Участник:Klafas63 - История изменений

Климович Людмила в 09:20, 20 января 2012

2012-01-20T09:20:09Z

Klafas63 в 12:07, 15 апреля 2011

2011-04-15T12:07:07Z

Klafas63 в 12:03, 15 апреля 2011

2011-04-15T12:03:50Z

Klafas63 в 12:03, 15 апреля 2011

2011-04-15T12:03:18Z

Klafas63 в 12:01, 15 апреля 2011

2011-04-15T12:01:25Z

Klafas63 в 12:00, 15 апреля 2011

2011-04-15T12:00:25Z

Klafas63 в 11:57, 15 апреля 2011

2011-04-15T11:57:33Z

Klafas63 в 11:56, 15 апреля 2011

2011-04-15T11:56:54Z

Klafas63 в 11:54, 15 апреля 2011

2011-04-15T11:54:42Z

Klafas63 в 11:54, 15 апреля 2011

2011-04-15T11:54:07Z

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 [[Файл:КЛАФАС.JPG|right|]]
 Учитель начальных классов, работает в гимназии №2  с 1988 года. Педагогический стаж составляет 28 лет, из них 22 года  в данном учреждении.
 Это творчески работающий учитель, преданный детям, стремящийся дать каждому ребёнку не только прочные знания, но развить творческие способности каждого через эмоциональное восприятие, через чувства детей.
 Для отслеживания качества учебно-воспитательного процесса учителем разработан инструментарий для анализа по различным направлениям. Для сбора и обработки сведений в работе используются  следующие материалы:
 *таблицы по итогам успеваемости  обучающихся;
@@ Строка 10: / Строка 12: @@
 *таблицы по проверке техники чтения учащихся.
 Непрерывное отслеживание качества обученности способствует более объективному оцениванию деятельности учащихся и позволяет   осуществлять самоконтроль за своей педагогической деятельностью.
 За последние годы повысила квалификацию на курсах:
-«Интернет – технологии для учителя-предметника», региональный центр развития образования г. Нефтеюганск, протокол № 648 от 29.08.2002.,
+* «Интернет – технологии для учителя-предметника», региональный центр развития образования г. Нефтеюганск, протокол № 648 от 29.08.2002.,
-«Современные информационные технологии в образовании» Intel «Обучение для будущего»,СурЦРО №000700 от 21.03.2006,
+* «Современные информационные технологии в образовании» Intel «Обучение для будущего»,СурЦРО №000700 от 21.03.2006,
-«Система Л.В.Занкова на этапе модернизации российского образования», Сургутский филиал ИПКиРРО, удостоверение №17524, 2006 г.,2011г.
+* «Система Л.В.Занкова на этапе модернизации российского образования», Сургутский филиал ИПКиРРО, удостоверение №17524, 2006 г.,2011г.
 Получила «Паспорт электронного гражданина». Награждена грамотой  Министерства просвещения Российской Федерации (приказ от 05.03.2004 № 14-171)
 Нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации».

@@ Строка 14: / Строка 14: @@
 «Современные информационные технологии в образовании» Intel «Обучение для будущего»,СурЦРО №000700 от 21.03.2006,
 «Система Л.В.Занкова на этапе модернизации российского образования», Сургутский филиал ИПКиРРО, удостоверение №17524, 2006 г.,2011г.
-Получила «Паспорт электронного гражданина». За многолетнюю работу, педагогическое мастерство, высокое качество обучения Валентина Фёдоровна награждена:
+Получила «Паспорт электронного гражданина». Награждена грамотой  Министерства просвещения Российской Федерации (приказ от 05.03.2004 № 14-171)
 Нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации».

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 ==Клафас Валентина Фёдоровна==
 [[Файл:КЛАФАС.JPG|right|]]
-- учитель начальных классов, работает в гимназии №2  с 1988 года. Педагогический стаж составляет 28 лет, из них 22 года  в данном учреждении.
+Учитель начальных классов, работает в гимназии №2  с 1988 года. Педагогический стаж составляет 28 лет, из них 22 года  в данном учреждении.
 Это творчески работающий учитель, преданный детям, стремящийся дать каждому ребёнку не только прочные знания, но развить творческие способности каждого через эмоциональное восприятие, через чувства детей.
 Для отслеживания качества учебно-воспитательного процесса учителем разработан инструментарий для анализа по различным направлениям. Для сбора и обработки сведений в работе используются  следующие материалы:

← Предыдущая		Версия 12:03, 15 апреля 2011
Строка 10:		Строка 10:
	*таблицы по проверке техники чтения учащихся.		*таблицы по проверке техники чтения учащихся.
	Непрерывное отслеживание качества обученности способствует более объективному оцениванию деятельности учащихся и позволяет осуществлять самоконтроль за своей педагогической деятельностью.		Непрерывное отслеживание качества обученности способствует более объективному оцениванию деятельности учащихся и позволяет осуществлять самоконтроль за своей педагогической деятельностью.
		+	За последние годы повысила квалификацию на курсах:
		+	«Интернет – технологии для учителя-предметника», региональный центр развития образования г. Нефтеюганск, протокол № 648 от 29.08.2002.,
		+	«Современные информационные технологии в образовании» Intel «Обучение для будущего»,СурЦРО №000700 от 21.03.2006,
		+	«Система Л.В.Занкова на этапе модернизации российского образования», Сургутский филиал ИПКиРРО, удостоверение №17524, 2006 г.,2011г.
		+	Получила «Паспорт электронного гражданина». За многолетнюю работу, педагогическое мастерство, высокое качество обучения Валентина Фёдоровна награждена:
		+	грамотой Министерства просвещения Российской Федерации (приказ от 05.03.2004 № 14-171).
		+	Нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации».

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 [[Файл:КЛАФАС.JPG|right|]]
 - учитель начальных классов, работает в гимназии №2  с 1988 года. Педагогический стаж составляет 28 лет, из них 22 года  в данном учреждении.
-Это творчески работающий учитель, беззаветно преданный детям, стремящийся дать каждому ребёнку не только прочные знания, но развить творческие способности каждого через эмоциональное восприятие, через чувства детей.
+Это творчески работающий учитель, преданный детям, стремящийся дать каждому ребёнку не только прочные знания, но развить творческие способности каждого через эмоциональное восприятие, через чувства детей.
 Для отслеживания качества учебно-воспитательного процесса учителем разработан инструментарий для анализа по различным направлениям. Для сбора и обработки сведений в работе используются  следующие материалы:
 *таблицы по итогам успеваемости  обучающихся;

@@ Строка 12: / Строка 12: @@
 *анализ  о прохождении общеобразовательных программ;
 *таблицы по проверке техники чтения учащихся.
-          Непрерывное отслеживание качества обученности способствует более объективному оцениванию деятельности учащихся и позволяет   осуществлять самоконтроль за своей педагогической деятельностью.
+Непрерывное отслеживание качества обученности способствует более объективному оцениванию деятельности учащихся и позволяет   осуществлять самоконтроль за своей педагогической деятельностью.Главная задача, которую ставит  перед собой  учитель –  научить ребёнка мыслить. На уроках Валентина Фёдоровна  дети выступают в роли исследователей, открывают для себя новые знания. Начиная с первого класса, она учит  детей слушать и слышать учителя, одноклассников, родителей, всех окружающих, которые с ними общаются.

← Предыдущая		Версия 11:56, 15 апреля 2011
Строка 12:		Строка 12:
	*анализ о прохождении общеобразовательных программ;		*анализ о прохождении общеобразовательных программ;
	*таблицы по проверке техники чтения учащихся.		*таблицы по проверке техники чтения учащихся.
		+	Непрерывное отслеживание качества обученности способствует более объективному оцениванию деятельности учащихся и позволяет осуществлять самоконтроль за своей педагогической деятельностью.