Исследовательский проект «Человек в мире звуков» - История изменений

Alb-nur в 07:19, 29 декабря 2014

2014-12-29T07:19:51Z

Alb-nur в 07:18, 29 декабря 2014

2014-12-29T07:18:44Z

Alb-nur в 07:17, 29 декабря 2014

2014-12-29T07:17:30Z

Alb-nur в 07:16, 29 декабря 2014

2014-12-29T07:16:49Z

Alb-nur в 07:16, 29 декабря 2014

2014-12-29T07:16:16Z

Alb-nur: Новая страница: «Автор Теймуров Агил, ученик МБОУ СОШ №20»

2014-12-12T16:29:42Z

Новая страница: «Автор Теймуров Агил, ученик МБОУ СОШ №20»

Новая страница

Автор Теймуров Агил, ученик МБОУ СОШ №20

← Предыдущая		Версия 07:19, 29 декабря 2014
Строка 52:		Строка 52:
	-анализ результатов для получения выводов		-анализ результатов для получения выводов

−	[[~~Файл~~:Человек_в_мире_звуков.rar‎\|Проект "Человек в мире звуков"]]	+	[[Медиа:Человек_в_мире_звуков.rar‎\|Проект "Человек в мире звуков"]]
		+
		+	[[Категория: проект]]
		+	[[Категория: физика]]
		+	[[Категория: МБОУ СОШ №20]]

← Предыдущая		Версия 07:18, 29 декабря 2014
Строка 52:		Строка 52:
	-анализ результатов для получения выводов		-анализ результатов для получения выводов

−		+	[[Файл:Человек_в_мире_звуков.rar‎\|Проект "Человек в мире звуков"]]

@@ Строка 16: / Строка 16: @@
 Каков механизм возникновения звука, издаваемого человеком? Чем можно объяснить тот факт, что человек может слышать звуки только в определенном диапазоне (16 - 20000 Гц)? Каково действие звука на человека и как ему существовать в огромном звуковом многообразии? Эти проблемные вопросы и стали причиной создания мною данного проекта.
-Актуальность данного проекта обусловлена нераздельным существованием человека и звуков. Чем больше человек знает о многообразии звукового мира, тем гармоничнее будет его жизнь. Знания о влиянии различных звуков на человека позволяют ему сохранить психическое и физическое здоровье, избежать негативного звукового влияния. Особенно данная тема полезна для подростков, которые бесконтрольно используют плейеры, громко и продолжительно слушают «тяжелую» музыку, что ведет к необратимым процессам в организме.
+'''Актуальность данного проекта''' обусловлена нераздельным существованием человека и звуков. Чем больше человек знает о многообразии звукового мира, тем гармоничнее будет его жизнь. Знания о влиянии различных звуков на человека позволяют ему сохранить психическое и физическое здоровье, избежать негативного звукового влияния. Особенно данная тема полезна для подростков, которые бесконтрольно используют плейеры, громко и продолжительно слушают «тяжелую» музыку, что ведет к необратимым процессам в организме.
-Цель исследования — изучить процессы возникновения и восприятия звука человеком, исследовать влияние различных звуков на человека и использовать данные знания для пропаганды здорового образа жизни.
+'''Цель исследования''' — изучить процессы возникновения и восприятия звука человеком, исследовать влияние различных звуков на человека и использовать данные знания для пропаганды здорового образа жизни.
-Задачи:
+'''Задачи:'''
 -	объяснить механизм действия голосового аппарата человека, как колебательной системы;
@@ Строка 32: / Строка 32: @@
 -	создать буклет (памятку), презентацию, пропагандирующие гармонию человека и многообразие звуков.
-Объектом исследования являются звуки
+'''Объектом исследования''' являются звуки
-Предметом моего исследования являются механизмы возникновения звука, издаваемого человеком, его восприятие в определенном диапазоне и влияние звуков на организм человека.
+'''Предметом''' моего исследования являются механизмы возникновения звука, издаваемого человеком, его восприятие в определенном диапазоне и влияние звуков на организм человека.
-Гипотеза. Глубокие знания о звуках позволяют человеку гармонично жить в удивительном мире звуков.
+'''Гипотеза.''' Глубокие знания о звуках позволяют человеку гармонично жить в удивительном мире звуков.
-Практическая значимость. Пропаганда здорового образа жизни в чистом звуковом пространстве.
+'''Практическая значимость.''' Пропаганда здорового образа жизни в чистом звуковом пространстве.
-Методы исследования:
+'''Методы исследования:'''
 -работа с информационными источниками;

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 '''Введение'''
 '''Человек в мире звуков.'''
 Вся жизнь человека связана со звуками. Тысячи звуков окружают нас: от рычащих звуков реактивных двигателей до чуть слышного шелеста травы и журчания ручья. Звуки дают возможность людям общаться друг с другом, несут им разнообразную информацию, доставляют эстетическое наслаждение, предупреждают об опасности.

← Предыдущая		Версия 07:16, 29 декабря 2014
Строка 1:		Строка 1:
	Автор Теймуров Агил, ученик МБОУ СОШ №20		Автор Теймуров Агил, ученик МБОУ СОШ №20
		+	'''Краткая аннотация'''
		+	В учебно-исследовательском проекте рассматривается механизм действия голосового аппарата человека как колебательной системы, процесс восприятия звуков, их влияние на организм и здоровье обучающихся.
		+
		+	На основании анкетирования обучающихся 9-х классов, компетентных выводов специалистов (медицинского и музыкального работников) проанализированы положительное и негативное воздействия звуков на состояние человека. Практическая значимость проекта заключается в пропаганде здорового образа жизни в чистом звуковом пространстве. Результат работы - создание памятки и презентации здоровьесберегающей направленности, предложения по замене традиционного тревожного школьного звонка на комфортный для слухового восприятия.
		+
		+	'''Введение'''
		+	'''Человек в мире звуков.'''
		+	Вся жизнь человека связана со звуками. Тысячи звуков окружают нас: от рычащих звуков реактивных двигателей до чуть слышного шелеста травы и журчания ручья. Звуки дают возможность людям общаться друг с другом, несут им разнообразную информацию, доставляют эстетическое наслаждение, предупреждают об опасности.
		+
		+	С точки зрения физики звук - это механические колебания в диапазоне от 16 до 20 000Гц. Колебательные процессы - это самое распространенное движение: вибрируют крылья и корпус самолета, колеблются крылья летящих птиц, периодически изменяется направление земной оси, активность Солнца, пульсирует ток в крови, ритмично сокращается сердце. Механические колебания совершают голосовые связки при разговоре и пении, ушные барабанные перепонки при восприятии звука.
		+
		+	На уроках физики мы изучали тему «Механические колебания. Звук». Меня очень заинтересовала эта тема. Ведь человек живет в мире звуков, сам издает звуки и воспринимает их. У меня возникло множество вопросов по теме, которые не рассматриваются по программному материалу.
		+	Каков механизм возникновения звука, издаваемого человеком? Чем можно объяснить тот факт, что человек может слышать звуки только в определенном диапазоне (16 - 20000 Гц)? Каково действие звука на человека и как ему существовать в огромном звуковом многообразии? Эти проблемные вопросы и стали причиной создания мною данного проекта.
		+
		+	Актуальность данного проекта обусловлена нераздельным существованием человека и звуков. Чем больше человек знает о многообразии звукового мира, тем гармоничнее будет его жизнь. Знания о влиянии различных звуков на человека позволяют ему сохранить психическое и физическое здоровье, избежать негативного звукового влияния. Особенно данная тема полезна для подростков, которые бесконтрольно используют плейеры, громко и продолжительно слушают «тяжелую» музыку, что ведет к необратимым процессам в организме.
		+
		+	Цель исследования — изучить процессы возникновения и восприятия звука человеком, исследовать влияние различных звуков на человека и использовать данные знания для пропаганды здорового образа жизни.
		+
		+	Задачи:
		+
		+	- объяснить механизм действия голосового аппарата человека, как колебательной системы;
		+
		+	- рассмотреть процесс восприятия звуков человеком, объединив знания по анатомии и физики;
		+
		+	- изучить мнения сверстников об их увлечении различными видами музыки;
		+
		+	- выявить положительное и негативное воздействие звуков на состояние подростков на основании компетентных фактов специалистов;
		+
		+	- создать буклет (памятку), презентацию, пропагандирующие гармонию человека и многообразие звуков.
		+
		+	Объектом исследования являются звуки
		+
		+	Предметом моего исследования являются механизмы возникновения звука, издаваемого человеком, его восприятие в определенном диапазоне и влияние звуков на организм человека.
		+
		+	Гипотеза. Глубокие знания о звуках позволяют человеку гармонично жить в удивительном мире звуков.
		+
		+	Практическая значимость. Пропаганда здорового образа жизни в чистом звуковом пространстве.
		+
		+	Методы исследования:
		+
		+	-работа с информационными источниками;
		+
		+	-беседы со специалистами (биолог, музыкант, медик);
		+
		+	-анкетирование сверстников;
		+
		+	-обработка данных;
		+
		+	-анализ результатов для получения выводов
		+
		+