МАТЕРИАЛЫ ГРУППОВОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ: различия между версиями
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Групповая консультация | + | ''''''Групповая консультация "Информационная безопасность детей и подростков в сети Интернет: проблемы суицида, буллинга, экстремизма"'''''' |
| − | + | ||
| + | Мероприятие: для руководителей Центров здоровьесбережения общеобразовательных организаций | ||
| + | |||
| + | Форма: групповая | ||
| + | |||
| + | Вид: семинар | ||
| + | |||
| + | Дата проведения: 08.12.2016 года | ||
| + | |||
| + | Место проведения: МКУ «Центр диагностики и консультирования» | ||
Организатор: Зябко Инга Александровна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования» | Организатор: Зябко Инга Александровна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования» | ||
| − | + | Ведущий: Григорьева Алина Геннадьевна, руководитель ГМО руководителей Центров здоровьесбережения образовательных организаций, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 32 | |
| + | |||
| + | Выступающие: Пенкина С.В., руководитель Центра здоровьесбережения, педагог-психолог МБОУ СОШ № 24, Никитина Т.Е., учитель МБОУ СОШ № 32, Ефимова С.А., педагог-психолог МБОУ СОШ № 32, Зябко И.А., методист МКУ «ЦДиК» | ||
| − | Приглашенные: | + | Приглашенные: Мойсиюк Т.Л., клинический психолог отдела профилактики КУ «Центр-СПИД» (филиал г. Сургута) |
| − | Присутствовали: | + | Присутствовали: 33 специалиста из 27 общеобразовательных организаций. |
| − | |||
| − | + | Временной интервал: 2 часа | |
| + | Семинар проводился с целью профессионального обучения руководителей Центров здоровьесбережения эффективным педагогическим технологиям, обеспечивающим развитие ценностей здорового образа жизни у обучающихся, в части формирования безопасного поведения в сети Интернет. | ||
| − | + | Григорьева А.Г. выступила с приветственным словом к присутствующим руководителям Центров здоровьесбережения, обозначила актуальность данной проблемы и раскрыла вопрос роли Интернета в современном образовании. Алина Геннадьевна проанализировала законодательную базу и нормы обеспечения интернет безопасности несовершеннолетних, актуальную на сегодняшний день. | |
| − | + | Зябко Инга Александровна представила коллегам инернет-угрозы, которые могут подстерегать современных детей во всемирной паутине: современные игрушки, агрессивные мультфильмы, разрушающе влияющие на психику формирующейся личности; познакомила со многими из видов интернет-мошенничества (фишинг, интернет-попрошайничество, вредноносные вирусы), рассказала каким образом в интернете действуют схемы распространения и приобретения всевозможных синтетических наркотиков, предупредила о легкой доступности приобретения наркотических средств посредством различных интернет-ресурсов. Коллеги узнали о том, что в Российском сегменте сети Интернет стала появляться информация о так называемых «звуковых» наркотиках, в чем их опасность для организма человека. | |
| − | + | Были подробно раскрыты угрозы сексуального насилия и кибербуллинг, который активно используют агрессоры в целях травли сверстников. Коллеги узнали о Фонде развития интернета и его проектах «Дети онлайн» и «Дружественный рунет», которые призваны оказывать помощь детям и родителям по проблемам безопасного использования интернета. | |
| + | Слушатели семинара узнали о «нежелательном» или «опасном» контенте, под который попадают разнообразные материалы, содержащие сцены насилия, оскорбления, порнография и многое другое (как примеры были приведены скриншоты групп «Дети 404», пропаганда шоплифтерства, экстремистский материал). | ||
| + | Особого внимания заслужили обсуждения сообществ, посвященных детскому и подростковому суициду. | ||
| − | + | Пенкина С.В. поделилась с коллегами составленными рекомендациями для родителей и школьников, обеспечивающими психологическую безопасность. | |
| − | + | Никитина Т.Е. предложила вниманию коллег подробный обзор программ родительского контроля, которые помогают ограничивать доступ к нежелательным и опасным контентам, сайтам и т.д. Аналитическим путем были выделены преимущества и недостатки предлагаемых программ, обращено внимание на возможности современного технического обеспечения, позволяющие максимально обезопасить пребывание детей в сети Интернета. | |
| + | |||
| + | Ефимова С.А. представила опыт реализации мероприятий, направленных на организацию интернет безопасности учащихся, на примере проведения классного часа для учащихся 7-8-х классов «Безопасное поведение в опасных ситуациях». | ||
| − | |||
Методист отдела психолого-педагогической | Методист отдела психолого-педагогической | ||
консультации и коррекции Зябко И.А. | консультации и коррекции Зябко И.А. | ||
Текущая версия на 11:06, 21 января 2017
'Групповая консультация "Информационная безопасность детей и подростков в сети Интернет: проблемы суицида, буллинга, экстремизма"'
Мероприятие: для руководителей Центров здоровьесбережения общеобразовательных организаций
Форма: групповая
Вид: семинар
Дата проведения: 08.12.2016 года
Место проведения: МКУ «Центр диагностики и консультирования»
Организатор: Зябко Инга Александровна, методист МКУ «Центр диагностики и консультирования»
Ведущий: Григорьева Алина Геннадьевна, руководитель ГМО руководителей Центров здоровьесбережения образовательных организаций, заместитель директора по ВВВР МБОУ СОШ № 32
Выступающие: Пенкина С.В., руководитель Центра здоровьесбережения, педагог-психолог МБОУ СОШ № 24, Никитина Т.Е., учитель МБОУ СОШ № 32, Ефимова С.А., педагог-психолог МБОУ СОШ № 32, Зябко И.А., методист МКУ «ЦДиК»
Приглашенные: Мойсиюк Т.Л., клинический психолог отдела профилактики КУ «Центр-СПИД» (филиал г. Сургута)
Присутствовали: 33 специалиста из 27 общеобразовательных организаций.
Временной интервал: 2 часа Семинар проводился с целью профессионального обучения руководителей Центров здоровьесбережения эффективным педагогическим технологиям, обеспечивающим развитие ценностей здорового образа жизни у обучающихся, в части формирования безопасного поведения в сети Интернет.
Григорьева А.Г. выступила с приветственным словом к присутствующим руководителям Центров здоровьесбережения, обозначила актуальность данной проблемы и раскрыла вопрос роли Интернета в современном образовании. Алина Геннадьевна проанализировала законодательную базу и нормы обеспечения интернет безопасности несовершеннолетних, актуальную на сегодняшний день.
Зябко Инга Александровна представила коллегам инернет-угрозы, которые могут подстерегать современных детей во всемирной паутине: современные игрушки, агрессивные мультфильмы, разрушающе влияющие на психику формирующейся личности; познакомила со многими из видов интернет-мошенничества (фишинг, интернет-попрошайничество, вредноносные вирусы), рассказала каким образом в интернете действуют схемы распространения и приобретения всевозможных синтетических наркотиков, предупредила о легкой доступности приобретения наркотических средств посредством различных интернет-ресурсов. Коллеги узнали о том, что в Российском сегменте сети Интернет стала появляться информация о так называемых «звуковых» наркотиках, в чем их опасность для организма человека. Были подробно раскрыты угрозы сексуального насилия и кибербуллинг, который активно используют агрессоры в целях травли сверстников. Коллеги узнали о Фонде развития интернета и его проектах «Дети онлайн» и «Дружественный рунет», которые призваны оказывать помощь детям и родителям по проблемам безопасного использования интернета. Слушатели семинара узнали о «нежелательном» или «опасном» контенте, под который попадают разнообразные материалы, содержащие сцены насилия, оскорбления, порнография и многое другое (как примеры были приведены скриншоты групп «Дети 404», пропаганда шоплифтерства, экстремистский материал). Особого внимания заслужили обсуждения сообществ, посвященных детскому и подростковому суициду.
Пенкина С.В. поделилась с коллегами составленными рекомендациями для родителей и школьников, обеспечивающими психологическую безопасность.
Никитина Т.Е. предложила вниманию коллег подробный обзор программ родительского контроля, которые помогают ограничивать доступ к нежелательным и опасным контентам, сайтам и т.д. Аналитическим путем были выделены преимущества и недостатки предлагаемых программ, обращено внимание на возможности современного технического обеспечения, позволяющие максимально обезопасить пребывание детей в сети Интернета.
Ефимова С.А. представила опыт реализации мероприятий, направленных на организацию интернет безопасности учащихся, на примере проведения классного часа для учащихся 7-8-х классов «Безопасное поведение в опасных ситуациях».
Методист отдела психолого-педагогической
консультации и коррекции Зябко И.А.
