ООО: различия между версиями
(→Из опыта работы учителей математики) |
(→Из опыта работы учителей математики) |
||
Строка 69: | Строка 69: | ||
[[Медиа:Татчин_ОУ_3_.pdf| Фрагмент урока алгебры в 9 классе по теме «Графический способ решения систем уравнений» в программе «Живая математика»Татчин У.В., учитель математики МБОУ СОШ №3 г. Сургут]]<br> | [[Медиа:Татчин_ОУ_3_.pdf| Фрагмент урока алгебры в 9 классе по теме «Графический способ решения систем уравнений» в программе «Живая математика»Татчин У.В., учитель математики МБОУ СОШ №3 г. Сургут]]<br> | ||
[[Медиа:Iglikova_ОУ_5.pdf|Использование УМК «Живая математика» при изучении темы: «Виды углов» (5 класс),Игликова Л.В., учитель математики МБОУ СОШ № 5 г. Сургут]]<br> | [[Медиа:Iglikova_ОУ_5.pdf|Использование УМК «Живая математика» при изучении темы: «Виды углов» (5 класс),Игликова Л.В., учитель математики МБОУ СОШ № 5 г. Сургут]]<br> | ||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Тарасова.pdf|Задачи на построение сечений многогранников в виртуальном конструкторе «Живая математика» |
,Тарасова М.Т., учитель математики МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова" г. Сургут]]<br> | ,Тарасова М.Т., учитель математики МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова" г. Сургут]]<br> | ||
Версия 13:27, 16 мая 2016
Институт новых технологий (ИНТ) существует и работает на благо российского образования с 1989 года. За эти годы специалистами Института было многое сделано для решения задач перестройки начального образования и формирования культуры использования информационных и коммуникационных технологий в среднем и коррекционном образовании. Образовательные решения и методики ИНТ прошли проверку и успешно реализованы во многих регионах нашей страны. Сайт Института новых технологий СодержаниеДля справкиВ муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях Сургута приобретены лицензионные программные продукты ИНТ математического образования для основной школы:
Информация о наличии программных продуктов ИНТ в ОУ города Сургута в 2015-2016 учебном году Цель работы годичной командыОрганизация информационно-методического сопровождения учителей математики, направленной на эффективное использование программных продуктов Института новых технологий математического образования Задачи:1. Организовать совместную деятельность учителей математики по обобщению, систематизации и передача передового педагогического опыта по использованию программных продуктов Института новых технологий. 2. Обеспечить условия для профессионального роста учителей математики с использованием дистанционных технологий. НовостиС 21 по 25 марта 2016 года в МБОУ средней общеобразовательной школе №27 состоялись практико - ориентированные мероприятия по презентации педагогических наработок использования и внедрения программных продуктов ИНТ в учебном процессе по математике ( АвтоГраф 3.2., Живая Математика 5.0.).В рамках мероприятия было проведено 20 мастер-классов. Учителя МБОУ:гимназии "Лаборатория Салахова", СОШ №3, СОШ №5, СОШ №6, СОШ №8 имени Сибирцева А.Н., СОШ №12 с УИОП, СОШ№13, СОШ №18 имени В.Я. Алексеева, СОШ №27, СОШ №29, СОШ №45, СОШ №44 представили свои разработки по использованию программных продуктов ИНТ на уроках математики.
Методическая копилкаПродукты Института новых технологий Живая математика (сборник методических материалов) Из опыта работы учителей математики "Живая математика" и "Автограф" - это виртуальные математические лаборатории для учебных исследований при изучении школьного курса алгебры, тригонометрии и математического анализа. Они имеют прозрачный и понятный интерфейс, позволяют создавать красочные чертежи, визуализировать алгебраические операции. ФОРУМ |