<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8</id>
	<title>Работа с суицидальными клиентами - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-14T05:02:13Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.2</generator>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=59001&amp;oldid=prev</id>
		<title>Климович Людмила в 05:48, 12 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=59001&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2012-06-12T05:48:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Версия 05:48, 12 июня 2012&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l113&quot; &gt;Строка 113:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 113:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Подготовила материалы педагог-психолог: Колонюк М.Е.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Подготовила материалы педагог-психолог: Колонюк М.Е.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:суицид]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:подросток]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:родитель]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:классное руководство]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Климович Людмила</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=42581&amp;oldid=prev</id>
		<title>Наталья Карловская в 03:42, 26 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=42581&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2012-03-26T03:42:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Версия 03:42, 26 марта 2012&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l75&quot; &gt;Строка 75:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 75:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Работа  с  клиентом с суицидальными намерениями.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Работа  с  клиентом с суицидальными намерениями.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;Клиенту не всегда легко прямо сказать о своих намерениях, он может бояться, что его не поймут, будут упрекать, уговаривать, насмехаться.  Если у консультанта в процессе разговора появляется предположение, что клиент  имеет суицидальные намерения, необходимо задать прямой вопрос, назвав вещи  своими именами. Это покажет человеку, что консультант принимает его, не испытывает страха или неприязни.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Клиенту не всегда легко прямо сказать о своих намерениях, он может бояться, что его не поймут, будут упрекать, уговаривать, насмехаться.  Если у консультанта в процессе разговора появляется предположение, что клиент  имеет суицидальные намерения, необходимо задать прямой вопрос, назвав вещи  своими именами. Это покажет человеку, что консультант принимает его, не испытывает страха или неприязни.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Например:  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Например:  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Наталья Карловская</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=42580&amp;oldid=prev</id>
		<title>Наталья Карловская: Новая страница: «П с и х о л о г и ч е с к а я    с л у ж б а    Л и ц е я   № 2  Библиотечка    классного   руководителя.…»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D1%81_%D1%81%D1%83%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8&amp;diff=42580&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2012-03-26T03:41:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «П с и х о л о г и ч е с к а я    с л у ж б а    Л и ц е я   № 2  Библиотечка    классного   руководителя.…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;П с и х о л о г и ч е с к а я    с л у ж б а    Л и ц е я   № 2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Библиотечка    классного   руководителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мифы и реальность в проблеме  суицида.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(в подготовке информации  использованы материалы  Института  психотерапии и консультирования &amp;quot;Гармония&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Суицид - это процесс, а не событие. Это не проблема, а попытка разрешить проблему.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Представление о суициде в нашей культуре окружено огромным количеством мифов. Осознание их может удержать консультанта от многих ошибок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мифы и факты  о  суициде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Миф: Суицид - редкое явление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факт: В Америке суицид входит в число десяти основных причин смерти (для детей   и юношества это одна из двух основных причин смерти). Мысли о самоубийстве  приходят почти половине населения Соединенных Штатов. Суицидные попытки  совершают 1 из 250 человек. Фактически число суицидных попыток может быть и  гораздо больше, так как некоторые самоубийства маскируются под несчастные  случаи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Миф: Люди, которые говорят о самоубийстве, никогда его не совершают.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факт: Восемь из десяти людей, покончивших жизнь самоубийством, выражали суицидные намерения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Миф: Если человек уже решил умереть, его невозможно остановить. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факт: Большинство людей, имеющих суицидные намерения, колеблются между желанием жить и желанием умереть. Обращение на телефон доверия говорит об этой амбивалентности и надежде найти другой выход.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Миф: Вопросы и разговоры о самоубийстве могут заронить эту идею в голову человеку или укрепить его намерения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факт: Только открытый разговор о мыслях и намерениях человека, который хочет покончить с собой, может помочь человеку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Миф: Человек, который говорит о самоубийстве, просто хочет привлечь к себе внимание. Если относиться к этому серьёзно, он будет использовать это как средство шантажа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факт: Разговор о самоубийстве действительно может быть средством привлечения внимания. Может быть это последняя попытка быть услышанным, когда человеку кажется, что все иные способы уже испробованы. Может быть это крик о помощи, о которой человек не решается попросить в другой форме. Недоверие к серьёзности намерений человека может оттолкнуть его и вызвать (особенно у подростка) желание «доказать», что он не играет. Кроме того, даже демонстративные попытки могут привести к трагическому исходу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выявление суицидальных намерений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предупреждающие знаки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Сниженное настроение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Нарушения сна, режима питания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Злоупотребление алкоголем, наркотиками&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Саморазрушительное поведение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Разговоры о смерти, обращение к песням, стихам, литературным произведениям, в которых говорится о самоубийстве, смерти, жизни после смерти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Социальное отчуждение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Снижение внимания к себе (неопрятность, неряшливость, прогулы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Резкое изменение состояния - например, внезапное просветление после периода  длительной депрессии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Резкие изменения в поведении - человек, который был застенчивым и тихим, внезапно становится шумным и экстравагантным, а тот, кто был общительным  и дружелюбным, отстраняется от людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Приведение дел в порядок - составление завещания, улаживание всех мелких  ссор с друзьями и соседями, раздача долгов, устройство на попечение домашних  животных. Для подростка – раздаривание  любимых кассет, книг, безделушек.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Разговор об отсутствии смысла жизни, о собственной ненужности, о  безвыходности своей ситуации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Факторы, увеличивающие риск&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	суицидные попытки в прошлом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	годовщины утрат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	переживание имеющей место сейчас или ожидаемой потери&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	алкоголизм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	смертельные болезни (СПИД, рак)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	психическое заболевание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работа  с  клиентом с суицидальными намерениями. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Клиенту не всегда легко прямо сказать о своих намерениях, он может бояться, что его не поймут, будут упрекать, уговаривать, насмехаться.  Если у консультанта в процессе разговора появляется предположение, что клиент  имеет суицидальные намерения, необходимо задать прямой вопрос, назвав вещи  своими именами. Это покажет человеку, что консультант принимает его, не испытывает страха или неприязни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Например: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Я услышал, вы сказали, что так жить дальше невозможно» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Меня беспокоит ваше состояние»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«Я хочу узнать, не думаете ли вы о самоубийстве» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у человека нет подобных намерений, он просто даст отрицательный ответ. Если он признает, что думает о самоубийстве, нужно определить степень  суицидальной опасности, ориентируясь на следующие критерии: степень разработанности плана, конкретизация деталей, степень летальности  -  доступность средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что делать дальше&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прежде всего дать возможность человеку говорить о своих чувствах, демонстрируя понимание и принятие. Важно определить, какую проблему пытается человек решить с помощью суицида, какую потребность он хочет удовлетворить таким образом - это желание обрести покой, избавиться от боли, выразить свою злость, наказать кого-то, заставить прислушаться к себе, попросить о помощи. Консультанту важно «прочитать» это скрытое сообщение. Быть может, есть другой путь получения желаемого. Если невозможно полностью разрешить проблему, то может быть можно сделать что-то, что принесет хотя бы временное облегчение. Порекомендовать пойти к психологу, желательно сопроводить и помочь организовать встречу с психологом.  Сообщить родителям о состоянии их ребенка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чего не надо делать&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Не впадайте в замешательство и не выглядите шокированным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Не пытайтесь спорить или отговаривать от суицида, вы проиграете спор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Не пытайтесь преуменьшить боль, переживаемую другим.    Высказывания типа: «Нет причин убивать себя из-за этого» лишь показывают человеку. Что вы не понимаете его.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Не пытайтесь улучшить и исправить состояние клиента. Ему больно, демонстрируйте понимание  этого.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	Не предлагайте простых ответов на сложные вопросы. Принимайте проблемы&lt;br /&gt;
человека серьезно, говорите о них открыто и откровенно, оценивайте их&lt;br /&gt;
значимость с точки зрения этого человека, а не со своей собственной или&lt;br /&gt;
общепринятой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	Не говорите:   &amp;quot;Подумай, скольким людям гораздо хуже, чем тебе, ты должен&lt;br /&gt;
быть благодарен судьбе за всё, что имеешь!&amp;quot; Эти слова  усугубят у человека&lt;br /&gt;
чувство вины, поэтому они могут принести только вред.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Никогда не обещайте держать план суицида в секрете.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подготовила материалы педагог-психолог: Колонюк М.Е.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталья Карловская</name></author>
		
	</entry>
</feed>