Осветим проблему: различия между версиями
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
<font color=Lavender><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=white>'''III этап'''</FONT></p> | <font color=Lavender><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=white>'''III этап'''</FONT></p> | ||
<font color=Lavender><center><big><p align="center"><FONT size="6" COLOR=white>'''Осветим проблему'''</FONT></p> | <font color=Lavender><center><big><p align="center"><FONT size="6" COLOR=white>'''Осветим проблему'''</FONT></p> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:ТаблицаУС1.jpg|800px|centre]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Lavender; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width:80%; background-color: Lavender; border: 4px solid MediumPurple; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | '''Cколько света нам нужно?''''' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | Особенность физиологии человека такова, что на зрение он может полагаться только при необходимом количестве света. Чем этот свет качественнее, тем лучше и быстрее усваивается материал, тем меньше усилий необходимо приложить для распознавания текста, цвета и т.д. Слишком малое количество света, блики, тени, искажение цвета приводят к ослаблению нашего внимания и быстрой утомляемости, ухудшению зрения, что является немалой проблемой в настоящий момент для большинства школьников. Так сколько же света нам нужно? | ||
+ | |||
+ | Большинство людей находит более высокие уровни освещения более комфортным. | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Lavender; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width:80%; background-color: Lavender; border: 4px solid MediumPurple; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
+ | |||
+ | '''''Что нужно для правильного освещения?''''' | ||
+ | ---- | ||
+ | Для сохранения здоровья и максимально эффективного обучения, а также для создания приятной и комфортной обстановки в любом помещении требуется правильное и профессионально созданное освещение. Особое значение это имеет в детских школьных и дошкольных учреждениях. Ключевые требования, которые необходимо учитывать для создания хорошего освещения: | ||
+ | |||
+ | 1. Соблюдение норм освещенности для различных помещений. | ||
+ | |||
+ | 2. Контроль бликов и пульсаций светового потока. | ||
+ | |||
+ | 3. Безопасность и энергоэффективность. | ||
|} | |} | ||
Строка 11: | Строка 41: | ||
| style="width:80%; background-color: Lavender; border: 4px solid MediumPurple; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width:80%; background-color: Lavender; border: 4px solid MediumPurple; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | + | '''''Блики и пульсация''''' | |
---- | ---- | ||
+ | Блики являются одной из самых неприятных зрительных проблем. Слишком яркие блики от ламп и окон влияют на восприятие зрительной информации и затрудняют нашу работу. | ||
+ | Пульсация светового потока разрядных (люминесцентных ламп, ДРЛ, МГЛ и т.д.), незаметная для невооруженного человеческого глаза, приводит к быстрой утомляемости и способствует ухудшению зрения. Все мы не раз наблюдали через объектив фотокамеры мигающие полосы на экране монитора или телевизора. Это и есть та самая пульсация, которая постоянно оказывает дополнительную нагрузку на нервную систему человека. Существуют специальные обязательные нормы, которые определяют этот показатель. | ||
+ | Если задача обеспечения необходимого уровня освещения и его равномерности решается количеством и расстановкой светильников, то блики и пульсация требует более внимательного подхода, т.к. не всякий светильник решает эти задачи. | ||
+ | Задачу устранения прямых и отраженных бликов решают светильники с рассеивателями или экранирующими решетками, имеющими большой защитный угол. | ||
+ | Для устранения пульсации необходимо использовать только светильники с электронным балластом (ЭПРА). Использование ЭПРА поможет существенно снизить расход электроэнергии. | ||
|} | |} |
Текущая версия на 21:41, 12 января 2016
|