ГМО учителей музыки: различия между версиями
(→Методические разработки участников ГМО) |
(→Олимпиады) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
== Олимпиады == | == Олимпиады == | ||
− | + | * Архив олимпиадных заданий: | |
− | * Архив олимпиадных заданий | + | |
+ | [[1. Музыкальная викторина.]] | ||
+ | |||
+ | Определите название, композитора музыкального произведения (дать полный ответ) | ||
+ | |||
+ | [[2. Задания на определение…]] | ||
+ | |||
+ | 1. Определите форму музыкального произведения (правильный ответ указать стрелочками) | ||
+ | |||
+ | Вариационная 1. | ||
+ | |||
+ | Трехчастная 2. | ||
+ | |||
+ | Рондо 3. | ||
+ | |||
+ | 2. Определите певческие голоса. | ||
+ | |||
+ | Тенор 1. | ||
+ | |||
+ | Бас 2. | ||
+ | |||
+ | Сопрано 3. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 3. Определите жанры произведений. | ||
+ | |||
+ | Опера 1. | ||
+ | |||
+ | Симфония 2. | ||
+ | |||
+ | Джаз 3. | ||
+ | |||
+ | 4. Определите по стилю автора произведения. | ||
+ | |||
+ | Л.В. Бетховен 1. | ||
+ | |||
+ | Моцарт 2. | ||
+ | |||
+ | И.С. Бах 3. | ||
+ | |||
+ | П.И. Чайковский 4. | ||
+ | |||
+ | Ф.Шопен | ||
+ | 5. | ||
+ | |||
+ | 5. Определите солирующий и аккомпонирующий инструмент. | ||
+ | |||
+ | Солирующий ___________________________________________________ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | Аккомпонирующий ______________________________________________ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 6. Опишите музыкальный образ. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Теоретический тур.]] | ||
+ | |||
+ | 1. В какой симфонии П.И. Чайковского использована популярная русская народная песня «Во поле береза стояла»?_______________________________ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 2. Назовите русского композитора, написавшего оперы на сказочные сюжеты. В числе написанных им опер – весенняя сказка «Снегурочка»._____ | ||
+ | ____________________________________________________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 3. Назовите имя великого немецкого композитора и органиста, фамилия которого в переводе с немецкого - «ручей»._____________________________ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 4. Как называют место, отведенное для симфонического оркестра в театре?__ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 5. К какому жанру относится музыка данных авторов: Ю.Визбор, А.Городницкий, А.Дольский, А.Галич? (продолжить ряд)________________ | ||
+ | ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 6. Какие инструменты составляют деревянную духовую группу симфонического оркестра?___________________________________________ | ||
+ | ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 7. Назовите композитора, в одной из симфоний которого есть эпиграф: «Посвящается моему родному городу Ленинграду и нашей грядущей победе над фашистом».___________________________________________________ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 8. Кого из композиторов называют «королем вальса»?____________________ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 9. Назовите великого русского певца – баса._____________________________ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 10. Назовите французского композитора, автора оперы «Кармен».__________ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
+ | |||
+ | 11. Назовите приём игры щипком на струнных смычковых инструментах.___ | ||
+ | __________________________________________________________________ | ||
== Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО == | == Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО == |
Версия 18:15, 28 февраля 2011
Руководитель ГМО - Степанова Елена Николаевна, учитель музыки МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста НШ-ДС №43
Модератор - Абдулова Айгуль Равилевна, учитель музыки МОУ СОШ №3
Содержание
- 1 Нормативно-правовые документы
- 2 Цели, здачи, направления деятельности ГМО
- 3 План работы
- 4 Структура ГМО
- 5 Участники ГМО учителей музыки
- 6 Полезные ссылки для учителей
- 7 Новости и объявления
- 8 Конференции, семинары, практикумы
- 9 Олимпиады
- 10 Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО
- 11 Протоколы заседаний ГМО
Нормативно-правовые документы
Цели, здачи, направления деятельности ГМО
План работы
- План работы на 2010-2011 уч.г.
- Другие
Структура ГМО
Творческие группы
Участники ГМО учителей музыки
Полезные ссылки для учителей
Новости и объявления
Конференции, семинары, практикумы
Олимпиады
- Архив олимпиадных заданий:
Определите название, композитора музыкального произведения (дать полный ответ)
1. Определите форму музыкального произведения (правильный ответ указать стрелочками)
Вариационная 1.
Трехчастная 2.
Рондо 3.
2. Определите певческие голоса.
Тенор 1.
Бас 2.
Сопрано 3.
3. Определите жанры произведений.
Опера 1.
Симфония 2.
Джаз 3.
4. Определите по стилю автора произведения.
Л.В. Бетховен 1.
Моцарт 2.
И.С. Бах 3.
П.И. Чайковский 4.
Ф.Шопен 5.
5. Определите солирующий и аккомпонирующий инструмент.
Солирующий ___________________________________________________ __________________________________________________________________
Аккомпонирующий ______________________________________________ __________________________________________________________________
6. Опишите музыкальный образ.
Теоретический тур.
1. В какой симфонии П.И. Чайковского использована популярная русская народная песня «Во поле береза стояла»?_______________________________ __________________________________________________________________
2. Назовите русского композитора, написавшего оперы на сказочные сюжеты. В числе написанных им опер – весенняя сказка «Снегурочка»._____ ____________________________________________________________________________________________________________
3. Назовите имя великого немецкого композитора и органиста, фамилия которого в переводе с немецкого - «ручей»._____________________________ __________________________________________________________________
4. Как называют место, отведенное для симфонического оркестра в театре?__ __________________________________________________________________
5. К какому жанру относится музыка данных авторов: Ю.Визбор, А.Городницкий, А.Дольский, А.Галич? (продолжить ряд)________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Какие инструменты составляют деревянную духовую группу симфонического оркестра?___________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Назовите композитора, в одной из симфоний которого есть эпиграф: «Посвящается моему родному городу Ленинграду и нашей грядущей победе над фашистом».___________________________________________________ __________________________________________________________________
8. Кого из композиторов называют «королем вальса»?____________________ __________________________________________________________________
9. Назовите великого русского певца – баса._____________________________ __________________________________________________________________
10. Назовите французского композитора, автора оперы «Кармен».__________ __________________________________________________________________
11. Назовите приём игры щипком на струнных смычковых инструментах.___ __________________________________________________________________
Методические разработки ГМО учителей музыки|Методические разработки участников ГМО
или методическая копилка