Просмотр кода страницы Городской конкурс образовательных проектов «С урока – в жизнь»

== Цели задачи конкурса ==

* повышение уровня информационной культуры работников образования;
* усиление мотивации к использованию информационных и современных педагогических технологий в образовательном процессе;
* получение работниками образования практического опыта внедрения проектного метода обучения и применение Интернет-технологий в образовательный процесс;
* поддержка послекурсовой деятельности работников образования – выпускников программ Intel® «Обучение для будущего», «Информатизация системы образования»;
* формирование городского банка учебно-методических материалов.

== Условия проведения конкурса ==

В конкурсе могут принять участие работники всех видов и типов образовательных учреждений, прошедшие курсы повышения квалификации в области информационных технологий.

Количество участников не ограничивается.

К участию в конкурсе принимаются материалы, способствующие выполнению основных целей и задач конкурса, выполненные в соответствии с требованиями к проектам, представленным в материалах курсов программы Intel® «Обучение для будущего».

Материалы на конкурс представляются поэтапно. Все страницы с конкурсными материалами должны иметь категорию '''С урока - в жизнь'''.

== Организация конкурса ==

'''[[Городской конкурс образовательных проектов "С урока - в жизнь", регистрация участников|Регистрация участников]]''' конкурса проводится на нашем сайте с 14.03 по 16.03. 2012

'''Конкурс проводится в 7 этапов:'''
# постановка основополагающего вопроса (19.03-25.03);
# обоснование выбора основополагающего вопроса (для работы в конкурсе педагоги могут выбрать любой из предложенных конкурсантами основополагающих вопросов на первом этапе), формирование направляющих вопросов (проблемных и учебных) учебного проекта (26.03-01.04);
# дидактика ввода обучающихся в проект (02.04-08.04);
# материалы, представляющие ход реализации проекта (09.04-22.04);
# работы учащихся над проектом (09.04-28.04);
# оценка эффективности проекта (23.04-28.04);
# портфолио проекта (23.04-05.05).

Жюри оценивает материалы каждого этапа конкурса в течение прохождения следующего этапа и представляет результаты на сайте городского сетевого педагогического сообщества СурВики.

'''Итоги конкурса''' подводятся до 6 мая 2012 и публикуются на сайте до 10 мая.

Награждение победителей и призеров конкурса проводится 11.05.2012.

'''Первичная консультация''' для участников конкурса состоится в МКУ «Информацион-но-методический центр» в 15.00 12.03.2012 в каб. 212.

== Участники конкурса ==

В конкурсе могут принять участие работники всех видов и типов образовательных учреждений, прошедшие курсы повышения квалификации по программе Intel® «Обучение для будущего» и другие педагогические работники.

''Обязанности участников конкурса:
* зарегистрироваться на сайте http://www.surwiki.ru/;
* создать личную страничку участника с присвоением категорий Конкурса (если таковой страницы нет);
* организовать ссылку со страницы Конкурса на личную страницу участника, и страницу конкурсного проекта;
* категоризировать вновь создаваемые страницы;
* размещать материалы конкурса.

''Участники Конкурса имеют право:
* участвовать с материалами конкурса в других мероприятиях;
* использовать любые типы источников.

== Некоторые аспекты этапов конкурса ==

'''Третий этап.''' Введение в проект (02.04-08.04) включает:
* План успешной работы обучающихся по проекту.
* Планирование самостоятельной деятельности обучающихся.
* Представление темы проекта.
* Представление разнообразных методов оценивания достижения различных целей.
* Планирование контроля результатов работы обучающихся.
* Планирование контроля качества работы обучающихся.

'''Четвертый этап.' Ход реализации проекта (09.04-22.04) включает:
* План реализации проекта.
* Система консультирования обучающихся.
* Критерии оценивания работ обучающихся.
* Примеры (планы, шаблоны) оформления работ.
* Описание объекта наблюдений (исследований).
* Список библиографических источников.
* Ответ на основополагающий вопрос.

'''Пятый этап.' Представление работ обучающихся над проектом (09.04-28.04).

Работы обучающихся могут быть представлены в виде статьи на сайте SurWiki, загрузочных файлов, ссылок на внешние сайты.

'''Шестой этап.' Оценка эффективности проекта (23.04-28.04) включает:
* Анализ соответствия целей учебного проекта государственным стандартам.
* Анализ использования навыков высокого мышления обучающихся в проекте.
* Анализ достижений с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.
* Оценка проекта обучающимися.

'''Седьмой этап (сквозной).' Оформление страницы конкурсного проекта (28.03-20.04).
* Корректировка материалов проекта на страницах сайта Сурвики (20.04-23.05)
* Оценивание реализованного проекта членами жюри (23.04-05.05).

== Шкала оценивания ==

При оценивании работ жюри будет пользоваться следующей шкалой оценивания:
* 0 баллов – отсутствие указанного признака в проекте,
* 1 балл – несущественное (единичное) присутствие признака,
* 2 балл – непоследовательное, несистематическое присутствие признака,
* 3 балл – систематическая представленность признака.

Победителем в каждом этапе будет признан участник конкурса, набравший большее среднее число баллов всех членов жюри. Результат оценивания работ не комментируется.

== Итоги конкурса ==

Победители конкурса определяются в соответствии с настоящим положением по этапам конкурса на основании решения жюри.

Победители конкурса награждаются дипломами I степени. Поощрительными призами награждаются конкурсанты, представленные членами жюри за особые достижения.

[https://docs.google.com/document/d/1_nWfYwG-KJCasNV12C6MlQo8UxXjIf9K6N1v1hZP3eQ/edit?pli=1 '''Победители и призёры городского конкурса «С урока – в жизнь»'''] 

----

[[Категория:С урока - в жизнь]]
[[Категория: конкурсы]]