Межфункциональная команда по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья: различия между версиями
Строка 34: | Строка 34: | ||
== МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА == | == МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА == | ||
+ | |||
+ | * [https://perspektiva-inva.ru/inclusive-edu/ Инклюзивное образование. Региональная общественная организация людей с инвалидностью «Перспектива»] | ||
* [http://fgosovz24.ru/assets/files/usloviya-realizacii/metod-kopilka/golovinskaya-e.yu.-metodicheskoe-posobie-dlya-administratorov-shkol-pedagogov-i-roditelej-uchenikov-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami-1.09.2016.pdf Головинская Е.Ю. Методическое пособие для администраторов школ, педагогов и родителей учеников с особыми образовательными потребностями 1.09.2016] | * [http://fgosovz24.ru/assets/files/usloviya-realizacii/metod-kopilka/golovinskaya-e.yu.-metodicheskoe-posobie-dlya-administratorov-shkol-pedagogov-i-roditelej-uchenikov-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami-1.09.2016.pdf Головинская Е.Ю. Методическое пособие для администраторов школ, педагогов и родителей учеников с особыми образовательными потребностями 1.09.2016] |
Версия 11:58, 19 июля 2017
Содержание
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
ФОРУМ
Обсуждаем отчет о результатах деятельности за 2012-2013 учебный год
Ваши замечания и предложения:
1. Межфункциональная команда по сопровождению детей с ОВЗ и детей – инвалидов приоритетным направлением определила организацию инклюзивного/интегрированного образования в ОУ города. Первый результат деятельности команды реализован, практически значим: разработан макет карты оценки особенностей и уровня развития ребёнка от стадии раннего выявления нарушения до стадии его устойчивой адаптации в нормальной среде. В 2012-2013 учебном году необходимо разработать рекомендации для педагогов по заполнению карты, провести практические занятия в рамках ГМО.
Григорьева И.В., заместитель начальника отдела по организации работы психолого-медико-педагогической комиссии, МКУ "Центр диагностики и консультирования"
Обсуждаем отчет о результатах деятельности за 2014-2015 учебный год
Ваши замечания и предложения: