Копеечка рубль бережет: различия между версиями
(→Основополагающий вопрос:) |
(→Цели проекта:) |
||
Строка 78: | Строка 78: | ||
=== '''Цели проекта:''' === | === '''Цели проекта:''' === | ||
− | + | Изучить проблему экономии энергии и энергосберегающей техники | |
=== '''Задачи проекта:''' === | === '''Задачи проекта:''' === |
Версия 10:12, 11 декабря 2015
СодержаниеАвторы проектаКласс10"А" класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики
Аннотация проектаВесь прогрессивный мир давно обеспокоен проблемами энергосбережения, так как запасы топлива на Земле не бесконечны. Россия пока энергоизбыточная страна, но положение в энергетике и в нашей стране с каждым годом становится все более напряженным. Ученые утверждают, что запасов нефти в России осталось на 25 лет. Серьезный энергетический кризис в стране может наступить уже скоро, если срочно не приступить к реструктуризации энергетического баланса страны, переходу там, где это возможно, на местные виды топлива, энергосберегающие технологии, экономичное оборудование и материалы. В проекте, мы рассмотрим физические, математические, технологические и экономические аспекты потребления энергии.
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос:Почему копеечка рубль бережет? Проблемные вопросы:1) Какими способами добывают энергию? 2) Как люди затрачивают этот "дар"? 3) Как рационально её использовать? Объект исследования:Энергия и её источники Предмет исследования:Варианты энергосбережения, альтернативные источники
Методология проектаЦели проекта:Изучить проблему экономии энергии и энергосберегающей техники Задачи проекта:1)Изучить развитие энергии и отдельные части(теория) 2)Смоделировать электрогенератор, который можно будет использовать в быту(практика) Методы исследования:Теоретические: Поиск, анализ, синтез информации Практические: Расчет, опыт, наблюдение |
ЭтапыI. Теоретический этап"Семь раз отмерь..." Вкратце рассказать о развитии "энергоиндустрии". С чего все началось, как все менялось, как использовалось. Так же рассказать какими возможными способами можно беречь энергию. II. Практический этап...один раз отрежь" Смоделировать собственный генератор энергии
I.Как человек стихии покорялВТОРОЙ ЭТАПВыводПроблема энергопотребления-глобальная проблема, которую можно решить лишь совместными усилиями человечества. А если её игнорировать, то последствия могут изменить мир не в лучшую сторону Представление проектаИспользованная литератураhttp://sitewater.ru/energiya-vody.html http://www.bibliotekar.ru/alterEnergy/9.htm http://scitech.ja-russia.ru/useful-resources/the-outlook-for-energy.html
|