Положение о проф-квесте "Профессии Югры" - История изменений

Козырева Гульнара Рашитовна в 09:19, 23 марта 2020

2020-03-23T09:19:33Z

Козырева Гульнара Рашитовна: Новая страница: «Положение о профориентационном Квесте «Профессии Югры» 1. Общие положения. 1.1. Настоящ…»

2020-03-23T09:13:30Z

Новая страница: «Положение о профориентационном Квесте «Профессии Югры» 1. Общие положения. 1.1. Настоящ…»

Новая страница

Положение о профориентационном Квесте «Профессии Югры»

1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение определяет цель, задачи, порядок и условия проведения профессионального Квеста «Профессии Югры» (далее – Квест).
1.2. Квест — это игра-путешествие. Важнейшими элементами игры в жанре квеста являются собственно повествование и исследование мира, а ключевую роль
в игровом процессе играют решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий.
1.3. Организатором Квеста является МБОУ СОШ № 44 при поддержке межфункциональной команды педагогических работников, реализующих приоритетные муниципальный проект «Я – архитектор будущего».
1.4. К участию в Квесте приглашаются обучающиеся 3-4 классов муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций города:
СОШ № 45, СОШ № 19, СОШ № 31, СОШ № 44, СОШ № 10, СОШ № 7, СОШ 22, НШ «Прогимназия», НШ «Перспектива», гимназия им. Ф.К. Салманова, МБОУ Сургутская технологическая школа.
1.5. Форма участия: командная. Количество учащихся в команде - 8 человек.
1.6. Для участия в Квесте может быть представлено не более одной команды
от одного общеобразовательного учреждения.

2. Цель и задачи Квеста

2.1. Цель Квеста: ранняя профессиональная ориентация младших школьников.
2.2. Задачи Квеста:
 создание условий для ранней профессиональной ориентации учащихся начальных классов путём расширения знаний о специфике и особенностях профессий;
 повышение уровня информированности учащихся о востребованных
регионом профессиях;
 формирование ответственного отношения к выбору профессий;
 предоставление возможности для самореализации и раскрытия интеллектуального и творческого потенциала учащихся через нестандартные формы работы в команде;
 развитие коммуникативных навыков, умения эффективно работать
в команде.

3. Порядок организации и проведения Квеста

3.1. Квест - игра-путешествие на время, в которой команды проходят
по выданным маршрутным листам по этапам, последовательно. На этапах учащимся предлагаются задание - один уровень этапа игры, состоящий из головоломки
или действия, которое необходимо выполнить, чтобы получить доступ к следующему этапу.
3.2. Для участия в Квесте необходимо подать заявку до 25.02.2020 года включительно на адрес электронной почты elenapopova_69@mail.ru. Контактное лицо для приема заявок – Горн Елена Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №44, телефон 89825026571.
3.3. Публичное объявление о начале конкурса осуществляется 21.02.2020 года
на официальном сайте МБОУ СОШ № 44: school44.admsurgut.ru.
3.4.Для участия в Квесте команда выбирает капитана – участника, представляющего интересы участников команды перед Организатором.
3.5. К команде прикрепляется Куратор – представитель организации, который осуществляет сопровождение команды по этапам.
3.6. Участники команд обязаны ознакомиться с данным Положением, правилами Квеста и пройти инструктаж до начала игры. Участие в Квесте подразумевает полное согласие с данным положением
3.7. С каждой командой обязательно быть сопровождающий: педагог, который несёт ответственность за жизнь и здоровье участников Квеста, назначенный приказом общеобразовательной организации. Копия приказа прилагается к заявке
в электронном виде.

4. Оргкомитет и жюри Квеста

4.1. Для организации и проведения Квеста, подведения итогов формируется Оргкомитет и жюри Квеста (приложение к Положению).
4.2. Функции Оргкомитета:
 является координационным органом и несет ответственность за организацию
и проведение Квеста;
 осуществляет информационное и техническое сопровождение Квеста;
 разрабатывает процедуру награждения.
4.3. Функции Жюри:
 оценивает команды по пятибалльной системе в соответствии
с критериями пункта 5 настоящего Положения;
 утверждает итоги проведения Квеста;
 определяет победителей и призеров из числа конкурсантов;
 составляет рейтинговые списки победителей и призёров.

5. Критерии оценивания
Критерии оценивания примечание
время прохождения маршрута;
Лучшим считается наименьшее время прохождения этапов – 5 баллов.

количество пройденных этапов Максимальное прохождение этапов – 5 баллов
правильность выполнения заданий
на этапах Каждая ошибка минус 1 балл

6. Подведение итогов и награждение победителей

6.1. Победителем считается команда, набравшая максимальное количество баллов (15 баллов). Призерами будут команды, следующие в рейтинге
за победителем.
6.2. Победители и призёры Квеста награждаются дипломами I, II, III степени
6.3. Итоги Квеста будут опубликованы не позднее 02.03.2020 года
на официальном сайте МБОУ СОШ № 44 в разделе «Новости»;
на официальном сайте городского педагогического сообщества Surwiki в разделе Приоритетные проекты муниципальной системы образования / Муниципальный приоритетный проект «Я - архитектор будущего» 2019/20 учебный год».

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 .   Общие положения.
 .1. Настоящее Положение определяет цель, задачи, порядок  и условия проведения профессионального Квеста «Профессии Югры» (далее – Квест).
 .2. Квест — это игра-путешествие. Важнейшими элементами игры в жанре квеста являются собственно повествование и исследование мира, а ключевую роль
- в игровом процессе играют решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий.
+.2. Квест — это игра-путешествие. Важнейшими элементами игры в жанре квеста являются собственно повествование и исследование мира, а ключевую роль в игровом процессе играют решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий.
 .3. Организатором Квеста является МБОУ СОШ № 44 при поддержке межфункциональной команды педагогических работников, реализующих приоритетные муниципальный проект «Я – архитектор будущего».
 .4. К участию в Квесте приглашаются обучающиеся 3-4 классов муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций города:
 СОШ № 45, СОШ № 19, СОШ № 31, СОШ № 44, СОШ № 10, СОШ № 7, СОШ 22, НШ «Прогимназия», НШ «Перспектива»,  гимназия им. Ф.К. Салманова, МБОУ Сургутская технологическая школа.
 .5. Форма  участия: командная. Количество учащихся  в команде - 8 человек.
 .6. Для участия в Квесте может быть представлено не более одной команды
 от одного общеобразовательного учреждения.
@@ Строка 15: / Строка 20: @@
 .1. Цель Квеста: ранняя профессиональная ориентация младших школьников.
 .2. Задачи Квеста:
 	создание условий для ранней профессиональной ориентации учащихся начальных классов путём расширения знаний о специфике и особенностях профессий;
 	повышение  уровня информированности учащихся  о востребованных
 регионом профессиях;
 	формирование ответственного отношения к выбору профессий;
 	предоставление возможности для самореализации и раскрытия интеллектуального и  творческого потенциала учащихся через нестандартные формы работы в команде;
 	развитие коммуникативных навыков, умения эффективно работать
 в команде.
@@ Строка 29: / Строка 40: @@
 по выданным маршрутным листам по этапам, последовательно. На этапах учащимся предлагаются задание - один уровень этапа игры, состоящий из головоломки
 или действия, которое необходимо выполнить, чтобы получить доступ к следующему этапу.
 .2. Для участия в Квесте необходимо подать заявку до 25.02.2020 года включительно на адрес электронной почты elenapopova_69@mail.ru. Контактное лицо для приема заявок – Горн Елена Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №44, телефон 89825026571.
 .3. Публичное объявление о начале конкурса осуществляется 21.02.2020 года
 на официальном сайте МБОУ СОШ № 44: school44.admsurgut.ru.
 .4.Для участия в Квесте команда выбирает капитана – участника, представляющего интересы участников команды перед Организатором.
 .5. К команде прикрепляется Куратор – представитель организации, который осуществляет сопровождение команды по этапам.
 .6. Участники команд обязаны ознакомиться с данным Положением, правилами Квеста и пройти  инструктаж до начала игры. Участие в Квесте подразумевает полное согласие  с данным положением
 .7. С каждой командой обязательно быть сопровождающий: педагог, который несёт ответственность за жизнь и здоровье участников Квеста, назначенный приказом общеобразовательной организации. Копия приказа прилагается к заявке
 в электронном виде.
@@ Строка 41: / Строка 58: @@
 .1. Для организации и проведения Квеста, подведения итогов формируется Оргкомитет  и жюри Квеста (приложение к Положению).
 .2. Функции Оргкомитета:
 	 является координационным органом и несет ответственность за организацию
 и проведение Квеста;
 	осуществляет информационное и техническое сопровождение Квеста;
 	разрабатывает процедуру награждения.
 .3. Функции Жюри:
 	оценивает команды по пятибалльной системе в соответствии
 с критериями пункта 5 настоящего Положения;
 	утверждает итоги проведения Квеста;
 	определяет победителей и призеров из числа конкурсантов;
 	составляет рейтинговые списки победителей и призёров.
 . Критерии оценивания
 Критерии оценивания	примечание
 время прохождения маршрута;
-	 Лучшим считается наименьшее время прохождения этапов – 5 баллов.
 правильность выполнения заданий
 на этапах	Каждая ошибка минус 1 балл
@@ Строка 67: / Строка 93: @@
 .1. Победителем считается команда, набравшая максимальное количество баллов (15 баллов). Призерами будут команды, следующие в рейтинге
 за победителем.
 .2. Победители и призёры Квеста награждаются дипломами I, II, III степени
-.3. Итоги Квеста будут опубликованы не позднее 02.03.2020 года
+.3.
 на официальном сайте МБОУ СОШ № 44 в разделе «Новости»;
 на официальном сайте городского педагогического сообщества Surwiki  в разделе Приоритетные проекты муниципальной системы образования / Муниципальный приоритетный проект «Я - архитектор будущего» 2019/20 учебный год».