Обсуждение:Три ратных поля России в Сургуте - История изменений

Караева Кристина: переименовал «Обсуждение:Три ратных поля России в Сургуте - 2014» в «Обсуждение:Три ратных поля России в Сургуте»

2015-12-03T18:57:55Z

переименовал «Обсуждение:Три ратных поля России в Сургуте - 2014» в «Обсуждение:Три ратных поля России в Сургуте»

Караева Кристина: /* Отзывы о проекте */

2014-06-18T09:17:14Z

‎Отзывы о проекте

Караева Кристина: /* Отзывы о проекте */

2014-06-18T09:16:58Z

‎Отзывы о проекте

Бондаренко Анастасия Николаевна: /* Отзывы о проекте */

2014-06-18T09:09:41Z

‎Отзывы о проекте

Караева Кристина: /* МБОУ СОШ №26 */

2014-06-16T04:09:57Z

‎МБОУ СОШ №26

Караева Кристина: /* Уважаемые участники и эксперты проекта "Три ратных поля России в Сургуте!" */

2014-06-15T17:07:45Z

‎Уважаемые участники и эксперты проекта "Три ратных поля России в Сургуте!"

Караева Кристина: /* 2. МБОУ СОШ № 8 им. Сибирцева А.Н. */

2014-06-15T17:06:43Z

‎2. МБОУ СОШ № 8 им. Сибирцева А.Н.

Караева Кристина: /* 1. МБОУ СОШ №26 */

2014-06-15T17:06:14Z

‎1. МБОУ СОШ №26

Караева Кристина: /* Отзывы участников проекта */

2014-06-15T17:05:07Z

‎Отзывы участников проекта

Караева Кристина: /* Отзывы участников проекта */

2014-06-15T17:04:07Z

‎Отзывы участников проекта

← Предыдущая		Версия 09:17, 18 июня 2014
Строка 150:		Строка 150:
	1. Вот уже второй год не только наблюдаю, но и активно участвую в реализации данного проекта в качестве организатора. Прежде всего, хочется выразить признательность всем тем, кто принимал живое участие: обучающиеся, педагоги и руководители школ - каждый раз удивляли. Причем удивляли не только экспертов, в первую очередь самих себя. Всегда находили уникальный материал, поражали находчивостью, потрясающими технологическими и техническими решениями, буквально оживляя каждую историческую эпоху. А главное, очень приятно было видеть как весь коллектив образовательного учреждения, от мала до велика, включался во все этапы проекта. Знатоки, книгочеи, художники, певцы, танцоры - одним словом - творцы. Я искренне уверена, что каждый, кто хоть однажды прикоснулся к этому проекту, навсегда изменился к лучшему. И будет продолжать меняться. Это поистине уникальный опыт. Лучшим из лучших предстоит еще увидеть поля боевой славы во всей красе, прикоснуться к святыням России, проникнуться ее духом, осознать себя как гражданина. И это будет действительно уникальное путешествие по страницами истории нашей прекрасной Родины. Я искренне желаю всем участникам этого проекта не останавливаться на достигнутом и поддерживать проект в дальнейшем.		1. Вот уже второй год не только наблюдаю, но и активно участвую в реализации данного проекта в качестве организатора. Прежде всего, хочется выразить признательность всем тем, кто принимал живое участие: обучающиеся, педагоги и руководители школ - каждый раз удивляли. Причем удивляли не только экспертов, в первую очередь самих себя. Всегда находили уникальный материал, поражали находчивостью, потрясающими технологическими и техническими решениями, буквально оживляя каждую историческую эпоху. А главное, очень приятно было видеть как весь коллектив образовательного учреждения, от мала до велика, включался во все этапы проекта. Знатоки, книгочеи, художники, певцы, танцоры - одним словом - творцы. Я искренне уверена, что каждый, кто хоть однажды прикоснулся к этому проекту, навсегда изменился к лучшему. И будет продолжать меняться. Это поистине уникальный опыт. Лучшим из лучших предстоит еще увидеть поля боевой славы во всей красе, прикоснуться к святыням России, проникнуться ее духом, осознать себя как гражданина. И это будет действительно уникальное путешествие по страницами истории нашей прекрасной Родины. Я искренне желаю всем участникам этого проекта не останавливаться на достигнутом и поддерживать проект в дальнейшем.
	--[[Участник:Бондаренко Анастасия Николаевна\|Бондаренко Анастасия Николаевна]] 09:09, 18 июня 2014 (UTC)		--[[Участник:Бондаренко Анастасия Николаевна\|Бондаренко Анастасия Николаевна]] 09:09, 18 июня 2014 (UTC)
		+
		+	2.

@@ Строка 148: / Строка 148: @@
 | style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
-. Вот уже второй год не только наблюдаю, но и активно участвую в реализации данного проекта. Прежде всего хочется выразить признательность всем тем, кто принимал живое участие: обучающиеся, педагоги и руководители школ - каждый раз удивляли. Причем удивляли не только экспертов, в первую очередь сами себя. Всегда находили уникальный материал, поражали находчивостью, потрясающими технологическими и техническими решениями. А главное - очень приятно было видеть как весь коллектив образовательного учреждения от мала до велика включался во все этапы проекта. Знатоки, книгочеи, художники, певцы, танцоры - одним словом - творцы. Я искренне уверена, что каждый, кто хоть однажды прикоснулся к этому проекту, навсегда изменился к лучшему. И будет продолжать меняться. Это поистине уникальный опыт. Лучшим из лучших предстоит еще увидеть поля боевой славы во всей красе, прикоснуться к святыням России, проникнуться ее духом, осознать себя как гражданина. И это будет действительно уникальное путешествие по страницами истории нашей прекрасной Родины. Я искренне желаю всем участникам этого проекта не останавливаться на достигнутом и поддерживать проект в дальнейшем.
+. Вот уже второй год не только наблюдаю, но и активно участвую в реализации данного проекта в качестве организатора. Прежде всего, хочется выразить признательность всем тем, кто принимал живое участие: обучающиеся, педагоги и руководители школ - каждый раз удивляли. Причем удивляли не только экспертов, в первую очередь самих себя. Всегда находили уникальный материал, поражали находчивостью, потрясающими технологическими и техническими решениями, буквально оживляя каждую историческую эпоху. А главное, очень приятно было видеть как весь коллектив образовательного учреждения, от мала до велика, включался во все этапы проекта. Знатоки, книгочеи, художники, певцы, танцоры - одним словом - творцы. Я искренне уверена, что каждый, кто хоть однажды прикоснулся к этому проекту, навсегда изменился к лучшему. И будет продолжать меняться. Это поистине уникальный опыт. Лучшим из лучших предстоит еще увидеть поля боевой славы во всей красе, прикоснуться к святыням России, проникнуться ее духом, осознать себя как гражданина. И это будет действительно уникальное путешествие по страницами истории нашей прекрасной Родины. Я искренне желаю всем участникам этого проекта не останавливаться на достигнутом и поддерживать проект в дальнейшем.
 --[[Участник:Бондаренко Анастасия Николаевна|Бондаренко Анастасия Николаевна]] 09:09, 18 июня 2014 (UTC)

← Предыдущая		Версия 09:09, 18 июня 2014
Строка 148:		Строка 148:
	\| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" \|		\| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" \|

−	1.	+	1. Вот уже второй год не только наблюдаю, но и активно участвую в реализации данного проекта. Прежде всего хочется выразить признательность всем тем, кто принимал живое участие: обучающиеся, педагоги и руководители школ - каждый раз удивляли. Причем удивляли не только экспертов, в первую очередь сами себя. Всегда находили уникальный материал, поражали находчивостью, потрясающими технологическими и техническими решениями. А главное - очень приятно было видеть как весь коллектив образовательного учреждения от мала до велика включался во все этапы проекта. Знатоки, книгочеи, художники, певцы, танцоры - одним словом - творцы. Я искренне уверена, что каждый, кто хоть однажды прикоснулся к этому проекту, навсегда изменился к лучшему. И будет продолжать меняться. Это поистине уникальный опыт. Лучшим из лучших предстоит еще увидеть поля боевой славы во всей красе, прикоснуться к святыням России, проникнуться ее духом, осознать себя как гражданина. И это будет действительно уникальное путешествие по страницами истории нашей прекрасной Родины. Я искренне желаю всем участникам этого проекта не останавливаться на достигнутом и поддерживать проект в дальнейшем.
		+	--[[Участник:Бондаренко Анастасия Николаевна\|Бондаренко Анастасия Николаевна]] 09:09, 18 июня 2014 (UTC)

@@ Строка 11: / Строка 11: @@
 == <font style="text-align:left;color:Sienna">'''МБОУ СОШ №26'''</font> ==
-.1. В МБОУ СОШ №26 удивительно широко был представлен материал всех 3-х эпох. Театрализация органично сочеталась с представленными интерактивными методами. Порадовал широкий круг действующих лиц как исторических персонажей, так и учащихся, вовлеченных в данный проект). Здоров, что малыши с полной серьезностью были участниками и Куликовской и Бородинской битвы. Как свежо, оригинально талантливо было прочитано "Лермонтовское Бородино". Самое удивительное то, что читал его третьеклассник! А как замечательно сумели передать духовный смысл Куликовской битвы (сцена благословения преподобным Сергием Дмитрия Донского и 2-х монахов). Как правило многие не всегда понимают смысл происходящего: ведь монахам, тем более схимникам нельзя брать в руки оружие, но такое замечательное объяснение нашли педагоги и ученики, оно в строке Евангелия: "Нет выше подвига, чем положить живот свой за други своя...." Молодцы! Сцена военная - выше всяких оценок! Низкий поклон педагогам школы № 26 за доставленную радость от увиденного!
+.1. В МБОУ СОШ №26 удивительно широко был представлен материал всех 3-х эпох. Театрализация органично сочеталась с представленными интерактивными методами. Порадовал широкий круг действующих лиц как исторических персонажей, так и учащихся, вовлеченных в данный проект). Здорово, что малыши с полной серьезностью были участниками и Куликовской и Бородинской битвы. Как свежо, оригинально и талантливо было прочитано "Лермонтовское Бородино". Самое удивительное то, что читал его третьеклассник! А как замечательно сумели передать духовный смысл Куликовской битвы (сцена благословения преподобным Сергием Дмитрия Донского и 2-х монахов). Как правило многие не всегда понимают смысл происходящего: ведь монахам, тем более схимникам нельзя брать в руки оружие, но такое замечательное объяснение нашли педагоги и ученики, оно в строке Евангелия: "Нет выше подвига, чем положить живот свой за други своя...." Молодцы! Сцена военная - выше всяких оценок! Низкий поклон педагогам школы № 26 за доставленную радость от увиденного!
 '''''Нестеркина Евгения Ивановна, идеолог и эксперт проекта, педагог АУ СПО ХМАО-Югры "Сургутский профессиональный колледж"'''''

@@ Строка 50: / Строка 50: @@
 | style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
-== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''3.''' '''МБОУ СОШ № 32'''</font> ==
+== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''МБОУ СОШ № 32'''</font> ==
 .1. Самые интересные находки: непосредственное включение зрителей в последовательность событий, безукоризненный подбор информационных материалов (стихотворных, музыкальных!), тщательно продуманная театрализация, вся атрибутика выполнена руками детей! Молодцы! '''''Мунтян Надежда Алексеевна, идеолог и эксперт проекта, педагог АУ СПО ХМАО-Югры "Сургутский профессиональный колледж"'''''
@@ Строка 66: / Строка 66: @@
 | style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
-== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''4.''' '''МБОУ СОШ 38'''</font> ==
+== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''МБОУ СОШ 38'''</font> ==
 .1. Хорошо представлены костюмы исторических эпох, атрибутика!!! Ребята участвовали с интересом, что говорит о высокой мотивации. Рекомендации: разнообразить формы проведения мероприятий, - добавить больше театрализованных постановок, действий. '''''Боровинских Алексей Николаевич, эксперт проекта, заместитель директора по ВВВР АУ СПО ХМАО-Югры "Сургутский профессиональный колледж"'''''
@@ Строка 86: / Строка 86: @@
 | style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
-== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''1.''' '''МБОУ СОШ № 8 им. Сибирцева А.Н.'''</font> ==
+== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''МБОУ СОШ № 8 им. Сибирцева А.Н.'''</font> ==
 .1. Оригинален пролог и эпилог. Хорошо, что были сформированы разновозрастные команды участников. Очень растрогала девочка Оля русской песней. На мой взгляд, состязание команд, как таковое не удалось. Учащиеся команд оказались не подготовлены. Мы не увидели активности детей. А вот станция "Куликовская битва" была замечательно представлена инсценировкой, в  которой принимали участие молодые педагоги. Именно они сумели растормошить детей. Это был самый удачный момент. Но, в целом, задача 2 этапа проекта была, к сожалению, не выполнена. '''''Нестеркина Евгения Ивановна, идеолог и эксперт проекта, педагог АУ СПО ХМАО-Югры "Сургутский профессиональный колледж"'''''
@@ Строка 99: / Строка 99: @@
-== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''2.''' '''МБОУ СОШ № 26'''</font> ==
+== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''МБОУ СОШ № 26'''</font> ==
 .1. Рекомендации учащимся: более тщательной речевой подготовки с эффективным использование своих возможностей. Особая благодарность ученику 3 А класса - Атанасову Любомиру за артистичное выступление, в том числе в сценке бала. '''''Максимов Евгений Александрович, эксперт проекта, преподаватель Сургутского государственного университета'''''
@@ Строка 114: / Строка 114: @@
-== <font style="text-align:center;color:#A0522D">'''3.''' '''МБОУ СОШ № 32'''</font> ==
+== <font style="text-align:center;color:#A0522D">'''МБОУ СОШ № 32'''</font> ==
 .1. Удивительно сумели представить второй этап и педагоги, и учащиеся! Особенно понравился этап-станция "Бородино"! Педагог показала мастер-класс: умно, тактично вела детей, располагала их к ответам. Ребята показали глубокие знания по теме "Отечественная война 1812 года". Понравилась связь с литературой, с "Истоками". Слабовато оказалось Куликово поле. Так как в простых ответах замечены фактические ошибки, правда незначительные. Молодцы, что использовались инсценировки, здорово, что прозвучала в финале песня! Замечательным финал - рефлексия. Понятно, что она была заранее подготовлена, но дети -то отвечали искренне и прочувствовали материал сердцем. Вот уж точно: "Учитель! Воспитай ученика, чтоб было у кого потом учиться" ''''Нестеркина Евгения Ивановна, идеолог и эксперт проекта, педагог АУ СПО ХМАО-Югры "Сургутский профессиональный колледж"''''
@@ Строка 130: / Строка 130: @@
 | style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
-== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''4.''' '''МБОУ СОШ № 38'''</font> ==
+== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''МБОУ СОШ № 38'''</font> ==
 .1. Общая оценка мероприятия высокая. Участники мероприятия активно работали, проявляли желание отвечать на вопросы, дополняя друг друга.'''''Максимов Евгений Александрович, эксперт проекта, преподаватель Сургутского государственного университета'''''

← Предыдущая	Версия 18:57, 3 декабря 2015
(нет различий)

@@ Строка 24: / Строка 24: @@
 | style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" |
-== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''2.''' '''МБОУ СОШ № 8 им. Сибирцева А.Н.'''</font> ==
+== <font style="text-align:left;color:Sienna">'''МБОУ СОШ № 8 им. Сибирцева А.Н.'''</font> ==
 .1. Педагогам МБОУ СОШ № 8 для разработки содержания мероприятий и подбора костюмов рекомендую использовать консультации работников музеев, общественных военно-патриотических организаций.

@@ Строка 143: / Строка 143: @@
 |}
-==<span style="color:#0000CD">'''''Отзывы участников проекта''''' ==
+==<span style="color:#0000CD">'''''Отзывы о проекте''''' ==
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"

← Предыдущая		Версия 17:04, 15 июня 2014
Строка 147:		Строка 147:
	{\| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"		{\| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
	\| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" \|		\| style="width: 30%; background-color: Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: top; height: 60px;" \|
		+
		+	1.