"Детство, опаленное войной": различия между версиями
(→Актуальность проекта) |
(→Проблемные вопросы) |
||
Строка 70: | Строка 70: | ||
1. Что могли понять, увидеть, запомнить дети? | 1. Что могли понять, увидеть, запомнить дети? | ||
− | 2. | + | 2. Что можно понять из записей детей, переживших войну? |
− | 3. | + | 3. Какие уроки жизни наше поколение может перенять у детей, живших в период Великой Отечественной Войны? |
==<span style="color:#082567">'''Задачи проекта'''</span>== | ==<span style="color:#082567">'''Задачи проекта'''</span>== |
Версия 23:02, 23 декабря 2014
|
СодержаниеО проектеМы хотим представить проект "Детство, опаленное войной", составленный в виде детского дневника. Детские заметки, процитированные в нем, связаны с основными или наиболее важными событиями войны. Таким образом, в дневнике раскрывается история Великой Отечественной Войны через чувства эмоции и переживания детей, живших в то страшное время. Авторы проектаРуководитель проекта |
Актуальность проектаВопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросПроблемные вопросы1. Что могли понять, увидеть, запомнить дети? 2. Что можно понять из записей детей, переживших войну? 3. Какие уроки жизни наше поколение может перенять у детей, живших в период Великой Отечественной Войны? Задачи проектаРаскрыть странички истории Великой Отечественной войны в виде дневниковых записей,передающие чувства и переживания детей и подростков. Выяснить о чем думали и мечтали дети, видевшие ужасы войны.
|
Этапы проектаI.1941 год. Сквозь стужу, голод и смерть III.1943 год IV.1944 год V.1945 год VI.Заключение |
Использованная литература1.Wikipedia - свободная энциклопедия 2.World-war - сайт посвященный войне. 3.volk59.narod - операция "Баргатион". |