Бондаренко Анастасия Николаевна: Новая страница: «МУНИЦИПАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ в 2020 году [https://drive.goo…»

2022-07-04T10:15:46Z

Новая страница: «МУНИЦИПАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ в 2020 году [https://drive.goo…»

Новая страница

[[Медиа:МОДЕЛЬ ПК 2020.pdf|МУНИЦИПАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ в 2020 году]]

[https://drive.google.com/drive/folders/1OoijdZyK_VfzQxxw1EPSW1JlBs_4Y33X?usp=sharing '''Пакеты документов для заключения договоров с обучающими организациями на оказание услуг по организации КПК в 2020 году''']

'''''ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2020 ГОДУ'''''
{| class="standard" border="1"
|-
!№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание
|-
|1||АУ "Институт развития образования"||Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования
|36||03.02.2020-08.02.2020
|25
|25
|1 группа
|-
|2
|
|Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста
|36
|06.02.2020-15.02.2020
|1
|1
|
|-
|3||<span style="color:#0000FF"> ||Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования
|36||10.02.2020-14.02.2020
|19
|19
|2 группа
|-
|4|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (биология)
|36||12.02.2020-05.03.2020
|1
|1
|
|-
|5
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (обществознание)
|36
|12.02.2020-05.03.2020
|3
|3
|
|-
|6|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (русский язык)
|36||14.02.2020-06.03.2020
|11
|11
|
|-
|7|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (литература)
|36||14.02.2020-06.03.2020
|1
|1
|
|-
|8|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (информатика и ИКТ)
|36||17.02.2020-28.02.2020
|3
|3
|
|-
|9
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (физика)
|36
|17.02.2020-28.02.2020
|4
|4
|
|-
|10
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (история)
|36
|19.02.2020-04.03.2020
|5
|5
|
|-
|11
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (математика)
|36
|19.02.2020-04.03.2020
|5
|5
|
|-
|12
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (химия)
|36
|19.02.2020-04.03.2020
|6
|6
|
|-
|13|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (иностранный язык)
|36||20.02.2020-03.03.2020
|5
|5
|
|-
|14
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (география)
|36
|20.02.2020-03.03.2020
|1
|1
|
|-
|15
|
|Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования
|36
|10.03.2020-14.03.2020
|5
|5
|3 группа
|-
|16
|
|Обучение руководителей ППЭ основного государственного экзамена
|36
|11.03.2020-17.03.2020
|2
|2
|
|-
|-
|17
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (иностранный язык)
|36
|12.03.2020-21.03.2020
|4
|4
|
|-
|18
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (литература)
|36
|12.03.2020-21.03.2020
|3
|3
|
|-
|19
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (русский язык)
|36
|12.03.2020-21.03.2020
|6
|6
|
|-
|20
|
|Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях
|36
|16.03.2020-28.03.2020
|10
|10
|
|-
|21
|
|Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена
|36
|18.03.2020-24.03.2020
|2
|2
|
|-
|22
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (биология)
|36
|19.03.2020-25.03.2020
|2
|2
|
|-
|23
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (физика)
|36
|19.03.2020-25.03.2020
|1
|1
|
|-
|24
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (химия)
|36
|19.03.2020-25.03.2020
|1
|1
|
|-
|25
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (математика)
|36
|19.03.2020-25.03.2020
|8
|8
|
|-
|26
|
|Подготовка экспертов, оценивающих лабораторные работы по химии в пунктах проведения экзаменов
|72
|01.04.2020-24.04.2020
|56
|56
|
|-
|27
|
|Организационно-методические условия внедрения методологии (целевой модели) наставничества в образовательной организации
|36
|02.04.2020-24.04.2020
|2
|2
|
|-
|28
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (история)
|36
|06.04.2020-11.04.2020
|3
|3
|
|-
|29
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (обществознание)
|36
|06.04.2020-11.04.2020
|4
|4
|
|-
|30
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (география)
|36
|06.04.2020-11.04.2020
|3
|3
|
|-
|31
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (информатика и ИКТ)
|36
|06.04.2020-11.04.2020
|4
|4
|
|-
|32
|
|Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
|36
|09.04.2020-15.04.2020
|2
|2
|
|-
|33
|
|Создание условий для социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов
|22
|13.04.2020-18.04.2020
|7
|7
|
|-
|34
|
|Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования
|36
|16.04.2020-23.04.2020
|2
|2
|
|-
|35
|
|Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки»
|72
|18.05.2020-30.05.2020
|4
|
|
|-
|36
|
|«Социокультурные истоки» в дошкольном образовании
|72
|17.09.2020-30.09.2020
|4
|
|
|-
|37
|БУ "Сургутский государственный педагогический университет"
|Вариативные модели развития детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации
|72
|23.03.2020-06.04.2020
|21
|21
|1 группа
|-
|38
|
|Подготовка детей школьного возраста к выполнению норм Комплекса ГТО
|72
|23.03.2020-06.04.2020
|11
|11
|
|-
|39
|
|Подготовка детей дошкольного возраста к выполнению норм Комплекса ГТО
|72
|23.03.2020-06.04.2020
|20
|20
|
|-
|40
|
|Математическое развитие дошкольников посредством информационно-коммуникационных технологий
|72
|30.03.2020-13.04.2020
|34
|34
|
|-
|41
|
|Организация инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации
|72
|30.03.2020-13.04.2020
|35
|35
|
|-
|42
|
|Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Обществознание» в условиях реализации новой предметной концепции
|72
|06.04.2020-20.04.2020
|4
|4
|
|-
|43
|
|Обновление содержания и технологий преподавания истории в условиях реализации концепции нового УМК по отечественной истории
|72
|06.04.2020-20.04.2020
|9
|9
|
|-
|44
|
|Организационно-методическое сопровождение поддержки родителей, воспитывающих детей раннего и дошкольного возраста
|72
|06.04.2020-20.04.2020
|17
|17
|
|-
|45
|
|Взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с родителями детей раннего возраста
|72
|11.04.2020-24.04.2019
|14
|14
|
|-
|46
|
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки”
|72
|13.04.2020-27.04.2020
|36
|36
|1 группа
|-
|47
|
|Развитие наставничества, поддержка общественных инициатив и социальных проектов в сфере добровольчества
|72
|15.04.2020-29.04.2020
|16
|16
|
|-
|48
|
|Методологии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся (PISA, TIMS и PIRLS)
|72
|20.04.2020-06.05.2020
|11
|11
|
|-
|49
|
|Методические и содержательные аспекты образования в условиях введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
|72
|27.04.2020-12.05.2020
|26
|26
|1 группа
|-
|50
|
|Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
|72
|06.05.2020-18.09.2020
|
|
|1 группа
|-
|51
|
|Особенности проектирования урока и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО
|72
|07.05.2020-28.10.2020
|
|
|1 группа
|-
|52
|
|Методика преподавания шахмат в дошкольной образовательной организации
|72
|12.05.2020-23.09.2020
|
|
|
|-
|53
|
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки”
|72
|12.05.2020-14.10.2020
|
|
|2 группа
|-
|54
|
|Инструментовка детского оркестра в дошкольной образовательной организации
|72
|09.09.2020-23.09.2020
|
|
|
|-
|55
|
|Специфика деятельности воспитателя по предупреждению и преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста
|72
|14.09.2020-28.09.2020
|
|
|1 группа
|-
|56
|
|Разработка индивидуальной программы сопровождения учащихся с рисками школьной неуспешности
|72
|14.09.2020-28.09.2020
|
|
|
|-
|57
|
|Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
|72
|16.09.2020-01.10.2020
|
|
|2 группа
|-
|58
|
|Проектирование адаптированных образовательных программ для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
|72
|21.09.2020-05.10.2020
|
|
|
|-
|59
|
|Проектирование урока на основе системно-деятельностного подхода в рамках реализации ФГОС НОО и ООО
|72
|28.09.2020-12.10.2020
|
|
|
|-
|60
|
|Альтернативные и дополнительные средства коммуникации при работе с детьми с ОВЗ в условиях реализации инклюзивного образования
|72
|05.10.2020-19.10.2020
|
|
|
|-
|61
|
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки”
|72
|12.10.2020-26.10.2020
|
|
|3 группа
|-
|62
|
|Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета “Математика” в условиях реализации “Концепции развития математического образования”
|72
|12.10.2020-26.10.2020
|
|
|
|-
|63
|
|Вариативные модели развития детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации
|72
|19.10.2020-02.11.2020
|
|
|2 группа
|-
|64
|
|Методические и содержательные аспекты образования в условиях введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
|72
|19.10.2020-02.11.2020
|
|
|2 группа
|-
|65
|
|Проектирование индивидуальной траектории развития педагога в условиях реализации профессиональных стандартов и формирования национальной системы учительского роста
|72
|26.10.2020-09.11.2020
|
|
|
|-
|66
|
|Особенности проектирования урока и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО
|72
|26.10.2020-09.11.2020
|
|
|2 группа
|-
|67
|
|Обновление содержания и технологий преподавания учебных предметов в условиях реализации “Концепции преподавания русского языка и литературы”
|72
|05.11.2020-20.11.2020
|
|
|
|-
|68
|
|Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета “Физическая культура” в условиях реализации новой предметной концепции
|72
|05.11.2020-20.11.2020
|
|
|
|-
|69
|
|Особенности проектирования урока и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО
|72
|09.11.2020-23.11.2020
|
|
|3 группа
|-
|70
|
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки”
|72
|16.11.2020-30.11.2020
|
|
|4 группа
|-
|71
|
|Специфика деятельности воспитателя по предупреждению и преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста
|72
|16.11.2020-30.11.2020
|
|
|2 группа
|-
|72
|
|Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
|72
|18.11.2020-30.11.2020
|
|
|3 группа
|-
|73
|БУ ВО "Сургутский государственный университет" (Региональный модельный центр)
|Технологика
|72
|02.03.2020-26.03.2020
|2
|2
|
|-
|74
|
|Методологические и психологические аспекты подготовки участников к педагогическим конкурсам
|36
|10.03.2020-12.03.2020
|41
|41
|
|-
|75
|БУ ВО "Сургутский государственный университет" (Сваровская Н.А.)
|Образовательная робототехника. Создание роботов на платформе LEGO Mindstorms EV3
|72
|17.03.2020-25.03.2020
|20
|20
|
|-
|76
|
|Организация работы педагогов дошкольных групп в соответствии
с профстандартом «Педагог»
|72
|16.09.2020 – 24.09.2020
|
|
|1 группа
|-
|77
|
|Организация работы педагогов дошкольных групп в соответствии
с профстандартом «Педагог»
|72
|21.09.2020 – 29.09.2020
|
|
|2 группа
|-
|78
|
|Профилактика распространения экстремизма в образовательных учреждениях
|72
|21.09.2020 – 29.09.2020
|
|
|
|-
|79
|БУ ВО "Сургутский государственный университет" (ИГОиС)
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
|72
|10.03.2020-19.03.2020
|28
|28
|1 группа
|-
|80
|
|Повышения профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
|72
|16.03.2020-24.03.2020
|20
|20
|
|-
|81
|
|Повышение профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
|72
|20.03.2020-28.03.2020
|21
|21
|
|-
|82
|
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
|72
|23.03.2020-01.04.2020
|29
|29
|2 группа
|-
|83
|
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
|72
|30.03.2020-08.04.2020
|25
|25
|3 группа
|-
|84
|
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
|72
|07.09.2020 –
16.09.2020
|
|
|4 группа
|-
|85
|
|Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся
|72
|11.09.2020 –
21.09.2020
|
|
|1 группа
|-
|86
|
|Методическое сопровождение педагога: профессиональные компетенции педагогов-наставников и педагогов-методистов в условиях реализации национальной системы учительского роста
|72
|14.09.2020 –
23.09.2020
|
|
|
|-
|87
|
|Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся
|72
|05.10.2020 –
14.10.2020
|
|
|2 группа
|-
|88
|
|Использование активизирующих методов в организации профориентационной работы в образовательном учреждении
|72
|12.10.2020 –
21.10.2020
|
|
|
|-
|89
|
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
|72
|15.10.2020 –
24.10.2020
|
|
|5 группа
|-
|90
|
|Инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ в соответствии с ФГОС
|72
|19.10.2020 –
28.10.2020
|
|
|1 группа
|-
|91
|
|Управление образовательной организацией в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Разработка и реализация программ развития
|72
|02.11.2020 –
12.11.2020
|
|
|
|-
|92
|
|Совершенствование языковой и методической компетенции учителей английского языка в условиях реализации ФГОС нового поколения
|72
|09.11.2020 –
17.11.2020
|
|
|
|-
|93
|
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
|72
|13.11.2020 –
23.11.2020
|
|
|6 группа
|-
|94
|
|Инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ в соответствии с ФГОС
|72
|16.11.2020 –
25.11.2020
|
|
|2 группа
|-
|95
|АНО ДПО «Форсайт»
|Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Организация качественного образования детей дошкольного возраста
от 0 до 8 лет в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО
|72
|18.11.2020-27.11.2020
|
|
|1 группа
|-
|96
|
|Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Организация качественного образования детей дошкольного возраста
от 0 до 8 лет в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО
|72
|20.11.2020-30.11.2020
|
|
|2 группа
|-
|97
|
|Современная концепция одаренности. Обучение педагогов-наставников работе с интеллектуально одаренными и мотивированными учащимися: теория и практика
|72
|30.11.2020-09.12.2020
|
|
|
|-
|98
|
|Современные образовательные технологии как инструмент реализации ФГОС дошкольного образования. Основы организации исследовательской и проектной деятельности в дошкольном учреждении
|72
|10.12.2020-19.12.2020
|24
|
|
|}

Повышение квалификации педагогических работников в 2020 году - История изменений

Бондаренко Анастасия Николаевна: Новая страница: «МУНИЦИПАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ в 2020 году [https://drive.goo…»