ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ И АСТРОНОМИИ В 2021/22 УЧЕБНОМ ГОДУ: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | *** | ||
+ | |||
Здравствуйте! Завершается 2021-2022 учебный год. Огромное количество мероприятий, семинаров, консультаций было проведено коллегами. На заседаниях ГМО коллеги делились своим опытом, методами преподавания физики и астрономии. Благодарим Вас за прекрасную работу, за ответственность и творческий подход к любой сложной задаче. Спасибо вам за старательность, любовь и преданность делу, честный и эффективный труд. Желаю, чтобы и дальше все заседания и мероприятия проходили продуктивно и с энтузиазмом! | Здравствуйте! Завершается 2021-2022 учебный год. Огромное количество мероприятий, семинаров, консультаций было проведено коллегами. На заседаниях ГМО коллеги делились своим опытом, методами преподавания физики и астрономии. Благодарим Вас за прекрасную работу, за ответственность и творческий подход к любой сложной задаче. Спасибо вам за старательность, любовь и преданность делу, честный и эффективный труд. Желаю, чтобы и дальше все заседания и мероприятия проходили продуктивно и с энтузиазмом! | ||
Текущая версия на 14:57, 11 июля 2022
Здравствуйте! Завершается 2021-2022 учебный год. Огромное количество мероприятий, семинаров, консультаций было проведено коллегами. На заседаниях ГМО коллеги делились своим опытом, методами преподавания физики и астрономии. Благодарим Вас за прекрасную работу, за ответственность и творческий подход к любой сложной задаче. Спасибо вам за старательность, любовь и преданность делу, честный и эффективный труд. Желаю, чтобы и дальше все заседания и мероприятия проходили продуктивно и с энтузиазмом!
С уважением, Никифорова Наталья Анатольевна, учитель физики МБОУ СОШ № 26.
В работе ГМО систематически рассматриваются вопросы ведения инновационной деятельности, использования и практического применения современных педагогических технологий. Вопросы, рассматриваемые на заседаниях, несут в себе большую ценность, так как позволяют изучить теоретические основы работы учителя-предметника, познакомиться с опытом коллег, отработать практический материал.
Предложения:
1.В связи с введением новых ФГОС разработать методисту и учителям методические продукты: единые программы, обращая внимание на выполнение практической части курса физики.
2.Оказать помощь школам в оформление заявок на единые комплекты лабораторного оборудования для выполнения экспериментального задания ОГЭ
С уважением,
Петухова Людмила Константиновна, учитель физики МБОУ СШ № 12
Работу ГМО учителей физики и астрономии 2021-2022 уч.г. считаю продуктивной и эффективной. Деятельность ГМО организована на хорошем уровне.
Предложения:
- На заседаниях ГМО привлекать к работе молодых специалистов.
- Обсудить проведение и организацию практической части (экспериментального задания) ОГЭ.
С уважением, Ярметова Роза Харисовна, учитель физики МБОУ СОШ №6.