Просмотр кода страницы Формирование активной позитивной школьной среды как условие социализации подростков

'''В программе профилактической работы школы «Вверх по лестнице, ведущей вниз» заложены 2 идеи:'''

- позитивная социализация школьников;

- сохранение коэффициента эффективности профилактической работы выше 1 (единицы), где коэффициент равен отношению снятых обучающихся с учёта к поставленным на учёт в течение года.

Позитивную социализацию формируем через создание позитивной активной среды. 

'''Первый уровень''' – микросреда – формирование позитивной Я-концепции.

'''Второй уровень''' – школьная среда – создание мест приобретения позитивного опыта.

'''Третий уровень''' – макросреда – умение противостоять негативным социальным явлениям.

''Для реализации этих идей планируем организовать:''

''во внеурочной деятельности:''

- детскую организацию на 1 ступени обучения;

- совет права и порядка на параллели 5-7 классов;

- совет старшеклассников, волонтёрское движение, пресс-центр  на параллелях 8-11 классов;

- реализация на системном уровне профилактических программ.

''в учебной деятельности:''

- межпредметный образовательный модуль «Идея, время, люди» в 10 классах.

----------------------------

[[Категория:Августовская педагогическая конференция]]