https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0SurWiki - Вклад участника [ru]2026-05-05T10:39:47ZВклад участникаMediaWiki 1.32.2https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=4995Участник:Топольская Елена Николаевна2010-06-17T05:31:21Z<p>Топольская Елена Николаевна: </p>
<hr />
<div>'''Место работы:''' МДОУ Центр развития ребёнка детский сад первой категории №81 "Мальвина".<br />
<br />
'''Образование:'''средне-специальное. Сургутский педагогический колледж.<br />
<br />
'''Должность:''' воспитатель.<br />
<br />
'''Стаж в системе образования:''' 12 лет.<br />
<br />
'''Стаж в коллективе МДОУ №81 "Мальвина":''' 8 лет.<br />
<br />
'''Квалификационная категория:'''<br />
<br />
<HR><br />
"Визитная карточка" проекта<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Автор проекта<br />
Фамилия, имя, отчество автора Топольская Елена Николаевна <br />
Регион, в котором находится школа ХМАО<br />
<br />
Город, в котором находится школа Сургут<br />
Номер и/или название школы Д/с «Мальвина»<br />
Если Ваш учебный проект будет выбран для размещения в базе данных работ по программе Intel® «Обучение для будущего» или в качестве примера в пособиях программы, хотите ли Вы, чтобы Ваше имя было указано как имя автора? 0 Да<br />
0 Нет<br />
<br />
<br />
Какова тема Вашего учебного проекта?<br />
Оригами - волшебный мир руками дошкольника. <br />
Какие дидактические цели преследует Ваш проект?<br />
Формирование представлений дошкольника об искусстве оригами. <br />
Какие компетентности формирует Ваш проект?<br />
1 В сфере самостоятельной деятельности.<br />
1 Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.<br />
0 В сфере гражданско-общественной деятельности.<br />
1 В сфере социально-трудовой деятельности.<br />
1 В бытовой сфере.<br />
1 В сфере культурно-досуговой деятельности.<br />
<br />
Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте?<br />
Научить детей различным приемам и способам действий с бумагой.<br />
Учить детей работать руками под контролем.<br />
Формирование культуры труда.<br />
Какие основополагающие и проблемные вопросы учебной темы Вы ставите перед учащимися?<br />
Основополагающий вопрос:<br />
_Искусство оригами –всестороннее развитие для дошкольника?<br />
Вопросы учебной темы (проблемные):<br />
Что можно сделать из бумаги своими руками?<br />
Какими свойствами обладает бумага?<br />
Где возникло искусство оригами?<br />
Каким может быть творческое название Вашего учебного проекта?<br />
<br />
<br />
Предметные области<br />
(Отметьте предметы, в рамках которых проводится учебный проект)<br />
1 Литература<br />
1 Материальные технологии<br />
1 Физическая культура<br />
1 Изобразительное искусство, МХК<br />
<br />
1 Окружающий мир, природоведение<br />
<br />
Возраст учащихся (Выберите ту возрастную категорию, на которую рассчитаны цели учебного проекта)<br />
1 дошкольный<br />
Оформление результатов проекта<br />
<br />
1 Презентация<br />
1 Другое:_Альбом с работами детей, __________________________________________________________________________________<br />
Напишите краткую аннотацию проекта<br />
Проект «Волшебный мир оригами-детскими руками» создан для детей дошкольного возраста.<br />
Проект может быть использован на занятиях по ручному труду, а так же в свободной и самостоятельной деятельности детей<br />
Главным в этом проекте является обучение детей технике оригами и применение этой техники в дальнейшем.<br />
В ходе проекта дети с воспитателем и самостоятельно занимаются изготовлением поделок из бумаги, осваивают новые способы работы с бумагой, составляют рассказы по результатам своего труда, оформляют результаты своего труда в альбом лучших работ и изготовлением общей работы « Волшебный лес».<br />
В процессе работы над проектом у детей формируется представление об искусстве оригами и умение работать в технике оригами.<br />
<br />
Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)?<br />
Длительность проекта около двух месяцев<br />
<br />
Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта<br />
<br />
1 CD-проигрыватель<br />
<br />
Компьютер(ы) 0 1 Проекционная <br />
<br />
1 Телевизор<br />
<br />
<br />
Программное обеспечение <br />
<br />
<br />
1 Издательские программы<br />
<br />
1 Программы электронной почты<br />
<br />
1 Программы разработки веб-сайтов<br />
<br />
Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.<br />
Васильева, М. О развитии творческого потенциала дошкольников Текст. / М. Васильева, Т. Юнг // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 2. - 9 -17 .<br />
Венгер, Л.А. Педагогика способностей Текст. / Л.А. Венгер. — М.: Знание, 1973.-96 с.<br />
Воспитание дошкольников в труде Текст. / Под ред. В.Г. Нечаевой. - М . : Просвещение, 1980<br />
Секреты оригами для дошкольников Текст. / Под ред. Ю.И. Доро- гова, Е.Ю. Дороговой. - Ярославль: Академия развития, 2004. — 144 с.<br />
<br />
Принадлежности, которые нужно заказать или подготовить для использования в учебном проекте<br />
• . ножницы, клей ПВА, кисточки для клея, палитры для клея;<br />
• цветная бумага, цветной картон, белый картон, белая бумага, ватман. <br />
<br />
<br />
Как будет оцениваться деятельность учащихся?<br />
Деятельность детей будет оцениваться по результатам труда<br />
<br />
Ключевые слова<br />
• аппликация;<br />
• оригами;<br />
• симметрия;<br />
• диагональ;<br />
• сгиб;<br />
• угол;<br />
• овал;<br />
• прямоугольник.</div>Топольская Елена Николаевнаhttps://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=4994Участник:Топольская Елена Николаевна2010-06-17T05:22:21Z<p>Топольская Елена Николаевна: </p>
<hr />
<div>'''Место работы:''' МДОУ Центр развития ребёнка детский сад первой категории №81 "Мальвина".<br />
<br />
'''Образование:'''средне-специальное. Сургутский педагогический колледж.<br />
<br />
'''Должность:''' воспитатель.<br />
<br />
'''Стаж в системе образования:''' 12 лет.<br />
<br />
'''Стаж в коллективе МДОУ №81 "Мальвина":''' 8 лет.<br />
<br />
'''Квалификационная категория:'''<br />
<br />
<HR><br />
"Визитная карточка" проекта<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Автор проекта<br />
Фамилия, имя, отчество автора Топольская Елена Николаевна <br />
Регион, в котором находится школа ХМАО<br />
<br />
Город, в котором находится школа Сургут<br />
Номер и/или название школы Д/с «Мальвина»<br />
Если Ваш учебный проект будет выбран для размещения в базе данных работ по программе Intel® «Обучение для будущего» или в качестве примера в пособиях программы, хотите ли Вы, чтобы Ваше имя было указано как имя автора? 0 Да<br />
0 Нет<br />
<br />
<br />
Какова тема Вашего учебного проекта?<br />
Оригами - волшебный мир руками дошкольника. <br />
Какие дидактические цели преследует Ваш проект?<br />
Формирование представлений дошкольника об искусстве оригами. <br />
Какие компетентности формирует Ваш проект?<br />
1 В сфере самостоятельной деятельности.<br />
1 Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.<br />
0 В сфере гражданско-общественной деятельности.<br />
1 В сфере социально-трудовой деятельности.<br />
1 В бытовой сфере.<br />
1 В сфере культурно-досуговой деятельности.<br />
<br />
Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте?<br />
Научить детей различным приемам и способам действий с бумагой.<br />
Учить детей работать руками под контролем.<br />
Формирование культуру труда.<br />
Какие основополагающие и проблемные вопросы учебной темы Вы ставите перед учащимися?<br />
Основополагающий вопрос:<br />
_Искусство оригами –всестороннее развитие для дошкольника<br />
Вопросы учебной темы (проблемные):<br />
Что можно сделать из бумаги своими руками?<br />
Какими свойствами обладает бумага?<br />
Где возникло искусство оригами?<br />
Каким может быть творческое название Вашего учебного проекта?<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Предметные области<br />
(Отметьте предметы, в рамках которых проводится учебный проект)<br />
0 Русский язык<br />
0 Химия<br />
1 Литература<br />
<br />
1 Материальные технологии<br />
0 Физическая география<br />
0 Информационные технологии<br />
<br />
0 Иностранный язык<br />
0 История<br />
0 Музыка<br />
<br />
0 Математика<br />
0 Обществоведение<br />
0 Информатика<br />
<br />
0 Граждановедение<br />
1 Физическая культура<br />
0 ОБЖ<br />
<br />
0 Биология<br />
0 Краеведение<br />
<br />
0 Физика и Астрономия<br />
1 Изобразительное искусство, МХК<br />
<br />
1 Окружающий мир, природоведение<br />
<br />
0 Экономическая география, экономика<br />
<br />
Возраст учащихся (Выберите ту возрастную категорию, на которую рассчитаны цели учебного проекта)<br />
1 дошкольный<br />
0 старшая школа<br />
0 разновозрастная<br />
<br />
0 средняя школа <br />
<br />
<br />
Оформление результатов проекта<br />
0 Журнал <br />
0 Веб-сайт<br />
<br />
0 Видеоклип<br />
1 Презентация<br />
<br />
0 Информационный бюллетень, листовка<br />
<br />
0 Другое:_Альбом с работами детей, __________________________________________________________________________________<br />
Напишите краткую аннотацию проекта<br />
Проект «Волшебный мир оригами-детскими руками» создан для детей дошкольного возраста.<br />
Проект может быть использован на занятиях по ручному труду, а так же в свободной и самостоятельной деятельности детей<br />
Главным в этом проекте является обучение детей технике оригами и применение этой техники в дальнейшем.<br />
В ходе проекта дети с воспитателем и самостоятельно занимаются изготовлением поделок из бумаги, осваивают новые способы работы с бумагой, составляют рассказы по результатам своего труда, оформляют результаты своего труда в альбом лучших работ и изготовлением общей работы « Волшебный лес».<br />
В процессе работы над проектом у детей формируется представление об искусстве оригами и умение работать в технике оригами.<br />
<br />
Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)?<br />
__Длительность проекта около двух месяцев<br />
<br />
<br />
<br />
Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта<br />
<br />
0 Веб-камера<br />
1 CD-проигрыватель<br />
0 Видеокамера<br />
<br />
Компьютер(ы) 0 Принтер<br />
0 Видеомагнитофон<br />
<br />
0 Цифровая камера<br />
0 Сканер<br />
1 Проекционная система<br />
<br />
0 DVD-проигрыватель<br />
1 Телевизор<br />
0 Другое:<br />
<br />
0 Доступ к Интернету<br />
0 Видео-, конференц-оборудование<br />
<br />
Программное обеспечение <br />
0 СУБД/электронные таблицы<br />
0 Программы обработки изображений<br />
<br />
1 Издательские программы<br />
0 Веб-браузер<br />
<br />
1 Программы электронной почты<br />
0 Программы работы с мультимедиа<br />
<br />
0 Мультимедийные энциклопедии<br />
1 Программы разработки веб-сайтов<br />
<br />
0 Текстовые процессоры<br />
0 Другое:<br />
<br />
Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.<br />
Васильева, М. О развитии творческого потенциала дошкольников Текст. / М. Васильева, Т. Юнг // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 2. - 9 -17 .<br />
Венгер, Л.А. Педагогика способностей Текст. / Л.А. Венгер. — М.: Знание, 1973.-96 с.<br />
Воспитание дошкольников в труде Текст. / Под ред. В.Г. Нечаевой. - М . : Просвещение, 1980<br />
Секреты оригами для дошкольников Текст. / Под ред. Ю.И. Доро- гова, Е.Ю. Дороговой. - Ярославль: Академия развития, 2004. — 144 с.<br />
<br />
Принадлежности, которые нужно заказать или подготовить для использования в учебном проекте<br />
• . ножницы, клей ПВА, кисточки для клея, палитры для клея;<br />
• цветная бумага, цветной картон, белый картон, белая бумага, ватман. <br />
<br />
<br />
Как будет оцениваться деятельность учащихся?<br />
Деятельность детей будет оцениваться по результатам труда<br />
<br />
Ключевые слова<br />
• аппликация;<br />
• оригами;<br />
• симметрия;<br />
• диагональ;<br />
• сгиб;<br />
• угол;<br />
• овал;<br />
• прямоугольник.</div>Топольская Елена Николаевнаhttps://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=4934Участник:Топольская Елена Николаевна2010-06-16T04:35:22Z<p>Топольская Елена Николаевна: </p>
<hr />
<div>'''Место работы:''' МДОУ Центр развития ребёнка детский сад первой категории №81 "Мальвина".<br />
<br />
'''Образование:'''средне-специальное. Сургутский педагогический колледж.<br />
<br />
'''Должность:''' воспитатель.<br />
<br />
'''Стаж в системе образования:''' 12 лет.<br />
<br />
'''Стаж в коллективе МДОУ №81 "Мальвина":''' 8 лет.<br />
<br />
'''Квалификационная категория:'''<br />
<br />
<HR></div>Топольская Елена Николаевнаhttps://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=4933Участник:Топольская Елена Николаевна2010-06-16T04:34:53Z<p>Топольская Елена Николаевна: </p>
<hr />
<div>'''Место работы:''' МДОУ Центр развития ребёнка детский сад первой категории №81 "Мальвина".<br />
<br />
'''Образование:'''средне-специальное. Сургутский педагогичесукий колледж.<br />
<br />
'''Должность:''' воспитатель.<br />
<br />
'''Стаж в системе образования:''' 12 лет.<br />
<br />
'''Стаж в коллективе МДОУ №81 "Мальвина":''' 8 лет.<br />
<br />
'''Квалификационная категория:'''<br />
<br />
<HR></div>Топольская Елена Николаевнаhttps://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=4932Участник:Топольская Елена Николаевна2010-06-16T04:32:30Z<p>Топольская Елена Николаевна: Новая страница: «'''Место работы:''' МДОУ Центр развития ребёнка детский сад первой категории №81 "Мальвина". '…»</p>
<hr />
<div>'''Место работы:''' МДОУ Центр развития ребёнка детский сад первой категории №81 "Мальвина".<br />
<br />
'''Образование:''' высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии дошкольной<br />
<br />
'''Должность:''' воспитатель.<br />
<br />
'''Стаж в системе образования:''' 20 лет.<br />
<br />
'''Стаж в коллективе МДОУ №81 "Мальвина":''' 11 лет.<br />
<br />
'''Квалификационная категория:''' высшая.<br />
<br />
<HR></div>Топольская Елена Николаевна