Просмотр кода страницы Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Методы, приемы и методики интерактивного обучения с применением ИКТ

== Современные образовательные технологии в деятельности учителя: Использование ИКТ как средство достижения эффективности урока. Методы, приемы и методики интерактивного обучения с применением ИКТ. ==
 
Программа III межшкольной научно-практической конференции для педагогов "Современные педагогические технологии и подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях реализации Приоритетного национального проекта «Образование»" 

13.50-14.30 РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ (холл у актового зала) 

14.10-14.30 МЕТОДИЧЕСКАЯ ВЫСТАВКА 

14.35 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ (актовый зал) 

14.35-14.45 ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО директора МОУ лицей №3 А.В. Тостановского 

14.45-15.05 МАСТЕР-КЛАСС Гапон И.А., учителя начальных классов, финалиста окружного конкурса «Учитель года ХМАО – 2010». 

15.10-16.40 РАБОТА СЕКЦИЙ: 

Секция 1. «Компетентностный подход к обучению и воспитанию школьников» - каб. 213 

Секция 2. «Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока» - каб. 211 

Секция 3. «Приемы, методы и методики интерактивного обучения с применением информационных технологий» - актовый зал. 

Секция 4. «Творческая лаборатория учителя» - каб. 309 

Секция 5. «Технология мониторинга качества образования» - каб. 217 

Секция 6. «Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе» - каб. 318 

16.45-17.00 РЕФЛЕКСИЯ РАБОТЫ СЕКЦИЙ, ВЫРАБОТКА РЕШЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ - каб. 211, 309, 318; актовый зал 


'''Секция 1.'''  
'''Компетентностный подход к обучению и воспитанию школьников'''

Руководитель секции: Волковская Светлана Ивановна, заместитель директора по УВР с функциями НМР.

Секретарь секции: Агруц Нелля Владимировна, учитель английского языка.

1.	Станкевская Лилия Павловна, МОУ СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов. 
Компетентностно-ориентированное обучение школьников по обслуживающему труду. 

2.	Малаховская Мария Георгиевна, Акбарова Елена Александровна, МОУ лицей №3. 
Формирование компетенций на уроках информатики и ИКТ.

3.	Волковская Светлана Ивановна, МОУ лицей №3. 
Подходы к анализу урока на компетентностной основе.

4.	Агруц Нелля Владимировна, МОУ лицей №3. 
Обучение дискуссии как средству развития коммуникативной компетенции.

5.	Абузярова Гулира Нажиповна, МВОУ ОСОШ №1. 
Сущность компетентностного подхода в формировании личностных качеств.

6.	Богдан Антонина Петровна, МОУ лицей №3. 
Развитие информационной компетенции на уроках истории.

7.	Тренева Ирина Николаевна, МОУ лицей №3. 
Креативная ситуация на уроке как инструмент развития личности ребенка в процессе начального литературного образования.


'''Секция 2.''' 
'''Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока'''

Руководитель секции: Андреева Валентина Венеаминовна, методист.

Секретарь секции: Тимощук Ольга Юрьевна, учитель английского языка.

1.	Никифорова Наталья Анатольевна, МОУ СОШ №26. 
Использование ИКТ на уроках физики для эффективного обучения учащихся.

2.	Баева Татьяна Антоновна, МОУ лицей №3. 
Использование информационных технологий на уроках физики с целью интенсификации учебного процесса. 

3.	Тазиева Ландыш Шагалиевна, МВОУ ОСОШ №1. 
Использование ИКТ как средства достижения эффективности урока литературы.

4.	Жук Валерий Анатольевич, МОУ лицей №3. 
Использование видеороликов как средства достижения эффективности урока технологии. 

5.	Локоткова Юлия Викторовна, МОУ СОШ №7. 
Влияние информационно-коммуникативных технологий на развитие познавательной активности учащихся младшего школьного возраста.


'''Секция 3.'''
'''Приемы, методы и методики интерактивного обучения с применением информационных технологий'''

Руководитель секции: Васечка Сергей Михайлович, заместитель директора по МОиИТ.

Секретарь секции: Баженова Светлана Владимировна, учитель математики.

1.	Баженова Светлана Владимировна, МОУ лицей №3. 
Создание дидактического материала с использованием ИКТ.

2.	Дыбченко Анна Викторовна, МВОУ ОСОШ №1. 
Особенности форм обучения на основе медиатехнологий. 

3.	Чашурина Надежда Александровна, МОУ лицей №3. 
Использование тестовой оболочки Башлакова на уроках математики.

4.	Разина Яна Леонидовна, МОУ гимназия имени Ф.К.Салманова.
Применение ИКТ на уроках изобразительного искусства. 

5.	Бутырская Елена Александровна, МОУ СОШ №29. 
Использование интерактивной доски на уроках математики.

6.	Васечка Сергей Михайлович, МОУ лицей №3. 
Использование образовательного сайта по математике www.uztest.ru.  

7.	Шакирова Винера Разийевна, МОУ лицей №3. 
Контроль лексики и грамматики с использованием тестового шаблона.


'''Секция 4.''' 
'''Творческая лаборатория учителя'''

Руководитель секции: Вакилова Галина Рагиповна, методист.

Секретарь секции: Гапон Ирина Александровна, учитель начальных классов.

1.	Сахнова Лидия Борисовна, МОУ СОШ №29. 
Применение активных форм обучения на уроках математики.

2.	Колесова Ирина Васильевна, МОУ лицей №3.
Мастер-класс «Части речи. 5 класс».

3.	Коробейникова Татьяна Геннадьевна, МОУ СОШ №26. 
За страничками учебника.

4.	Вакилова Галина Рагиповна, МОУ лицей №3. 
О развитии функциональной читательской грамотности на уроках русского языка и литературы.

5.	Гапон Ирина Александровна, МОУ лицей №3. 
Инновационный проект «Разработка комплекса практико-ориентированных заданий по теме «Вода и ее свойства» на уроках предмета «Окружающий мир 2-4 класс». 

6.	Мокшина Нина Ефимовна, МВОУ ОСОШ №1. 
Моя авторская копилка. 

7.	Усольцева Людмила Афанасьевна, МОУ СОШ №7.
Работа со словом на уроках русского языка в аспекте формирования культуроведческой компетенции учащихся.


'''Секция 5.'''
'''Технология мониторинга качества образования'''

Руководитель секции: Корикова Наталья Ивановна, методист.

Секретарь секции: Демидец Ирина Николаевна, учитель русского языка.

1.	Корикова Наталья Ивановна, МОУ лицей №3. 
Система заданий для оценивания уровня развития литературоведческой компетентности учащихся 8-9 классов. 

2.	Кочина Светлана Владимировна, МОУ лицей № 4 имени генерал-майора Хисматулина В.И. 
Языковой портфель как средство оценки познавательной деятельности школьников. 

3.	Идиков Марсель Пахурдинович, МОУ СОШ №3. 
Развитие физических качеств – основа формирования предметных компетенций обучающихся. 

4.	Лосев Виктор Юрьевич, МОУ лицей №3. 
Новые подходы к оцениванию учащихся на уроках физической культуры.


'''Секция 6.''' 
'''Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе'''

Руководитель секции: Гирлина Нина Георгиевна, методист.

Секретарь секции: Соболь Ольга Николаевна, учитель английского языка.

1.	Зыкова В.Н., МОУ ДО «Станция юных техников».  
Образовательно-методический комплекс в дополнительном образовании как механизм реализации авторской программы. 

2.	Соболь Ольга Николаевна, МОУ лицей №3. 
Работа с текстом на уроках английского языка.

3.	Троцкая Наталья Викторовна, МОУ СОШ №29. 
Развитие творческого потенциала на уроках истории. 

4.	Романенко Яна Александровна, МОУ лицей №3. 
Воспитание выносливости на уроках физической культуры в начальной школе.  

5.	Казлаускас Ольга Николаевна, МВОУ ОСОШ №1. 
Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе на уроках.

6.	Хисамова Рафиса Фахрисламовна, МОУ лицей №3. 
Методы и приемы работы в учебной деятельности по подготовке учащихся начальных классов к участию в дистанционных олимпиадах. 

7.	 Даянова Татьяна Дмитриевна, МОУ СОШ №7. 
Поисковая и исследовательская деятельность на уроках биологии и во внеурочное время как основа развития личности школьников.

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9 |Источник]