Жизнь без границ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎Этап II.)
(→‎Этап III.)
Строка 100: Строка 100:
 
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
  
−
==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Этап III.'''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Этап III. "Все ли дозволено?"'''</font>==
  
  
Строка 106: Строка 106:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#efffef; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 4px solid #228B22; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 8px;" colspan="1" |
 +
 
==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Общий вывод'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:Sienna">'''Общий вывод'''</font>==
  

Версия 23:07, 3 декабря 2015

Жизнь без границ

"Сброшенный груз ответственности никогда не падает на землю, он мягко ложится на чужие плечи," - неизвестный автор

Эмблема2.jpg

О проекте

Объект исследования:

Образовательные учреждения города Сургута

Предмет исследования:

Технологии для людей с ограниченными возможностями в образовательных учреждениях города Сургута

Автор проекта

Бражникова Марина,

Курганская Валерия

Класс

10А класс

Руководитель

Громова Светлана Федоровна, учитель информатики

Аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что есть человек и его потребности?

Проблемные вопросы

Гипотеза

Легко не бояться ответственности, когда ее не чувсвуешь

Цель проекта

Опровергнуть гипотезу, обеспечив наше образовательное учреждение элементарными технологиями для людей с ограниченными возможностями

Задачи проекта

Методы исследования

Теоретические: поиск, анализ, синтез информации, найденной в литературе и интернете.

Практические: моделирование, построение чертежей, планирование пространства, изготовление самого изделия


Этапы проекта

Этап I. "Тяжело в учении - легко в бою"

Этап II. "Дорогу осилит идущий"

Этап III. "Все ли дозволено?"

Этап I. "Тяжело в учении - легко в бою"

Этап II. Дорогу осилит идущий"

Этап III. "Все ли дозволено?"

Общий вывод

Прикладное значение проекта

Использованная литература

Интернет-источники
Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Жизнь_без_границ&oldid=137218