Участник:Баранцев Кирилл Викторович

Участник: Скляр Николай Николаевич

Что такое сервисы WEB 2.0 и сервисы WEB 1.0?

- WEB 2.0 - это устранение характерных черт технологий web 1.0, которые представлены выше, а во-вторых, особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке информационного материала, то есть это проекты и сервисы, активно развиваемые и улучшаемые самими пользователями: блоги, wiki, социальные сети и т. д.

- WEB 1.0 - это: -

• Статичные страницы вместо генерируемого пользователями динамического контента (простой пример: html сайты — статичные, а php — динамичные).

-

• Бедная гипертекстовая разметка (большая часть контента де-факто являлась простым текстом, зачастую пренебрегавшим правилами HTML).

-

• Использование фреймов (iframe).

-

• Использование специфичных тегов HTML — следствие редактирования страниц в WYSIWYG редакторах, встроенных в конкретный браузер или сторонников конкретного браузера-участника «войны браузеров», то есть в одних браузерах дизайнерский эффект работает, а в других нет — что-то похожее в настоящее время можно наблюдать, если вы хотите использовать скруллинг (прокрутку) на сайте с помощью тегов — для некоторых браузеров они будут работать, а например для браузеров Firefox и Opera — их вообще нет, поэтому многие используют JQuery для создания данного эффекта для всех браузеров.

-

• гостевые книги, форумы или чаты — как попытка придания интерактивности.

-

• Кнопки формата GIF, обычно 88×31 пикселей, в качестве указания поддерживаемых браузеров.

-

• Использование информеров (погода, курс доллара и т. д.) вместо агрегации информации средствами CMS.

-

• Указание конкретного разрешения экрана, при котором дизайн сайта отображается корректно (не вылезает за пределы страницы, не разъезжается форматирование) — то есть еще не применялась технология «резинового дизайна» *изменяющий свои размеры в зависимости от размеров клиентской области окна броузера.

-

• Крайне редкое и непопулярное использование стилей CSS при оформлении страниц сайта.

Образовательная среда

Образовательная среда – это психолого-педагогическая реальность, сочетание уже сложившихся исторических влияний и намеренно созданных педагогических условий и обстоятельств, направленных на формирование и развитие личности ученика.

Типологическими признаками образовательной среды являются:

• Образовательная среда любого уровня является сложносоставным объектом системной природы.
• Целостность образовательной среды является синонимом достижения системного эффекта, под которым понимается реализация комплексной цели обучения и воспитания на уровне непрерывного образования.

  *Образовательная среда существует как определённая социальная общность, развивающая совокупность человеческих отношений в контексте широкой социокультурно-мировоззренческой адаптации человека к миру, и наоборот.
   *Образовательная среда обладает широким спектром модальности, формирующего разнообразие типов локальных сред различных, порой взаимоисключающих качеств.
   *оценочно-целевом планировании образовательные среды дают суммарный воспитательный эффект как положительных, так и негативных характеристик, причём вектор ценностных ориентаций заказывается с целевыми установками общего содержания, образовательного процесса.
   *Образовательная среда выступает не только как условие, но и как средство обучения воспитания.
   *Образовательная среда является процессом диалектического взаимодействия социальных, пространственно-предметных и психолого-дидактических компонентов, образующих систему координат ведущих условий, влияний и тенденций педагогических целеполаганий.
   *Образовательная среда образует субстрат индивидуализированной деятельности, переходной от учебной ситуации к жизни.