Просмотр кода страницы СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ (ИНОФОНОВ, БИЛИНГВИСТОВ) В УСЛОВИЯХ ОУ

'''26 августа 2022 года'''

'''СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ (ИНОФОНОВ, БИЛИНГВИСТОВ) В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ''' 

'''''Место проведения:'''''

*МБОУ СШ № 12

'''''Время проведения:'''''

*11.00-13.00

'''''Целевая группа:'''''

*специалисты центров культурно-языковой адаптации, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (руководители, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, социальные педагоги), председатели психолого-педагогических консилиумов образовательных учреждений

'''''Режим работы:'''''

*очный формат

'''''Модератор:'''''

*Добышева Светлана Викторовна, директор муниципального казенного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» (далее – МКУ «ЦДиК»)

'''''Эксперты:'''''

*Преподаватель кафедры психологии Института гуманитарного образования и спорта бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет»

'''''Куратор:'''''

*Елтышева Анна Анатольевна, эксперт отдела по организации работы территориальных психолого-медико-педагогических комиссий 3,4 МКУ «ЦДиК»

'''''Программа:'''''
1.«Социальная адаптация детей мигрантов к условиям ДОУ». Никифорова Ольга Юрьевна, заведующий МБДОУ № 14 «Брусничка» 

2.«Особенности организации работы педагога-психолога с детьми мигрантов в ДОУ». Горлова Елена Александровна, педагог-психолог МБДОУ № 74 «Филиппок»

3.«Дифференциация речевых и языковых нарушений у детей с билингвизмом». Черепанова Светлана Сергеевна, эксперт отдела по организации работы территориальных психолого-медико-педагогических комиссий 3,4 МКУ «ЦДиК»

4.«Социально-психологическая адаптация детей мигрантов через реализацию проекта «Мы разные – мы вместе». Брюхова Эвелина Владимировна, заместитель директора по ВВВР МБОУ СШ №12 

5.«Система социально-психологического сопровождения детей мигрантов в условиях центра культурно-языковой адаптации общеобразовательного учреждения». Янакова Елизавета Руслановна, педагог-психолог МБОУ СОШ №22 имени Г.Ф. Пономарева

6.«Психологическое сопровождение детей мигрантов в период социокультурной адаптации». Воротникова Надежда Максимовна, педагог-психолог МБОУ СОШ №7

7.«Социально-психологическая адаптация детей мигрантов, не владеющих русским языком, в процессе развития языковой, речевой компетенции». Корнилова Ольга Олеговна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №19

'''''Подведение итогов:'''''

1.Обсуждение, вынесение решения работы площадки

2.Вынесение предложений в тактический план мероприятий на 2022/23 учебный год