МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ №2: различия между версиями
(→Фоторепортаж:) |
|||
| (не показано 15 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | ''' | + | |
| + | '''Провела мастер класс: педагог-психолог МБДОУ №65 «Фестивальный» Литвинова Т.С.''' | ||
| Строка 5: | Строка 6: | ||
[[Медиа: Методы_преодоления_агрессии_у_детей.ppt|Презентация "Методы и приемы в работе с детьми с агрессивным поведением"]] | [[Медиа: Методы_преодоления_агрессии_у_детей.ppt|Презентация "Методы и приемы в работе с детьми с агрессивным поведением"]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа: Мастер-класс.doc|"Доклад к презентации"]] | ||
| Строка 12: | Строка 15: | ||
| − | Методические рекомендации: | + | Методические рекомендации для педагогов: |
| − | [[Медиа: Релаксация_и_аутотренинг_для_дошкольников.doc|" | + | [[Медиа: Релаксация_и_аутотренинг_для_дошкольников.doc|"Методические рекомендации для педагогов детского сада |
| + | «КАК СБРОСИТЬ УСТАЛОСТЬ»"]] | ||
| − | [[Медиа: Психогимнастика_(копилка_педагога).doc|" | + | [[Медиа: Психогимнастика_(копилка_педагога).doc|"Психогимнастические упражнения (этюды) на выражение основных эмоций"]] |
==<span style="color:#0000CD">''' Фоторепортаж:'''== | ==<span style="color:#0000CD">''' Фоторепортаж:'''== | ||
| + | |||
| + | Доклад и упражнения практической части | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | |||
| + | Файл:DSC01451.JPG | ||
| + | Файл:DSC01423.JPG | ||
| + | Файл:DSC01429.JPG | ||
| + | Файл:DSC01433.JPG | ||
| + | Файл:DSC01437.JPG | ||
| + | Файл:DSC01457.JPG | ||
| + | Файл:DSC01439_-_копия.JPG | ||
| + | Файл:DSC01443_-_копия.JPG | ||
Текущая версия на 15:26, 19 марта 2015
Провела мастер класс: педагог-психолог МБДОУ №65 «Фестивальный» Литвинова Т.С.
1. «Методы и приемы в работе с детьми с агрессивным поведением», педагог-психолог МБДОУ №65 «Фестивальный» Литвинова Т.С.
Презентация "Методы и приемы в работе с детьми с агрессивным поведением"
2. Практическая часть:
"Упражнения выполненные в практической части мастер-класса"
Методические рекомендации для педагогов:
"Методические рекомендации для педагогов детского сада «КАК СБРОСИТЬ УСТАЛОСТЬ»"
"Психогимнастические упражнения (этюды) на выражение основных эмоций"
Фоторепортаж:
Доклад и упражнения практической части
<gallery>
Файл:DSC01451.JPG Файл:DSC01423.JPG Файл:DSC01429.JPG Файл:DSC01433.JPG Файл:DSC01437.JPG Файл:DSC01457.JPG Файл:DSC01439_-_копия.JPG Файл:DSC01443_-_копия.JPG
