Уважение к минувшему: различия между версиями
Wikiadm (обсуждение | вклад) м (Снята защита со страницы «Уважение к минувшему») |
|||
Строка 36: | Строка 36: | ||
[[Файл:160.jpg|thumb|left|Вечная память...]] | [[Файл:160.jpg|thumb|left|Вечная память...]] | ||
А постаревшие воины давно минувших сражений в настоящее время особенно нуждаются в заботе и опеке. Когда-то они были молоды, полны сил и мужественно защищали нашу родину от жестокого врага — фашизма. Сейчас это беспомощные, больные люди, которые требуют особого внимания. Наши мальчики могут помочь им управляться по хозяйству, что-то отремонтировать, сходить за покупками в магазин или вызвать врача. Девочки наводят порядок в доме, моют посуду, читают вслух газеты и книжки. Старенькие ветераны очень благодарны за заботу и дружбу. Они рассказывают интересные истории о военном и послевоенном времени, показывают фотографии и награды. В праздничные дни все школьники страны устраивают для них концерты художественной самодеятельности. Они танцуют, поют, декламируют стихи и готовят спектакли. Всем нам следует проявлять милосердие и сочувствие к тем, кто больше всего в этом нуждается. Это то малое, что мы можем дать нашим ветеранам. | А постаревшие воины давно минувших сражений в настоящее время особенно нуждаются в заботе и опеке. Когда-то они были молоды, полны сил и мужественно защищали нашу родину от жестокого врага — фашизма. Сейчас это беспомощные, больные люди, которые требуют особого внимания. Наши мальчики могут помочь им управляться по хозяйству, что-то отремонтировать, сходить за покупками в магазин или вызвать врача. Девочки наводят порядок в доме, моют посуду, читают вслух газеты и книжки. Старенькие ветераны очень благодарны за заботу и дружбу. Они рассказывают интересные истории о военном и послевоенном времени, показывают фотографии и награды. В праздничные дни все школьники страны устраивают для них концерты художественной самодеятельности. Они танцуют, поют, декламируют стихи и готовят спектакли. Всем нам следует проявлять милосердие и сочувствие к тем, кто больше всего в этом нуждается. Это то малое, что мы можем дать нашим ветеранам. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]] | ||
+ | [[Категория:Победа 2010]] | ||
+ | [[Категория:история]] | ||
+ | [[Категория:МОУ СОШ №34]] |
Версия 20:36, 11 февраля 2011
Конкурсный учебный проект Уважение к минувшему
Цель: проследить изменения, произошедшие в нашей стране в отношении к ветеранам ВОВ, попытаться выяснить причины этих изменений, сохранить память о героическом прошлом.
Содержание.
- Введение.
- Уважение к минувшему...
- Заключение.
- Введение.
Наше прошлое – это наши предки. Несомненно, мы должны почитать культуру и ценности минувших лет, а значит почитать людей, которые всё это создавали и защищали. Именно благодаря ним мы живём в сегодняшнем мире: видим небо и радуемся солнцу. По-моему, только культурный человек может проявить настоящее уважение к прошлому. Времена меняются. Меняется и культура людей. Многое уходит и становится забытым. Интересно, насколько велико уважение к минувшему в наши дни? Мне бы хотелось попытаться ответить на этот вопрос. О ветеранах Великой Отечественной войны вспоминают накануне Дня Победы, об участниках других военных конфликтов вообще редко вспоминают. Пока это не коснется нас самих… Но о войне нужно говорить, ведь какая бы она ни была, лицо у нее одно – жестокое, кровавое, беспощадное. Она несет горе и отчаяние, разрушение и смерть.
2. Уважение к минувшему...
Прошло уже шестьдесят пять лет со Дня Победы над фашизмом. И эти годы, видимо, вычеркнули из памяти многих чувство благодарности к тем, кто завоёвывал свободу и счастливую жизнь для всех нас. Иначе, чем объяснить те жалкие условия, в которых доживают свою жизнь немногие из оставшихся в живых ветеранов Великой Отечественной войны. Непонятно, почему такую великую для всего человечества дату, как 9 Мая, вычеркнула из своего календаря Эстония, которая ранее входила в состав СССР. Почему на Украине стал национальным героем Степан Бандера? Это человек, погубивший тысячи людей разных национальностей. Что происходит в нашем мире, как больно смотреть на всё происходящее в наше время людям, которые отдавали жизни за то, чтобы мы могли жить счастливо. Теперь наша страна называется Россией, а не так давно это был мощный и непобедимый Союз людей с единым для всех понятием Родины. Разве люди, которые проливали кровь, защищая Отечество, не заслужили к себе уважения? На полях сражений, идя в свой последний бой и деля последний кусок хлеба, выкуривая на двоих последнюю сигарету и закрывая друг друга от пуль, солдаты вряд ли думали о том, кто какой национальности. Они защищали Родину и свои семьи, они любили своих матерей и вспоминали глаза своих детей, когда шли в свой последний бой. Это была судьба поколения, спасшего мир от фашизма. Их становится всё меньше и меньше, всем им уже за восемьдесят. Они больны и часто одиноки. Что мы можем сделать для них, как мы можем поддержать их?
Память о заслуженном человеке увековечивается в памятниках. Но почему-то в наше время памятникам не всегда уделяют должное внимание. Уже не видно прежнего ухода за ними, а только разрушаются одна за другой никому не нужные каменные глыбы. Уничтожаются памятники целому поколению. Вспомним недавние события с демонтажем в Эстонии памятника русским солдатам, погибшим в Великой Отечественной войне. Бедные ветераны шли на защиту памятника своим собратьям, на защиту своего прошлого. Как оказалось, прошлое, каким бы оно ни было, перестают уважать, пытаются от него освободиться. Вглядитесь в усталые слезящиеся глаза ветеранов, посмотрите на их натруженные, трясущиеся от боли сейчас, а когда-то сильные и красивые, руки. В каждой семье есть кто-то, не вернувшийся с войны. Давайте любить и беречь их, мы в неоплатном долгу перед ними за возможность жить под мирным и ясным небом. Не случайно, во многих европейских странах есть памятник русскому солдату-спасителю по имени Алёша.
Я считаю, что прошлое бесценно. Меня приводит в недоумение тот факт, что нумизматы, продавая ордена и медали ветеранов, делают себе состояние. Молодое поколение, к сожалению, не придаёт большого значения подвигам своих дедов и прадедов. Они не понимают, что ордена и медали давались не просто так. Для них подвиги прошлых поколений – пустой звук.
Те, кто во время войны были детьми, для нас тоже ветераны. Они со своей стороны познали трудности войны. И хотя они не воевали, они пережили войну, голод и лишения, связанные с ней.
Антон Барановский никогда не скрывал правду о событиях в Хатыни. Он погиб в пожаре через 5 месяцев после открытия мемориала. Выживший мальчик, спустя 26 лет погиб в огне. Из хатынцев, которых немцы жгли в сарае, выжили только шесть человек. Одним из них был Антон Барановский. 22 марта 1943 года ему было 12 лет. Мальчишке удалось выбежать из сарая, он был ранен в ногу. Барановский никогда не скрывал правду о событиях в Хатыни. Открыто об этом говорил, знал имена многих полицаев, сжигавших людей. Но в 1969 году, спустя пять месяцев после открытия мемориального комплекса, Антон погиб при загадочных обстоятельствах. Антону Барановскому устроили вторую Хатынь.
Ночью барак, в котором он жил, загорелся именно со стороны его комнаты. Антон умер от удушья. Из семерых, спасшихся от пожара в соседнем селе, шестеро уже умерли, ныне здравствует только Петр Афанасьевич Бычков, который хорошо помнит, как прятались в лесу, когда немцы собирались всех отправить в Германию, как загоняли в сарай без окон и крыши, как убегали от перепивших часовых, как мать прятала его за баней, накрыв большой кадушкой, как расстреляли лечившихся в госпитале.... Как пригнали раненых солдат, которые прятались на чердаках. Всех построили в шеренгу по четыре человека и погнали протаптывать дорогу до деревни Гришино. Ее сожгли полностью и всех пригнали под охраной обратно. Окна забили, стены обложили соломой. Под покровом дыма удалось уйти только им. Но немцы, заметив это, начали стрелять в их сторону из миномета. Мать испугалась и увела всех в лощину, дальше в лес. Немцы, чтобы все сгорели наверняка, собрали в деревне повозки, сани, кадушки, солому, положили на сгоревших людей и снова подожгли. Когда они убегали, его ранило осколком в ногу, шрам виден до сих пор. Была сломана и левая ключица. А когда угоняли сестер в Германию, он попытался воспрепятствовать этому, и тогда немец ударил его головой о кованый сундук. На голове осталась вмятина...
3. Заключение.
Кто-то жил и погиб как герой, кто-то сломался. Это, наверно, можно понять, но не принять, не оправдать. Палачу Васюре салютовали пионеры. Тогда еще не было известно о его участии в сожжении людей в Хатыни. Бывшего офицера Красной Армии Васюру осудили только в 1986 году как хатынского палача и приговорили к расстрелу. А до 1986 года палач припеваючи жил и работал в селе Киевской области. Числился почетным курсантом Киевского военного училища, которое закончил до войны, выступал перед пионерами, получал подарки к праздникам. В мирное время Васюра дослужился до должности заместителя директора совхоза. В общем, был в почете.
Конечно, мы не можем судить о поступках взрослых. Но мы можем любить и уважать людей, которые отдали за нас жизни, которые приняли на себя все удары судьбы военного поколения. Мы должны помнить имена героев, которые мы часто узнаём из книг или из надписей на памятниках. Последствия актов вандализма, когда остаются разграбленными могилы воинов, разрушены великие памятники, ужасают. Ведь, не почтив прошлого, нельзя проявить и уважение к себе. Я считаю, что прошлое нужно чтить и уважать. Эта черта и отличает образованного и культурного человека от дикаря.
А постаревшие воины давно минувших сражений в настоящее время особенно нуждаются в заботе и опеке. Когда-то они были молоды, полны сил и мужественно защищали нашу родину от жестокого врага — фашизма. Сейчас это беспомощные, больные люди, которые требуют особого внимания. Наши мальчики могут помочь им управляться по хозяйству, что-то отремонтировать, сходить за покупками в магазин или вызвать врача. Девочки наводят порядок в доме, моют посуду, читают вслух газеты и книжки. Старенькие ветераны очень благодарны за заботу и дружбу. Они рассказывают интересные истории о военном и послевоенном времени, показывают фотографии и награды. В праздничные дни все школьники страны устраивают для них концерты художественной самодеятельности. Они танцуют, поют, декламируют стихи и готовят спектакли. Всем нам следует проявлять милосердие и сочувствие к тем, кто больше всего в этом нуждается. Это то малое, что мы можем дать нашим ветеранам.