Педагогический проект: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(«ШАГИ УСПЕХА В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ (5-7кл.)»)
(«ШАГИ УСПЕХА В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ (5-7кл.)»)
 
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
  
 
== «ШАГИ УСПЕХА В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ (5-7кл.)» ==
 
== «ШАГИ УСПЕХА В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ (5-7кл.)» ==
Выполнен учителем математики МОУ СОШ № 20 Дегтяревой Галиной Леонидовной
+
Выполнен учителем математики и физики МБОУ СОШ № 20 [http://school20.admsurgut.ru/] Дегтяревой Галиной Леонидовной/
  
 
'''СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА'''
 
'''СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА'''
  
''1.Паспорт проекта
+
''1.Паспорт проекта ''
  
2.Актуальность разработки проекта  
+
''2.Актуальность разработки проекта''
  
3.Цель проекта
+
''3.Цель проекта''
  
4.Задачи проекта
+
''4.Задачи проекта''
  
5.Прогнозируемые результаты реализации проекта
+
''5.Прогнозируемые результаты реализации проекта''
  
6.Описание проекта
+
''6.Описание проекта''
  
7.План основных мероприятий по реализации проекта
+
''7.План основных мероприятий по реализации проекта''
  
8.Результаты реализации проекта и перспективы дальнейшего развития проекта  
+
''8.Результаты реализации проекта и перспективы дальнейшего развития проекта''
  
9.Литература  
+
''9.Литература''
  
10.Приложение''
+
''10.Приложение''
  
 
'''ЦЕЛЬ ПРОЕКТА''' Создать и внедрить систему обучения математики в 5-7 кл, направленную на повышение эффективности и качества обучения, реализуя деятельностный подход и разработать рекомендации для создания и реализации нового проекта по обучению математики в 8-9 классах.
 
'''ЦЕЛЬ ПРОЕКТА''' Создать и внедрить систему обучения математики в 5-7 кл, направленную на повышение эффективности и качества обучения, реализуя деятельностный подход и разработать рекомендации для создания и реализации нового проекта по обучению математики в 8-9 классах.
Строка 35: Строка 35:
 
• Создание механизма индивидуального психолого-педагогического сопровождения учащихся, затрудняющихся в усвоении знаний и учащихся, проявляющих особый интерес к изучению математики.  
 
• Создание механизма индивидуального психолого-педагогического сопровождения учащихся, затрудняющихся в усвоении знаний и учащихся, проявляющих особый интерес к изучению математики.  
 
• Создание системы мониторинга обученности учащихся по математике.
 
• Создание системы мониторинга обученности учащихся по математике.
 +
 +
[[Медиа:ПРОЕКТGL.ppt‎|Презентация проекта]]
 +
 +
[[Категория: проект]]
 +
[[Категория: математика]]
 +
[[Категория: МБОУ СОШ №20]]

Текущая версия на 22:25, 13 декабря 2014

«ШАГИ УСПЕХА В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ (5-7кл.)»

Выполнен учителем математики и физики МБОУ СОШ № 20 [1] Дегтяревой Галиной Леонидовной/

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

1.Паспорт проекта

2.Актуальность разработки проекта

3.Цель проекта

4.Задачи проекта

5.Прогнозируемые результаты реализации проекта

6.Описание проекта

7.План основных мероприятий по реализации проекта

8.Результаты реализации проекта и перспективы дальнейшего развития проекта

9.Литература

10.Приложение

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Создать и внедрить систему обучения математики в 5-7 кл, направленную на повышение эффективности и качества обучения, реализуя деятельностный подход и разработать рекомендации для создания и реализации нового проекта по обучению математики в 8-9 классах.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА • Изучение научной психолого-педагогической теории Л.С. Выготского - А.Н. Леонтьева - П.Я. Гальперина • Создание модернизированной образовательной программы на основе авторской программы М.Б. Воловича по математике (5-6 классы) и модернизированной программы по алгебре 7 класса на основе авторской программы А.Г. Мордковича. • Разработка комплексного методического обеспечения учебного процесса: ведущие методы, приемы, формы обучения технологии деятельностного подхода • Подбор и использование системы диагностики учащихся с целью эффективного управления процессом обучения. • Разработка способов повышения мотивации обучения на основе диагностики мотивационной сферы учащихся. • Создание механизма индивидуального психолого-педагогического сопровождения учащихся, затрудняющихся в усвоении знаний и учащихся, проявляющих особый интерес к изучению математики. • Создание системы мониторинга обученности учащихся по математике.

Презентация проекта