Дорогами войны

Рядом с нами живут герои, что прошли дорогами войны Нелегкими были дни испытаний которые приближали к победе. Это были длинные версты войны. В масштабах Великой Отечественной войны – дорога длиной в 2600 км. Дорога длиной в 1418 дней. Сначала ровно тысячу дней, Потом еще 400 дней, А после еще 18 дней (так подсчитано) шла война. == Название проекта "Дорогами войны" Автор проекта Панченко Анна ученица 9 класса МБОУ СОШ №44 города Сургута Руководитель Кузнецова Светлана Александровна О проекте Мы хотим поделиться информацией о подвиге только одного солдата-сургутянина Ивана Захарова, которому суждено было отстоять свою Родину на полях сражений с немецким захватчиком, дойти до логова врага, участвовать в боях за рейстаг, а затем - построить новый город на Оби. Актуальность проекта 9 Мая - один из самых великих и ярких праздников нашего народа. День, когда мы будем отмечать 70-летие нашей Великой Победы – Победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Реализация нашего проекта - это дань памяти, уважения и почтения тем, кто стал образцом чести и доблести, преданного служения Отчизне, тем, кто своим самоотверженным трудом и отвагой закладывал основы для процветания и укрепления Российского государства. Цель проекта Сохранение памяти о земляках - замечательных людях старшего поколения, сбор информации о судьбах ветеранов, их детях и внуках. Задачи проекта Найти и изучить информацию о сургутянах, которые были призваны на фронт во время Великой Отечественной Войны. Провести мероприятие «Дорогами войны», формирующее интерес к истории, вызывающее искреннее глубокое переживание о днях боевой славы нашей Родины, о воинах-героях ВОВ. Отдать дань уважения погибшим в годы Великой Отечественной войны,ветеранам и людям старшего поколения, рассказав о них в соц. сетях, оформив выставку в стенах школы "Рядом с нами живут герои, что прошли дорогами войны". Этапы проекта 1 этап. Поисково-информационный. На данном этапе собирается информация об участнике войны, который жил или живёт в городе Сургуте, либо является бабушкой или дедушкой одного из участников. 2 этап. Творческий. На данном этапе написать стихотворение или очерк о выбранном герое.Оформить выставку рисунков " ". По итогам проекта будет создана информационно-библиографическая серия, в которую войдут все материалы, собранные учащимися.Материалы будут опубликованы на страницах нашей группы "Бессмертный батальон" в социальной сети "Вконтакт". Реализация проекта Выводы проекта Мы понимаем, что слова благодарности нашим защитникам должны звучать ежедневно, ведь самым молодым солдатам последнего военного призыва уже за семьдесят и у многих уже растут правнуки и свеча памяти о тех трагических днях не должна погаснуть. Подрастающее поколение необходимо учить уважать память о героическом прошлом, сопереживать о трагических страницах нашей истории, а также передавать и воспитывать в нём терпение, желание узнавать, искать и находить для себя всё новое и важное, неразрушающее личность и страну, стать настоящими гражданами своего общего дома – России. Цели и задачи достигнуты. Сформулированы планы на будущее. Пусть невозможно измерить в цифрах и процентах показатель уровня патриотизма. Но отношение ребят к этой теме можно увидеть по результатам активности участия в такого рода мероприятиях, это можно увидеть на лицах детей, слушающих рассказы очевидцев военной поры, песни, солдатские письма. Именно такие мероприятия отражают процесс работы по патриотическому воспитанию, деятельность, направленную на формирование и развитие патриотизма у ребят. Прикладное значение и перспективы проекта Осуществляя сбор и анализ необходимого материала, ребята приобрели навыки информационного поиска, расширили свой кругозор по теме «Великая Отечественная война 1941-1945 годов». Материалы, иллюстрирующие работу над проектом, размещены на сайте школы и на информационном стенде «Школьные вести». Удалось реализовать главные цели проекта: развитие гражданско-патриотического воспитания в школе, пропаганда среди подрастающего поколения активной гражданской позиции. Проведение цикла мероприятий по патриотическому воспитанию обучающихся было осуществлено при поддержке координаторов проекта. Сам проект стал мало бюджетным по затратам. Источники информации