МАТЕРИАЛЫ: различия между версиями
| (не показано 14 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Информационная справка о семинаре для руководителей | + | '''Информационная справка о семинаре для руководителей |
| − | Центров здоровьесбережения «Социально-психолого-педагогические аспекты профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» | + | Центров здоровьесбережения''' '''«Социально-психолого-педагогические аспекты профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»''' |
| − | |||
Мероприятие: ''исполнение п.2.2.2 Плана ГМО руководителей Центров здоровьсбережения общеобразовательных организаций, в рамках курса «Мероприятия, направленные на овладение эффективными педагогическими технологиями, обеспечивающими развитие ценностей здорового образа жизни».'' | Мероприятие: ''исполнение п.2.2.2 Плана ГМО руководителей Центров здоровьсбережения общеобразовательных организаций, в рамках курса «Мероприятия, направленные на овладение эффективными педагогическими технологиями, обеспечивающими развитие ценностей здорового образа жизни».'' | ||
| Строка 18: | Строка 17: | ||
Присутствовали: ''21 руководитель Центров здоровьесбережения из 18 муниципальных общеобразовательных организаций.'' | Присутствовали: ''21 руководитель Центров здоровьесбережения из 18 муниципальных общеобразовательных организаций.'' | ||
| − | Временной интервал:'' 1,5 часа.'' | + | |
| + | Временной интервал: ''1,5 часа.'' | ||
Семинар проводился с целью ознакомления руководителей Центров здоровьесбережения с информационным письмом министерства юстиции РФ и обобщения опыта в рамках работы социального педагога по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. | Семинар проводился с целью ознакомления руководителей Центров здоровьесбережения с информационным письмом министерства юстиции РФ и обобщения опыта в рамках работы социального педагога по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. | ||
| + | |||
Чуранова О.В. ознакомила руководителей Центров здоровьсбережения с информационным письмом министерства юстиции РФ «Об организации правового просвещения и распространения информации о правах ребенка» и независимым докладом Российского детского фонда. | Чуранова О.В. ознакомила руководителей Центров здоровьсбережения с информационным письмом министерства юстиции РФ «Об организации правового просвещения и распространения информации о правах ребенка» и независимым докладом Российского детского фонда. | ||
| Строка 26: | Строка 27: | ||
Далее социальный педагог МБОУ СОШ № 6 Штенгауэр Е.И. поделились своим опытом в направлении работы с родителями трудных подростков. Евгения Ивановна обозначила актуальность данного вопроса, наглядно показала формы работы и сравнительную динамику за прошлый учебный год. | Далее социальный педагог МБОУ СОШ № 6 Штенгауэр Е.И. поделились своим опытом в направлении работы с родителями трудных подростков. Евгения Ивановна обозначила актуальность данного вопроса, наглядно показала формы работы и сравнительную динамику за прошлый учебный год. | ||
| + | |||
После теоретической части, социальный педагог МБОУ СОШ № 45 Жудылина В.А., представила новую интерактивную форму работы в технологии «мирового кафе» (родительское собрание). Данная технология позволяет родителям в непринужденной обстановке собрать коллективное видение и знание по ряду актуальных вопросов (беседы, обсуждения, выводы). В завершении, Валентина Алексеевна, предложила данную технологию коллегам, имея положительный опыт проведения родительских собраний в такой интерактивной форме. | После теоретической части, социальный педагог МБОУ СОШ № 45 Жудылина В.А., представила новую интерактивную форму работы в технологии «мирового кафе» (родительское собрание). Данная технология позволяет родителям в непринужденной обстановке собрать коллективное видение и знание по ряду актуальных вопросов (беседы, обсуждения, выводы). В завершении, Валентина Алексеевна, предложила данную технологию коллегам, имея положительный опыт проведения родительских собраний в такой интерактивной форме. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Работа_с_родителями_по_профилактике_правонарушений.ppt]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Взаимодействие_социального_педагога_с_родителями_трудных_подростков.ppt]] | ||
По итогам проведенного мероприятия специалисты получили ответы на возникшие вопросы и выступившим педагогам будут подготовлены справки об участии в семинаре. | По итогам проведенного мероприятия специалисты получили ответы на возникшие вопросы и выступившим педагогам будут подготовлены справки об участии в семинаре. | ||
| − | Методист отдела психолого-педагогической | + | ''Методист отдела психолого-педагогической |
консультации и коррекции | консультации и коррекции | ||
| − | Голубь Л.А. | + | Голубь Л.А.'' |
Текущая версия на 15:51, 25 марта 2017
Информационная справка о семинаре для руководителей Центров здоровьесбережения «Социально-психолого-педагогические аспекты профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Мероприятие: исполнение п.2.2.2 Плана ГМО руководителей Центров здоровьсбережения общеобразовательных организаций, в рамках курса «Мероприятия, направленные на овладение эффективными педагогическими технологиями, обеспечивающими развитие ценностей здорового образа жизни».
Форма: групповая
Вид: семинар
Дата проведения: 01.02.2017 г.
Место проведения: МБОУ СОШ № 15
Организатор: Голубь Людмила Андреевна, методист МКУ «ЦДиК».
Ведущий: Голубь Людмила Андреевна, методист МКУ «ЦДиК».
Присутствовали: 21 руководитель Центров здоровьесбережения из 18 муниципальных общеобразовательных организаций.
Временной интервал: 1,5 часа.
Семинар проводился с целью ознакомления руководителей Центров здоровьесбережения с информационным письмом министерства юстиции РФ и обобщения опыта в рамках работы социального педагога по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Чуранова О.В. ознакомила руководителей Центров здоровьсбережения с информационным письмом министерства юстиции РФ «Об организации правового просвещения и распространения информации о правах ребенка» и независимым докладом Российского детского фонда.
Голубь Л.А. предложила к применению в практике специалистам матрицу определения социального неблагополучия и благополучия семьи ребенка, автором которой является Т.И.Шульга, профессор, зав.кафедрой социальной психологии МГУ; анкету на выявление учащихся «группы риска» и анкету на выявление правонарушений в школе, автором анкет является А.Г.Болелова старший научный сотрудник ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей».
Далее социальный педагог МБОУ СОШ № 6 Штенгауэр Е.И. поделились своим опытом в направлении работы с родителями трудных подростков. Евгения Ивановна обозначила актуальность данного вопроса, наглядно показала формы работы и сравнительную динамику за прошлый учебный год.
После теоретической части, социальный педагог МБОУ СОШ № 45 Жудылина В.А., представила новую интерактивную форму работы в технологии «мирового кафе» (родительское собрание). Данная технология позволяет родителям в непринужденной обстановке собрать коллективное видение и знание по ряду актуальных вопросов (беседы, обсуждения, выводы). В завершении, Валентина Алексеевна, предложила данную технологию коллегам, имея положительный опыт проведения родительских собраний в такой интерактивной форме.
Файл:Работа с родителями по профилактике правонарушений.ppt
Файл:Взаимодействие социального педагога с родителями трудных подростков.ppt
По итогам проведенного мероприятия специалисты получили ответы на возникшие вопросы и выступившим педагогам будут подготовлены справки об участии в семинаре.
Методист отдела психолого-педагогической консультации и коррекции Голубь Л.А.
