Жизнь без границ: различия между версиями
(→Этапы проекта) |
(→Этап I.) |
||
Строка 86: | Строка 86: | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" | | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Этап I.'''</font>== | + | ==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Этап I. "Тяжело в учении - легко в бою"'''</font>== |
Строка 93: | Строка 93: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Этап II.'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Этап II.'''</font>== | ||
Версия 23:06, 3 декабря 2015
|
Содержание
О проектеОбъект исследования:Образовательные учреждения города Сургута Предмет исследования:Технологии для людей с ограниченными возможностями в образовательных учреждениях города Сургута Автор проектаКласс10А класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики Аннотация проекта |
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросЧто есть человек и его потребности? Проблемные вопросы |
ГипотезаЛегко не бояться ответственности, когда ее не чувсвуешь Цель проектаОпровергнуть гипотезу, обеспечив наше образовательное учреждение элементарными технологиями для людей с ограниченными возможностями Задачи проектаМетоды исследованияТеоретические: поиск, анализ, синтез информации, найденной в литературе и интернете. Практические: моделирование, построение чертежей, планирование пространства, изготовление самого изделия
|
Этапы проектаЭтап I. "Тяжело в учении - легко в бою" Этап II. "Дорогу осилит идущий" Этап III. "Все ли дозволено?" |
Этап I. "Тяжело в учении - легко в бою" |
Этап II. |
Этап III. |
Общий вывод |
Прикладное значение проекта |
Использованная литератураИнтернет-источники |