Копеечка рубль бережет: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 178 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
| style="width: 50%; background-color:#c7ceff; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color:#c7ceff; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="10" COLOR=#082567>'''Копеечка рубль бережет'''
 
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="10" COLOR=#082567>'''Копеечка рубль бережет'''
 +
|}
  
  
 +
<font size="4">'''''Кто любит свою Родину, ''' '' </font>
  
−
==<span style="color:#082567">'''Аннотация проекта'''</span>==
+
<font size="4" >'''''В ком патриот живет, ''' '' </FONT>
  
−
В период бурного развития производства и ограниченности все
+
<font size="4" >'''''Тот и богатство Родины  ''' '' </FONT>
−
убывающих энергоресурсов, их возрастающей стоимости, особо актуальна
 
−
проблема их использования и сбережения. Нас интересует вопрос
 
−
энергосбережения. В проекте работы, мы рассмотрим физические,
 
−
математические, технологические и экономические аспекты потребления
 
−
энергии.
 
  
−
==<span style="color:#082567">'''Проблемы'''</span>==
+
<font size="4" >'''''Хранит и бережет. ''' '' </FONT>  
−
В нашем современно обществе энергия и её экономия играет большую роль. Есть множество технологий, которые позволяют добиться хорошего результата ,например 
 
  
 +
<font size="4" >'''''Кто экономит топливо, ''' '' </FONT>
  
−
==<span style="color:#082567">'''Цель'''</span>==
+
<font size="4" >'''''Не жжет напрасно свет, ''' '' </FONT>
 +
 +
<font size="4" >'''''Тот сбережет энергию ''' '' </FONT>
  
−
Как сберечь энергию дома и сколько при этом вы экономите денег?
+
<font size="4" >'''''На много много лет. ''' '' </FONT>
  
 +
<font size="4" >'''''Суровыми законами ''' '' </FONT>
  
−
==<span style="color:#082567">''' Этапы проекта '''</span>==
+
<font size="4" >'''''Страну нам не спасти, ''' '' </FONT>
  
−
Изучить суть проекта.
+
<font size="4" >'''''Стремленье к экономии ''' '' </FONT>
−
+
 
−
Изучить способы экономии энергии на примерах
+
<font size="4" >'''''Должно в тебе расти. ''' '' </FONT>'
  
−
Рассчитать примерное количество энергии, которое можно сэкономить
 
  
−
==<span style="color:#082567">'''Методы и ожидаемый результат'''</span>==
+
|}
  
  
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
==<span style="color:#082567">'''Авторы проекта'''</span>==
 +
[[Участник:Зобян Армен|Зобян Армен]]
  
 +
[[Участник:Цигвинцев Илья Александрович|Цигвинцев Илья]]
 +
==<span style="color:#082567">'''Класс'''</span>==
 +
10"А" класс
 +
==<span style="color:#082567">'''Руководитель'''</span>==
 +
[[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]], учитель информатики
  
−
==<span style="color:#082567">''' Основная часть  '''</span>==
 
−
Снизить плату за электричество можно:
 
  
−
1. наведением порядка при пользовании многочисленными электроприборами без затрат материальных средств;
 
  
−
2. применением новых технологий, требующих начальных финансовых вложений;
+
== <span style="color:#082567">'''Введение'''</span> ==
  
 +
Весь прогрессивный мир давно обеспокоен проблемами энергосбережения, так как запасы топлива на Земле не бесконечны. Россия пока энергоизбыточная страна, но положение в энергетике и в нашей стране с каждым годом становится все более напряженным.
 +
Ученые утверждают, что запасов нефти в России осталось на 25 лет. Серьезный энергетический кризис в стране может наступить уже скоро, если срочно не приступить к  реструктуризации энергетического баланса страны, переходу там, где это возможно, на местные виды топлива, энергосберегающие технологии, экономичное оборудование и материалы. В проекте, мы рассмотрим наиболее важные аспекты потребления энергии.
  
−
[[Файл:YAAAAAAAAAAZ.jpg]]
 
  
−
Это очень приблизительная оценка, она у каждого хозяина может сильно отличаться, а знать ее необходимо. Поэтому рекомендуется провести простые замеры потребления электричества в своем жилище и оценить их за месяц. Они прояснят реальную картину.
+
=== '''Проблемные вопросы:''' ===
 +
1) Какими способами добывают энергию?
  
−
Сделать это можно:
+
2) Правда ли, что "долг платежом красен?"
  
−
1. приблизительной оценкой мощности потребления, заявленной производителем;
+
3) Как правильно использовать энергию?
  
−
2. измерениями потребляемых токов нагрузки с проведением электрических расчетов;
 
  
−
3. замерами домашними ваттметрами.
+
=== '''Цели проекта:''' ===
  
−
Первый способ не всегда учитывает реальное техническое состояние приборов. У них может быть занижена изоляция, создающая дополнительные токи утечки.
+
1) Изучить различные способы экономии энергии.
  
−
Второй метод более точный, но требует наличия электроизмерительных приборов и навыков их использования.
+
2) Построить собственный энергогенератор.
  
−
Домашние ваттметры уже несколько лет свободно продаются для выполнения замеров электрической мощности любого электроприбора в современной квартире. Они вставляются в разрыв между вилкой и розеткой, а замеры производят в автоматическом режиме. Наглядная информация выводится на дисплей при включении устройства в режим отображения. Такой способ доступен любому взрослому человеку.
+
=== '''Задачи проекта:''' ===
 +
1) Кратко представить теоретическую информацию.
  
−
== Холодильники-морозильники ==
+
2) Подготовить чертежи, схемы, детали, необходимую литературу для того, чтобы сконструировать динамо-машину.
  
 +
=== '''Методы исследования:''' ===
  
−
Обычно они потребляют наибольшую часть электричества. Поэтому их выбору следует обратить максимальное внимание при покупке.
+
<font size="2" >'''Теоретические:''' </FONT>
 +
Поиск, наблюдение, анализ, синтез информации.
  
−
Обратите внимание на этикетку энергоэффективности приобретаемой модели. Она наиболее полно отражает потери энергии, которые минимальны у класса «А» и максимальны — у «G».
+
<font size="2" >'''Практические:''' </FONT>
 +
Расчет, опыт, эксперимент.
  
−
Эти параметры подвергаются жесткой проверке и сложным расчетам, но они характеризуют показатели энергосбережения при длительной работе, например, за год.
 
  
−
Даже высококачественной морозильной технике можно создать такие условия, при которых она будет излишне работать. Поэтому обратите внимание на несколько советов:
+
=== '''Гипотеза:''' ===
  
−
желательно размещать холодильники в прохладных местах, которые они будут дополнительно обогревать, отбирая тепло от продуктов питания. Морозильник на закрытой лоджии принесет больше пользы владельцу, чем на теплой кухне, где достаточно холодильника;
+
Сможет ли энергогенератор выработать достаточно энергии, чтобы включить лампочку?
  
−
установка теплых кастрюль, как и долго открытые дверцы создают дополнительную нагрузку на охлаждение;
+
|}
  
−
снижение температуры замороженного мяса, рыбы и других продуктов из морозильной камеры лучше проводить заблаговременно до начала приготовления пищи в холодильном отсеке. Это создаст дополнительный эффект экономии.
+
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MidnightBlue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:Lavender; border: 6px solid Moccasin; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
−
[[Файл:Ban'ka.jpg]]
+
==<span style="color:#082567">''' Этапы  '''</span>==
  
−
== Электроплиты для приготовления пищи ==
+
==<span style="color:#082567">'''[[Первый_этап|I.Как человек стихии покорял]]'''</span>==
  
−
Это второй по мощности «пожиратель энергии». Если нет возможности от них избавиться, то следует уделять внимание их техническому состоянию и соблюдению очевидных рекомендаций:
+
==<span style="color:#082567">'''[[Второй_Этап|II.Семь раз отмерь, один раз отрежь]]  '''</span>==
  
−
днища посуды должны прилегать к нагревательным элементам плотно: лишние зазоры препятствуют теплообмену, а электроэнергия расходуется больше на нагрев воздуха, чем на приготовление пищи;
+
==<span style="color:#082567">'''Заключение'''</span>==
  
−
плотно прилегающие крышки на кастрюлях препятствуют выходу пара и отводу тепла: пища готовится быстрее и качественнее (вспомните принцип скороварки);
+
На фотографиях отчетливо виден результат. Динамо-машина была построена успешна. Лампочка загорелась, следовательно, механическая энергия превратилась в электрическую (мы подтвердили свою гипотезу).
 +
Динамо-машина состоит из катушки с проводом, вращающейся в магнитном поле, создаваемом статором. Энергия вращения, согласно закону Фарадея преобразуется в переменный ток. В современное время данный термин используется для обозначения небольшого велосипедного генератора, питающего велосипедную фару.
 +
Наш энергогенератор малых размеров и не сможет, например, подзарядить телефон. Но если найти нужные материалы и детали, то можно соорудить более эффективный генератор, который сможет не только заряжать девайсы, но и, к примеру, снабдить электричеством целую комнату.
  
−
при работе с электродуховкой используйте максимально ее объем, выпекать по три маленьких пирожка нерационально;
+
==<span style="color:#082567">'''[[Представление учебного проекта Копеечка рубль бережет|Представление проекта]]'''</span>==
  
−
кипячение одинакового объема воды в отдельной кастрюле за один прием экономичнее, чем в нескольких.
+
== <span style="color:#082567">'''Интернет-ресурсы'''</span> ==
  
−
[[Файл:Parilka.jpg]]
+
https://ru.wikipedia.org - свободная энциклопедия
  
−
Существуют и другие способы: основные их рекомендации заключается в том, чтобы создаваемое электроэнергией тепло максимально направлять на приготовление пищи по назначению, а не обогрев прилегающего пространства.
+
http://sitewater.ru/ - информационный сайт
  
−
==<span style="color:#082567">''' Вывод '''</span>==
+
http://www.bibliotekar.ru/index.htm - электронная библиотека
  
 +
http://scitech.ja-russia.ru/index.php - научный сайт
  
 +
http://ru.wikihow.com - информационно-образовательный сайт
  
 +
http://www.greensource.ru/proizvodstvo-jenergii.html - свободный справочник
  
 +
|}
  
−
==<span style="color:#082567">'''Авторы проекта'''</span>==
+
 
−
[[Участник:Зобян Армен|Зобян Армен]]
+
 
−
[[Участник:Цигвинцев Илья Александрович|Цигвинцев Илья]]
+
[[Категория:Ученик]]
 +
[[Категория:СОШ №1]]
 +
[[Категория:Учебный проект]]

Текущая версия на 21:17, 21 апреля 2016

Копеечка рубль бережет


Кто любит свою Родину,

В ком патриот живет,

Тот и богатство Родины

Хранит и бережет.

Кто экономит топливо,

Не жжет напрасно свет,

Тот сбережет энергию

На много много лет.

Суровыми законами

Страну нам не спасти,

Стремленье к экономии

Должно в тебе расти. '



Авторы проекта

Зобян Армен

Цигвинцев Илья

Класс

10"А" класс

Руководитель

Громова Светлана Федоровна, учитель информатики


Введение

Весь прогрессивный мир давно обеспокоен проблемами энергосбережения, так как запасы топлива на Земле не бесконечны. Россия пока энергоизбыточная страна, но положение в энергетике и в нашей стране с каждым годом становится все более напряженным. Ученые утверждают, что запасов нефти в России осталось на 25 лет. Серьезный энергетический кризис в стране может наступить уже скоро, если срочно не приступить к реструктуризации энергетического баланса страны, переходу там, где это возможно, на местные виды топлива, энергосберегающие технологии, экономичное оборудование и материалы. В проекте, мы рассмотрим наиболее важные аспекты потребления энергии.


Проблемные вопросы:

1) Какими способами добывают энергию?

2) Правда ли, что "долг платежом красен?"

3) Как правильно использовать энергию?


Цели проекта:

1) Изучить различные способы экономии энергии.

2) Построить собственный энергогенератор.

Задачи проекта:

1) Кратко представить теоретическую информацию.

2) Подготовить чертежи, схемы, детали, необходимую литературу для того, чтобы сконструировать динамо-машину.

Методы исследования:

Теоретические: Поиск, наблюдение, анализ, синтез информации.

Практические: Расчет, опыт, эксперимент.


Гипотеза:

Сможет ли энергогенератор выработать достаточно энергии, чтобы включить лампочку?

Этапы

I.Как человек стихии покорял

II.Семь раз отмерь, один раз отрежь

Заключение

На фотографиях отчетливо виден результат. Динамо-машина была построена успешна. Лампочка загорелась, следовательно, механическая энергия превратилась в электрическую (мы подтвердили свою гипотезу). Динамо-машина состоит из катушки с проводом, вращающейся в магнитном поле, создаваемом статором. Энергия вращения, согласно закону Фарадея преобразуется в переменный ток. В современное время данный термин используется для обозначения небольшого велосипедного генератора, питающего велосипедную фару. Наш энергогенератор малых размеров и не сможет, например, подзарядить телефон. Но если найти нужные материалы и детали, то можно соорудить более эффективный генератор, который сможет не только заряжать девайсы, но и, к примеру, снабдить электричеством целую комнату.

Представление проекта

Интернет-ресурсы

https://ru.wikipedia.org - свободная энциклопедия

http://sitewater.ru/ - информационный сайт

http://www.bibliotekar.ru/index.htm - электронная библиотека

http://scitech.ja-russia.ru/index.php - научный сайт

http://ru.wikihow.com - информационно-образовательный сайт

http://www.greensource.ru/proizvodstvo-jenergii.html - свободный справочник

Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=Копеечка_рубль_бережет&oldid=145056