"Детство, опаленное войной": различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
Строка 66: | Строка 66: | ||
==<span style="color:#082567">'''Основополагающий вопрос'''</span>== | ==<span style="color:#082567">'''Основополагающий вопрос'''</span>== | ||
− | + | ||
Мир есть высшее благо, какого люди желают в этой жизни? | Мир есть высшее благо, какого люди желают в этой жизни? |
Версия 23:33, 23 декабря 2014
|
СодержаниеО проектеМы хотим представить проект "Детство, опаленное войной", составленный в виде детского дневника. Детские заметки, процитированные в нем, связаны с основными или наиболее важными событиями войны. В дневнике раскрывается история Великой Отечественной Войны через чувства, эмоции и переживания детей, живших в то страшное время. Авторы проектаРуководитель проекта |
Актуальность проектаВопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросМир есть высшее благо, какого люди желают в этой жизни? Искупается ли война победой? можно ли предоставить оружию решать судьбу мира? Неужели тесно жить людям на этом прекрасном свете, под этим неизмеримым звездным небом? Проблемные вопросы1. Что могли понять, увидеть, запомнить дети? 2. Что можно понять из записей детей, переживших войну? 3. Какие уроки жизни наше поколение может перенять у детей, живших в период Великой Отечественной Войны? Задачи проектаРаскрыть странички истории Великой Отечественной войны в виде дневниковых записей,передающие чувства и переживания детей и подростков. Выяснить о чем думали и мечтали дети, видевшие ужасы войны.
|
Этапы проектаI.1941 год. Сквозь стужу, голод и смерть III.1943 год IV.1944 год V.1945 год VI.Заключение |
Использованная литература1.Wikipedia - свободная энциклопедия 2.World-war - сайт посвященный войне. 3.volk59.narod - операция "Баргатион". |