Городской конкурс видеоуроков "Открытый урок"

Организатором Конкурса является муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр» (далее – МКУ «ИМЦ») при поддержке департамента образования Администрации города Сургута (далее – Департамент).

Общие положения

• К участию в Конкурсе приглашаются педагогические работники образовательных учреждений города, подведомственных департаменту образования Администрации города. Предполагается индивидуальное участие.
• Количество участников Конкурса не ограничено.
• Данный Конкурс не предусматривает рассмотрения апелляции.

Цели задачи конкурса

Цель конкурса: повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях перехода к реализации Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) начального общего и основного общего образования.

• активизировать творческий и профессиональный потенциал педагогов города;
• содействовать развитию профессиональной компетентности педагога в условиях реализации ФГОС;
• создать банк уроков, проводимых в рамках реализации ФГОС;
• формировать позитивный социальный и профессиональный имидж педагогов образовательных организация (далее – ОО) города.

Организация конкурса

• Конкурс проводится в заочной форме с 07.12.2015 по 29.01.2016.
• Конкурсные материалы размещаются с 07 декабря по 20 декабря 2015 года участниками Конкурса самостоятельно в Интернете по адресу http://www.surwiki.ru с присвоением категорий: Конкурс, Конкурс видеоуроков «Открытый урок», наименование образовательного учреждения.
• 21 декабря 2015 года в 09.00 страница для редактирования будет закрыта.
• С 21 декабря 2015 года по 23 января 2016 года осуществляется оценка конкурсных работ членами жюри Конкурса.

• Награждение победителей Конкурса состоится 29 января 2016 года.
• Итоги Конкурса Итоги Конкурса будут размещены не позднее 29 января 2016 года на страницах сайта МКУ «ИМЦ» http://imc.admsurgut.ru/ в разделе «Новости» и на сайте городского педагогического сообщества www.surwiki.ru.

Содержание Конкурса

Конкурс проводится по следующим номинациям:

• «Лучший видеоурок предметов начальной школы»;
• «Лучший видеоурок предметов точных дисциплин (математика, информатика и ИКТ, интегрированные уроки)»;
• «Лучший видеоурок предметов естественно-научного цикла (естествознание, физика, биология, химия, интегрированные уроки)»;
• «Лучший видеоурок предметов гуманитарного цикла (русский язык, литература, иностранные языки, интегрированные уроки)»;
• «Лучший видеоурок предметов общественно-научного цикла (география, история, обществоведение, право, экономика, интегрированные уроки)»;
• «Лучший видеоурок предметов эстетического направления (ИЗО, музыка, МХК, интегрированные уроки)»;
• «Лучший видеоурок предметов технологического и здоровьесберегающего направления (технология, ОБЖ, физическая культура, интегрированные уроки).

Представление материалов на конкурс

Конкурсный материал по любой выбранной номинации должен раскрывать этап(ы) урока, используемые способы достижения и оценивания результатов (предметных, метапредметных, личностных) в соответствии с требованиями ФГОС и включать в себя:

• видеоурок, разработанный в рамках требований ФГОС. Продолжительность видеоурока составляет от 15 мин. до 25 минут (видеоматериалы должны быть выполнены в любом видеоредакторе и представлены в электронном виде – файл в формате Windows Media Video (WMV), MPEG 1-4, AVI, Matroska (MKV));

• пояснительную записку (текстовый документ на 1-2 страницы). В пояснительной записке указывается тема урока, характеристика класса (количественная, психологическая, по уровню развития, программа, используемая в работе, авторы её, учебник, раздел его, количество часов в неделю, год);

• сценарий урока (текстовый документ - не более 6 страниц). Сценарий урока предоставляется в любой форме. В нем показывается ход урока, работа учителя и детей, все этапы урока. Описываются этапы урока, методики, применяемые на уроке, используемая аппаратура, описываются активные формы обучения, компьютерные технологии (использование интернета, мультимедийного оборудования, интерактивных досок и другие информационно-коммуникативные технологии);

• приложения (при необходимости, текстовый документ не более 5 страниц). В приложении могут быть: материалы по методическому обеспечению педагогических образовательных технологий; методики оценки эффективности уроков;

• самоанализ урока (текстовый документ - до 2 страниц). В самоанализе урока кратко анализируется работа детей на уроке и результаты урока.

Папка с конкурсными материалами архивируется (форматы .zip, .rar или .7z). Имя архива Фамилия ИО автора, например, ПетровВВ.zip разместить на внешних источниках хранения информации (например, Яндекс.Диск (disk.yandex.ru), Файлы@Mail.ru (files.mail.ru) и т.д.).

К участию в Конкурсе допускаются видеоматериалы, ранее не публиковавшиеся, не участвовавшие в других конкурсах, не размещённые в сети Интернет и не нарушающие права третьих лиц.

Материалы, представленные на Конкурс, не рецензируются. Все вопросы авторского права регулируются действующим законодательством РФ.

Ответственность за соблюдение авторских прав работы, участвующей в Конкурсе, несёт участник, приславший данную работу на Конкурс.

Для проверки всех материалов, присланных на Конкурс, на предмет плагиата члены Жюри будут использовать специальный сервис, позволяющий проводить данную проверку.

Критерии и процедура оценки конкурсных материалов

Все конкурсные материалы оцениваются Жюри по балльной системе.

Критерии оценки конкурсных материалов

Регистрация участников

Регистрация участников - 2015

Итоги конкурса

Победителем будет признан участник Конкурса, набравший максимальный средний балл в своей номинации. Результат оценивания работ не комментируется.

Ваши отзывы и предложения

Здесь Вы можете отставить свои отзывы и предложения.

---

Полужирное начертание