«Цифровое образование»: различия между версиями
| Строка 22: | Строка 22: | ||
| − | <p style="text-align:center"> [[Файл:Uchiru.png|300px]] [[Файл:ГЛ.png|300px]] [[Файл:ИС.png|300px]] [[Изображение:ЦРМ.png|300px|АНО «Центр развития молодежи» ]] [[Файл:СУРГПУ.png|300px]] [[Файл:СУРГУ_1.png|250px]] [[Файл:ИМЦ.png|250px| Информационно- методический центр]]</p> | + | <p style="text-align:center"> [[Файл:Uchiru.png|300px]] [[Файл:ГЛ.png|300px]] [[Файл:ИС.png|300px]] [[Изображение:ЦРМ.png|300px|АНО «Центр развития молодежи» ]] [[Файл:РУ.png|300px]] [[Файл:СУРГПУ.png|300px]] [[Файл:СУРГУ_1.png|250px]] [[Файл:ИМЦ.png|250px| Информационно- методический центр]]</p> |
Версия 08:54, 27 августа 2018
Место проведения: МАОУ ДО «Технополис», Кванториум
Время проведения: 13.00 – 14.30
Целевая группа: руководители образовательных организаций, заместители руководителей, методисты
Дискуссия организуется для обсуждения политики и практики внедрения и продвижения цифровой педагогики в системе образования. Участники рассмотрят вопросы, связанные с расширением образовательных возможностей средствами цифровых технологий, внедрением электронных учебников, развитием цифровой образовательной среды (далее - ЦОС) и партнерства в интересах согласования практики с политикой образования.
Модератор
Федоров Дмитрий Алексеевич, БУ ВО «Сургутский государственный университет», кандидат технических наук
Спикеры
Проектные линии для обсуждения:
1. Основные термины и определения. Цели ЦОС: для ученика, родителя, учителя, школы, МСО, региона, государства. Федеральный проект «Цифровая школа»
2. Современное оборудование и программное обеспечение для организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС в условиях перехода на «Цифровую школу»
3. Цифровая педагогика. ИК-технологии, цифровые среды и средства для общего и дополнительного образования:
- Цифровая трансформация в образовании. Использование актуальных электронных образовательных ресурсов
- Возможности дистанционных образовательных ресурсов для достижения обучающимися с различными образовательными потребностями планируемых предметных результатов. Образовательные возможности дистанционных конкурсных мероприятий
- Будущие кадры для цифровой экономики
Куратор: Козачок Светлана Александровна, заместитель директора МАУ «Информационно-методический центр»
Подведение итогов:
Обсуждение, подготовка предложений в тактический план мероприятий на 2018/19 учебный год
