>
		<updated>2011-12-15T19:05:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
 В кроссворде представлены вопросы по теме:&amp;quot;Зрение&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35559</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35559"/>
		<updated>2011-12-15T19:03:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по его сохранению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35558</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35558"/>
		<updated>2011-12-15T19:03:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В буклете представлены интересные факты о зрении и рекомендации по сохранению зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35557</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35557"/>
		<updated>2011-12-15T18:59:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35543</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35543"/>
		<updated>2011-12-15T05:29:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
В презентации представлена  теоретическая и практическая часть проекта по теме:&amp;quot;Новый взгляд&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82.pdf&amp;diff=35337</id>
		<title>Файл:Ученический проект.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82.pdf&amp;diff=35337"/>
		<updated>2011-12-12T13:09:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35336</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35336"/>
		<updated>2011-12-12T13:08:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Ученический проект.pdf|Ученический проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35333</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35333"/>
		<updated>2011-12-12T13:05:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35330</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35330"/>
		<updated>2011-12-12T12:59:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученический.pdf|Проект ученический]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35329</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35329"/>
		<updated>2011-12-12T12:58:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта Свиридова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученический.pdf|Проект ученический]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35328</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35328"/>
		<updated>2011-12-12T12:58:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
В презентации представлена дидактическая модель проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта Свиридова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученический.pdf|Проект ученический]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35323</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35323"/>
		<updated>2011-12-12T12:55:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта Свиридова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученический.pdf|Проект ученический]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9.pdf&amp;diff=35321</id>
		<title>Файл:Проект ученический.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9.pdf&amp;diff=35321"/>
		<updated>2011-12-12T12:54:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35320</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35320"/>
		<updated>2011-12-12T12:53:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта Свиридова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученический.pdf|Проект ученический]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35315</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35315"/>
		<updated>2011-12-12T12:48:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта Свиридова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35273</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35273"/>
		<updated>2011-12-12T07:40:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;quot;Тише едешь - дальше будешь...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. &amp;quot;От заката до рассвета...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. &amp;quot;В конце пути...&amp;quot;&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта Свиридова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученика.pdf|Проект ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf&amp;diff=35272</id>
		<title>Файл:Визитная карточка проекта Свиридова.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf&amp;diff=35272"/>
		<updated>2011-12-12T07:28:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35271</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35271"/>
		<updated>2011-12-12T07:28:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка_проекта_Свиридова.pdf|Визитная карточка проекта Свиридова]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученика.pdf|Проект ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35270</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35270"/>
		<updated>2011-12-12T07:26:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Визитная_карточка.pdf|Визитная карточка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученика.pdf|Проект ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf&amp;diff=35267</id>
		<title>Файл:Опросник.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf&amp;diff=35267"/>
		<updated>2011-12-12T07:24:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35266</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35266"/>
		<updated>2011-12-12T07:23:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученика.pdf|Проект ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:опросник.pdf|опросник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.pdf&amp;diff=35262</id>
		<title>Файл:Проект ученика.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.pdf&amp;diff=35262"/>
		<updated>2011-12-12T07:21:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35261</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35261"/>
		<updated>2011-12-12T07:20:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Проект_ученика.pdf|Проект ученика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35232</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35232"/>
		<updated>2011-12-10T19:46:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.pps&amp;diff=35231</id>
		<title>Файл:Презентация ученика.pps</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.pps&amp;diff=35231"/>
		<updated>2011-12-10T19:44:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35230</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35230"/>
		<updated>2011-12-10T19:43:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Презентация ученика.pps|Презентация ученика]]&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35222</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35222"/>
		<updated>2011-12-10T12:51:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35221</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35221"/>
		<updated>2011-12-09T23:52:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая_игра_зрение.pps|Дидактическая игра зрение]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35220</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35220"/>
		<updated>2011-12-09T23:51:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра зрение.pps|Дидактическая игра зрение]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35219</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35219"/>
		<updated>2011-12-09T23:48:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра зрение.pps|Дидактическая игра]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35218</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35218"/>
		<updated>2011-12-09T23:46:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Дидактическая игра.pps|Дидактическая игра]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35217</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35217"/>
		<updated>2011-12-09T23:38:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35216</id>
		<title>Новый взгляд</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4&amp;diff=35216"/>
		<updated>2011-12-09T23:35:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Свиридова Елена Ивановна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:1111.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Свиридова Елена Ивановна&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новый взгляд&lt;br /&gt;
==Предмет, класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Биология, 8 класс&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект рассчитан на учащихся 8 классов. &lt;br /&gt;
Учащиеся изучают  информацию об органах зрения, их заболеваниях и факторах, влияющих на снижение зрения. Авторы проекта исследуют утомляемость органов зрения у учащихся начальных классов. &lt;br /&gt;
В ходе проекта обучающиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.   &lt;br /&gt;
Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, публикации. &lt;br /&gt;
В процессе проведения проекта формируется ценностное отношение у учащихся  к здоровью и здоровому образу жизни, чувства ответственности за свою безопасность и здоровье.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Основополагающий вопрос==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что было бы, если б не было зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблемные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Легко ли увидеть свет, имея глаза?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Почему глаза являются зеркалом души?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Почему глаз мал, да далеко видит?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Учебные вопросы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Что такое зрение?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие заболевания органов зрения самые распространенные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Какие функции выполняют органы зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Какие факторы влияют на снижение зрения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические цели проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сформировать представление об основных функциях зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сформировать умения поиска, структурирования и анализа информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Развивать умение наблюдать и анализировать.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Формировать навыки работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические задачи проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить информацию о строении глаза.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить информацию о заболеваниях органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить какие функции выполняют органы зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Определить какие факторы влияют на органы зрения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Исследовать утомляемость органов зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы реализации проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Теоретический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Практический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя о проекте==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Новый_взгляд.pdf|Новый взгляд]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Визитная карточка проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примеры ученических работ==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Органы_чувств.pdf|Органы чувств]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
[[Медиа:Кроссворд Зрение.pps|Кроссворд Зрение]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:игра зрение.ppt|игра зрение]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Свиридова Елена Ивановна</name></author>
		
	</entry>
</feed>